
検索結果 1345 件
| フルテキストURL | K0005454_abstract_review.pdf K0005454_summary.pdf K0005454_fulltext.pdf |
|---|---|
| 著者 | 山根 健太郎| |
| 発行日 | 2017-03-24 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5454号 |
| 学位授与年月日 | 2017-03-24 |
| 学位・専攻分野 | 博士(医学) |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |
| フルテキストURL | K0005440_abstract_review.pdf K0005440_summary.pdf K0005440_fulltext.pdf |
|---|---|
| 著者 | 加持 達弥| |
| 発行日 | 2017-03-24 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5440号 |
| 学位授与年月日 | 2017-03-24 |
| 学位・専攻分野 | 博士(医学) |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |
| JaLCDOI | 10.18926/CTED/54944 |
|---|---|
| タイトル(別表記) | Active Learning Approach in Simulated Health Guidance Utilizing ICT : Class Development and Improvement to Cultivate Practical Learning Instruction Abilities |
| フルテキストURL | cted_007_167_174.pdf |
| 著者 | 加納 亜紀| 高橋 香代| 上村 弘子| 棟方 百熊| |
| 抄録 | 養護教諭の職務の重要な柱である保健指導の実践的指導力を育成するために,養成段階においても能動的学修を推進する必要がある。そこで教職科目「教育方法論」において,ICT を活用した能動的学修として模擬保健指導に取り組んだ。授業では,子どもの実態や健康課題に基づいて指導案を作成し保健指導の設計・実施・評価を一連の流れとしたグループ活動を展開した。平成25 年度から平成27 年度の3 年間の授業開発・改善の結果,「非常に到達目標を達成できた」とする学生は,平成25 年度の18.2%から平成27 年度は26.7%に増加した。「授業目標や内容が非常に理解できた」のは31.8%から60%,「教材が授業内容の理解や自宅学習に非常に役立った」のは40.9%から60%,2時間以上予習や課題にかける学生も18.2%から40%に増加した.保健指導の実践的指導力を育成し効果的な授業を可能とするためには,模擬保健指導をICT を活用した能動的学修にすることは有効といえる。 |
| キーワード | 養護教諭 (Yogo Teacher) 保健指導 (Health guidance) 能動的学修 (Active Learning) ICT活用 経年比較 (Chronological Changes) |
| 出版物タイトル | 岡山大学教師教育開発センター紀要 |
| 発行日 | 2017-03-27 |
| 巻 | 7巻 |
| 開始ページ | 167 |
| 終了ページ | 174 |
| ISSN | 2186-1323 |
| 言語 | 日本語 |
| 著作権者 | Copyright © 2017 岡山大学教師教育開発センター |
| 論文のバージョン | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/CTED/54941 |
|---|---|
| タイトル(別表記) | Development of an interdisciplinary class for university students with attention to differences of the climate and “seasonal feeling” in winter : Comparing between those around Germany and the Japan Islands |
| フルテキストURL | cted_007_157_166.pdf |
| 著者 | 加藤 内藏進| 加藤 晴子| 大谷 和男| 濱木 達也| 垪和 優一| |
| 抄録 | 中高緯度における季節サイクルの多様性や日々の変動に伴う季節の中の幅にも注目して,ドイツ付近での冬の追い出しの行事「ファスナハト」を題材に学際的授業を開発し,大学での教科横断的授業の中での実践結果を検討した。授業では,「ドイツではなぜ冬を追い出さずにはいられないのか」を気候データからイメージして,それを音楽で表現する活動(ファスナハトのオリジナル作品の創作)を行なった。ドイツの冬の厳しさは,平均気温が低いだけでなく,日々の変動が大きい中での極端な低温日の頻出にも特徴づけられていた。音楽での表現活動では,気候データの把握とファスナハトの行事の映像の視聴等により,その行事の存在の意義を考えることが出来た。更に,それらを踏まえた創作と演奏により,日本と比較したドイツ付近の季節の特徴や移り変わりの何に自分が注目しているのかを学生自身が再認識して,気候やそこに住む人々の感じ方を想像する機会となった。 |
