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検索結果 33900 件

JaLCDOI 10.18926/OER/67487
タイトル(別表記) Der moderne Staat und das Nationalitätenprinzip
フルテキストURL oer_056_1_041_058.pdf
著者 太田 仁樹|
出版物タイトル 岡山大学経済学会雑誌
発行日 2024-07-24
56巻
1号
開始ページ 41
終了ページ 58
ISSN 2433-4146
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2024 岡山大学経済学会
論文のバージョン publisher
JaLCDOI 10.18926/OER/67486
タイトル(別表記) Memorandum on Article 56 of the Income Tax Law
フルテキストURL oer_056_1_029_040.pdf
著者 普家 弘行|
出版物タイトル 岡山大学経済学会雑誌
発行日 2024-07-24
56巻
1号
開始ページ 29
終了ページ 40
ISSN 2433-4146
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2024 岡山大学経済学会
論文のバージョン publisher
JaLCDOI 10.18926/OER/67485
タイトル(別表記) Firm Entry and Exit in the First Stage of Regional Vitalization: Revolving Door Economy or Creative Destruction
フルテキストURL oer_056_1_001_028.pdf
著者 中村 良平|
抄録  The growth of the regional economy needs an economic metabolism in which high-productivity firms newly enter the market, while low-productivity firms exit the market, resulting in a shift in labor and other production factors. A“ revolving door” economy is an economy in which firms that enter the market have a short existence period, withdraw and enter the market repeatedly, and new entrants do not contribute to productivity improvement. This means that if new entrants are not sufficiently innovative compared to incumbents, even if the rate of entry into business rises, they will simply be replaced by firms whose productivity level has not changed much, and this will not lead to job creation or improving productivity. A contrasting concept is the replacement of firms by Schumpeter's “creative destruction.” The high level of technology and productivity of new firms entering the market drives inefficient incumbents out of the market. Looking at the statistics, there is a tendency for both large cities to have higher business entry and exit rates, but the difference between the entry and exit rates is greater in metropolitan areas. Although it depends on the regional characteristics, location competitiveness is generally higher in metropolitan areas, and there is a tendency for the turnover rate to be high or the survival period to be short. Before and after regional revitalization, we will examine whether or not there is a departure from the revolving door economy by industry and region, using economic census and TSR (Tokyo Shoko Research) data.
出版物タイトル 岡山大学経済学会雑誌
発行日 2024-07-24
56巻
1号
開始ページ 1
終了ページ 28
ISSN 2433-4146
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2024 岡山大学経済学会
論文のバージョン publisher
フルテキストURL oer_056_1_contents.pdf
出版物タイトル 岡山大学経済学会雑誌
発行日 2024-07-24
56巻
1号
ISSN 2433-4146
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2024 岡山大学経済学会
論文のバージョン publisher
フルテキストURL persica_051_colophon.pdf
出版物タイトル Persica
発行日 2024-03-31
51巻
ISSN 0389-7788
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL persica_051_editorialnote.pdf
出版物タイトル Persica
発行日 2024-03-31
51巻
開始ページ 38
終了ページ 38
ISSN 0389-7788
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL persica_051_authors.pdf
出版物タイトル Persica
発行日 2024-03-31
51巻
開始ページ 37
終了ページ 37
ISSN 0389-7788
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL persica_051_027_035.pdf
著者 寺西 雅之|
出版物タイトル Persica
発行日 2024-03-31
51巻
開始ページ 27
終了ページ 35
ISSN 0389-7788
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL persica_051_015_026.pdf
著者 小野 和子|
出版物タイトル Persica
発行日 2024-03-31
51巻
開始ページ 15
終了ページ 26
ISSN 0389-7788
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL persica_051_001_013.pdf
著者 藤沢 徹也|
出版物タイトル Persica
発行日 2024-03-31
51巻