| キーワード | 地学と音楽との連携 (Joint activity of earth science with music) 学際的気候教育 (Interdisciplinary climate education) 季節サイクルと季節感 (Seasonal cycle and “seasonal feeling) ドイツと日本との気候比較 (Comparison of climate between Germany and Japan) ESD |
| 出版物タイトル | 岡山大学教師教育開発センター紀要 |
| 発行日 | 2017-03-27 |
| 巻 | 7巻 |
| 開始ページ | 157 |
| 終了ページ | 166 |
| ISSN | 2186-1323 |
| 言語 | 日本語 |
| 著作権者 | Copyright © 2017 岡山大学教師教育開発センター |
| 論文のバージョン | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/CTED/54938 |
|---|---|
| タイトル(別表記) | A Comparison between Prefectures of Result of National Achievement Test in Japan Ⅱ |
| フルテキストURL | cted_007_127_136.pdf |
| 著者 | 尾島 卓| |
| 抄録 | 本稿は、2016(平成28)年に文部科学省が実施した「全国学力・学習状況調査」(メインタイトルを含め、以下本稿では、全国学力テストと略記)の結果のうち、テスト受験者の解答した児童質問紙および教員(多くの場合は管理職)が解答した学校質問紙の結果を検討し、学力向上を目指す取組の評価のもととなるデータの整理を主な目的としている。具体的には、 年間の学力調査において結果が常に上位を占める秋田県の結果を、学力向上を中心的な行政課題と位置づけてきた岡山県の結果と比較した。この結果、7年前に拙論で指摘された課題と全国的な分析および教科外の取組といった三つの範疇に属する項目において、二つの県では顕著な違いが見られた。 |
| キーワード | 秋田県 (Akita Prefecture) 岡山県 (Okayama Prefecture) 全国学力・学習状況調査 (National Assessment of Academic Ability) |
| 出版物タイトル | 岡山大学教師教育開発センター紀要 |
| 発行日 | 2017-03-27 |
| 巻 | 7巻 |
| 開始ページ | 127 |
| 終了ページ | 136 |
| ISSN | 2186-1323 |
| 関連URL | http://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/ja/48209 |
| 言語 | 日本語 |
| 著作権者 | Copyright © 2017 岡山大学教師教育開発センター |
| 論文のバージョン | publisher |
| JaLCDOI | 10.18926/OLR/54889 |
|---|---|
| タイトル(別表記) | Several Points of Issue on the Informed Consent-An Analysis of a Model Case from the Aspect of Comparative Law |
| フルテキストURL | olr_018_015_046.pdf |
| 著者 | 山下 登| |
| 出版物タイトル | 臨床法務研究 |
| 発行日 | 2017-03 |
| 巻 | 18巻 |
| 開始ページ | 15 |
| 終了ページ | 46 |
| ISSN | 1881-1485 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006026943 |
| フルテキストURL | K0005437_abstract_review.pdf K0005437_fulltext.PDF |
|---|---|
| 著者 | 舟久保 徳美| |
| 発行日 | 2016-12-27 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5437号 |
| 学位授与年月日 | 2016-12-27 |
| 学位・専攻分野 | 博士(医学) |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/54841 |
|---|---|
| タイトル(別表記) | Elementary School Teachers’ Gender Image, Negative Feelings and Embarrassment toward Dance |
| フルテキストURL | bgeou_164_085_090.pdf |
| 著者 | 酒向 治子| 平田 麻里子| 猪崎 弥生| |
| 抄録 | 本研究では,岡山県内の教員歴が比較的少ない小学校教員を対象として,ダンス教育におけるジェンダー・イメージ(男らしさ/女らしさ),ダンスに対する態度(抵抗感と羞恥心[恥ずかしさ])に関する質問紙調査を行い,実状を把握することを試みた。その結果,①ジェンダー・バイアスについては未だ根強く残っており,特に「創作ダンス」が女性らしいと思われる傾向にあること,②抵抗感や羞恥心については,過半数が抵抗感や羞恥心を抱いていることが明らかとなった。今後さらなる調査研究を進め,長年ダンス教育で指摘されてきた小学校教員のダンス(表現運動)へのバイアスや負の意識のメカニズムを解明する必要性が浮き彫りとなった。 |
| キーワード | ダンス ジェンダー・イメージ 羞恥心 抵抗感 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-02-24 |
| 巻 | 164巻 |
| 開始ページ | 85 |
| 終了ページ | 90 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120005997440 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/54840 |
|---|---|
| タイトル(別表記) | Fundamental Researches about Relations with Observation and the Drawing Expression (Part 2) ; One Consideration of the Outlook on Observation to Black-and-White Drawing and Western Painting of Japan |
| フルテキストURL | bgeou_164_075_084.pdf |
| 著者 | 清田 哲男| |
| 抄録 | 本稿は,前稿「観察と描画表現との関係についての基礎研究 その1─ レオナルドとヴェサリウスの人体解剖図からの一考察 ─」の継続研究である。本研究は,学校教育での図画工作科,美術科での児童・生徒の活動のねらい等を明確するために,観察と描画表現との関係について考察するものである。 本稿では,日本の観察観を,水墨画や浮世絵を西洋の絵画と比較しつつ,自然に対しての思想と表現の関係について検討し,観察による絵画表現の変遷を論じる。 |
| キーワード | 観察 描画表現 絵画史 自然観 解剖図 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-02-24 |
| 巻 | 164巻 |
| 開始ページ | 75 |
| 終了ページ | 84 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120005997439 |
| 著者 | Tran LocThuya| 齊藤 邦行| |
|---|---|
| 発行日 | 2017-02-01 |
| 出版物タイトル | 岡山大学農学部学術報告 |
| 巻 | 106巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| タイトル(別表記) | A Study on Surrender of Security by Creditor : Historical and Comparative Perspectives(12) |
|---|---|
| フルテキストURL | olj_66_2_499_516.pdf |
| 著者 | 辻 博明| |
| 出版物タイトル | 岡山大學法學會雜誌 |
| 発行日 | 2016-12-28 |
| 巻 | 66巻 |
| 号 | 2号 |
| 開始ページ | 499 |
| 終了ページ | 516 |
| ISSN | 0386-3050 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120005951487 |
| 著者 | 富永 雅| 角野 兼太郎| 出耒 光夫| |
|---|---|
| 発行日 | 2016-10-22 |
| 出版物タイトル | 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス |
| 巻 | 23巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/54698 |
|---|---|
| タイトル(別表記) | Differences in the Biological Sciences Education in Upper Secondary Level between Japan and Swiss German Zone - A Comparative Study between the Recent Textbooks in Basic Stage- |
| フルテキストURL | bgeou_163_069_078.pdf |
| 著者 | 田中 賢二| 田中 啓太| |
| 抄録 | スイス−ドイツ語圏−のギムナジウムと日本の高等学校とにおける生物基礎に焦点を当て,後期中等教育段階における生物教育の比較考察を行った。スイスの生物基礎は,重点生物・補充生物とは種類が異なるとともに,それらの基礎,日本の生物基礎は,生物履修前の基礎である。そもそも,学習指導要領などが指示しているスイスと日本の生物基礎は,履修年限(3か1),単位数(6か2),指示する内容分野の違いから,大きく異なっていた。教科書も,その目次からは,学習内容の順序・範囲などが大きく異なっていること,索引からは,ともに現代社会の諸問題の理解に必要な要素は含まれているが,スイスでは1/ 20,日本では1/6程度しか重複(共通)していないことなどで,大きく異なっていることを明らかにした。 |
| キーワード | 日本 スイス−ドイツ語圏 後期中等教育段階 生物教育 教科書比較 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2016-11-28 |
| 巻 | 163巻 |
| 開始ページ | 69 |
| 終了ページ | 78 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120005893541 |