開始ページ 1
終了ページ 13
ISSN 0389-7788
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL persica_051_cover.pdf
出版物タイトル Persica
発行日 2024-03-31
51巻
ISSN 0389-7788
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL papyrus_030_colophon.pdf
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日 2024-02-14
30巻
ISSN 1341-3155
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL papyrus_030_40_40.pdf
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日 2024-02-14
30巻
開始ページ 40
終了ページ 40
ISSN 1341-3155
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL papyrus_030_38_39.pdf
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日 2024-02-14
30巻
開始ページ 38
終了ページ 39
ISSN 1341-3155
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL papyrus_030_36_37.pdf
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日 2024-02-14
30巻
開始ページ 36
終了ページ 37
ISSN 1341-3155
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL papyrus_030_27_35.pdf
著者 黒﨑 東洋郎| 宮崎 唯|
抄録  変革の時代に資する数学力が世界中で叫ばれている。我が国では「数学的な見方・考え方を働かせ、数学的活動を通して、数学的に考える」と数学的に考えることが (2017) が強調されている。これを実現するために、「個別最適な学び、協働的な学び」(2021) が推奨されている。資質・能力と学び方はどちらも重要なことであるが、学び方ばかりに目が向き、数学的に考える指導が洗い流されている。両者を関連付けて同時達成する必要がある。その成否の鍵は、「数学的活動」にあると考える。ところが、数学的活動は、総花的、表層的に捉えられ易い。数学的に考える力を生成するには、活動をどのような視座から数学化すればよいか、数学的に考える力を生成・創発する機能的な数学的活動にするにはどうすればよいか、そのアプローチはまだ解明されていない。そこで、数学的に考える力を生成する真正な「数学的活動のアプローチ」と「変容」の在り方を探究する。
キーワード 活動を数学化する 非線形型 最適化 柔軟性のある変容
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日 2024-02-14
30巻
開始ページ 27
終了ページ 35
ISSN 1341-3155
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL papyrus_030_19_26.pdf
著者 杉能 道明|
抄録  VUCAの時代(※)を生き抜く子どもたちに必要な資質・能力の育成が喫緊の課題とされ,算数・数学教育においても「数学的な見方・考え方を働かせ,数学的活動を通して,数学的に考える資質・能力を育成する」ことが求められている(2017)。しかしながら,子どもたちの算数・数学を学ぶ意欲は高いとは言えず,創造的数学力も十分に育っているとは言い難い。例えば,算数科で学ぶ面積公式はどのように扱うべきなのであろうか。創造的数学力を育むために,面積公式の創造・活用の在り方について提案する。
 面積公式は「覚えればよいというものではない」。「解決方法を振り返り創造するもの」,子どもがその意味を理解し,「課題解決で活用するもの」「そのよさを味わうべきもの」である。面積公式の「学び方」を学ぶことに価値がある。
※「VUCAの時代」…Volatility(変動性),Uncertainty(不確実性),Complexity(複雑性),Ambiguity(曖昧性)のある時代。
キーワード 数学的な見方・考え方 創造的数学力 面積公式の創造・活用 数学のよさ
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日 2024-02-14
30巻
開始ページ 19
終了ページ 26
ISSN 1341-3155
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL papyrus_030_12_18.pdf
著者 山野 定寿|
抄録  教科書(清水:2020)の三角形の指導計画では、頂点から底辺上に高さがない鈍角三角形は、平行四辺形の中の「高さが外にあるときの面積の求め方」で、また、1組の平行線を用いて面積が等しいことを説明する活動は、単元の後半の「面積の求め方の工夫」で指導することになっている。筆者は、この2点を「三角形の面積」に統合した新たな指導計画を作成して授業実践を行い、この効果を分析することにした。授業実践の結果、「三角形の面積」に統合した新たな指導計画は、三角形の学習を主体的なものにするばかりでなく、平行四辺形の理解を容易にすることが分かった。
キーワード 鈍角三角形 平行線 指導計画
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日 2024-02-14
30巻
開始ページ 12
終了ページ 18
ISSN 1341-3155
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL papyrus_030_8_11.pdf
著者 宮内 通孝|
抄録 小学校第 4 学年で扱う除数が 2 位数の除法では, 見当をつけた仮商から実際の商を求める仮商修正を行う. 仮商を見つける方法のひとつに, 啓林館の教科書で扱う手隠し法がある. 手隠し法で求めた仮商は真商以上となるという性質がある. 本研究ではこの性質が啓林館の教科書の記述にどのように反映されているかを述べ, その他の教科書の記述と比較を行う. また, 手隠し法による仮商が真商以上となることの証明を与える.
キーワード 仮商修正 手隠し法 真商 除数が 2 位数の除法
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日 2024-02-14
30巻
開始ページ 8
終了ページ 11
ISSN 1341-3155
言語 日本語
論文のバージョン publisher
フルテキストURL papyrus_030_1_7.pdf
著者 山﨑 湧太|
抄録 本研究の目的は,小学校算数科における創造的数学力を育成する授業づくりを第2学年の答えが3位数になる(2位数)+(2位数)とその逆のひき算の筆算において協働的な学び合いに焦点をあてて探究することである。一般的な筆算の指導は,教科書通りの決まりきったアリゴリズムの指導に終始しているという問題がある。そこで本事例では,児童自らが十進位取り記数法の見方・考え方を働かせ,協働的な学び合いを行うことで,十進数の仕組みや位取り記数法の考えを個人的,集団的に発達させる創造的数学力を育成するアプローチを実践的に探究する。
キーワード 創造的数学力 協働的な学び合い 十進位取り記数法の考え
出版物タイトル 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日 2024-02-14
30巻
開始ページ 1
終了ページ 7
ISSN 1341-3155
言語 日本語
論文のバージョン publisher