| フルテキストURL | K0005396_abstract_review.pdf K0005396_fulltext.pdf |
|---|---|
| 著者 | 宇賀 麻由| |
| 発行日 | 2016-09-30 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5396号 |
| 学位授与年月日 | 2016-09-30 |
| 学位・専攻分野 | 博士(医学) |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |
| フルテキストURL | K0005394_abstract_review.pdf K0005394_fulltext.pdf |
|---|---|
| 著者 | 山下 美保| |
| 発行日 | 2016-09-30 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5394号 |
| 学位授与年月日 | 2016-09-30 |
| 学位・専攻分野 | 博士(医学) |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/54493 |
|---|---|
| タイトル(別表記) | Possibility and Problem of Comparative Appreciation Method in Junior High School Art Education |
| フルテキストURL | bgeou_162_123_138.pdf |
| 著者 | 泉谷 淑夫| |
| 抄録 | 本論は,中学校美術科における鑑賞教育の定着と活性化をねらって,比較鑑賞の方法を積極的に取り入れた題材設定と,作品の造形性をめぐる対話が深まるような授業方法について,実践を通してひとつの提案を試みるものである。著者が比較鑑賞に特化した題材を開発して,スライドショー用のデータを作成し,それらの中から中学生向きと思われる題材を現場の教員に提示した。現場の教員が中学校用に作成した指導案を元に研究授業を行い,それを撮影して記録に残し,その授業を分析して成果と課題を検証した。 尚,本論は平成25~27 年度の科学研究費補助金・基盤研究(C),課題番号25381196,研究課題名『対話を活性化する比較鑑賞題材の開発と授業モデルの確立』に基づくものである。 |
| キーワード | 比較鑑賞 対話形式 造形性 中学校美術科 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2016-07-28 |
| 巻 | 162巻 |
| 開始ページ | 123 |
| 終了ページ | 138 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120005825848 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/54484 |
|---|---|
| タイトル(別表記) | The effect of stuffed animal sleepover and children’s reading habits |
| フルテキストURL | bgeou_162_041_046.pdf |
| 著者 | 岡崎 善弘| 浅川 淳司| 大田 紀子| |
| 抄録 | ぬいぐるみお泊まり会の効果とぬいぐるみお泊り会に参加を希望する子どもの読書活動傾向について調べた。参加する子どもは公募で集められた。読書活動の増加量を参加群と非参加群で比較した結果,2群間の増加量に有意な差はなかった。さらに,事前の読書活動傾向を2群間で比較した結果,参加群の読書活動傾向は非参加群よりも有意に高かった。本研究の結果は,読書活動傾向の高い子どもがぬいぐるみお泊り会に参加しやすい傾向にあることを示しており,読書活動傾向が高くない子どもが参加できる募集方法の必要性を示唆した。 |
| キーワード | ぬいぐるみお泊り会 読書活動 絵本 幼児 ファンタジー |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2016-07-28 |
| 巻 | 162巻 |
| 開始ページ | 41 |
| 終了ページ | 46 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120005825839 |
| 著者 | 工藤 季之| |
|---|---|
| 発行日 | 2016-04 |
| 出版物タイトル | 岡山実験動物研究会報 |
| 巻 | 32巻 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |
| 著者 | 加藤 内藏進| 加藤 晴子| 赤木 里香子| 稲田 佳彦| |
|---|---|
| 発行日 | 2016-02 |
| 出版物タイトル | 環境制御 |
| 巻 | 37巻 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| フルテキストURL | K0005296_abstract_review.pdf K0005296_fulltext.pdf |
|---|---|
| 著者 | 時信 亜希子| |
| 発行日 | 2016-03-25 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5296号 |
| 学位授与年月日 | 2016-03-25 |
| 学位・専攻分野 | 博士(医学) |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |