検索結果 - 岡山大学学術成果リポジトリ

難聴児の言語発達に関する研究第2編難聴学級児童の言語発達について

著者	大山浩\|
発行日	1970-04-30
出版物タイトル	岡山医学会雑誌
巻	82巻
号	3-4号
資料タイプ	学術雑誌論文

地域の歯科医療関係者に対する支援―口腔インプラント講習会と摂食・嚥下リハビリテーション教育―

著者	東哲司\| 有岡享子\| 荒川光\| 江草正彦\| 窪木拓男\| 森田学\|
発行日	2009-12-01
出版物タイトル	岡山医学会雑誌
巻	121巻
号	3号
資料タイプ	学術雑誌論文

ビニールハウス作業者の健康管理第2編作業の変遷とその評価

著者	藤田征男\|
発行日	1977-02-28
出版物タイトル	岡山医学会雑誌
巻	89巻
号	1-2号
資料タイプ	学術雑誌論文

医療保険の成立要因に関する研究

著者	谷口隆\|
発行日	1984-04-30
出版物タイトル	岡山医学会雑誌
巻	96巻
号	5-6号
資料タイプ	学術雑誌論文

出石小学校ことばの教室15年

著者	宇野鉄哉\| 長谷川英夫\| 佐藤嘉余子\| 杉浦友昭\| 金滝育子\| 鞆津尚夫\| 増田游\| 小倉義郎\| 安達修\|
発行日	1985-02-25
出版物タイトル	岡山医学会雑誌
巻	97巻
号	1-2号
資料タイプ	学術雑誌論文

Kohutの自己愛性パーソナリティ障害論の批判的検討

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16104
タイトル（別表記）	A Critical Evaluation of Kohut's Theory of Narcissistic Personality Disiorder
フルテキストURL	141_143_152.pdf
著者	上地雄一郎\|
抄録	自己愛性パーソナリティ障害に関するKohutの見解を,彼と対立した　Kernbergの見解,DSM-Ⅳの診断基準,自己愛性パーソナリティ障害の二類型論などと関連させて論じた｡その結果,Kohutの言う自己愛性パーソナリティ障害を｢自己愛の障害のある患者｣と呼び換え,DSM-Ⅳによって診断されるそれとは区別したほうがよいという丸田(1995)の見解が妥当であることを主張した｡自己愛性パーソナリティ障害に関するKohutの見解の問題点として,まず,Kohutが誇大自己と呼んだ自己発揚的傾向と,防衛的誇大性とは区別すべきであることを指摘した｡次に,自己愛性パーソナリティには理想自己と現実自己の乖離がみられるというBroucek (1982,1991)や岡野(1998)の見解と,自己愛性パーソナリティは高い理想を持つ人ではないというKohut(1971)の見解のずれについて,これは理想についての両者の理解のずれから生じているのではないかということを示唆した。
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	143
終了ページ	152
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306254

教師の影響力に関する理論的研究Ⅰ ―影響プロセスと社会的勢力の観点からの考察―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16102
タイトル（別表記）	Theoretical Study of Teacher's Social Influence on Their pupils I : Consideration by Scope of Influence Process and Social Power Perspective
フルテキストURL	141_135_142.pdf
著者	鎌田雅史\| 淵上克義\|
抄録	本稿は,日常の学校業務において教師が児童・生徒に対して持つ影響力に焦点をあて,教師による影響が児童・生徒によって受け入れられていく際の影響プロセスに関する社会心理学的な理論モデルを概観し,教育実践研究において影響プロセスに注目する意義を考察する｡さらに教師の影響力の大きさや内容を決定する重要な要因である社会的勢力資源に関する先行研究を概観する｡日常の交流のなかで,教師は各影響場面における目的,状況にそった働きかけを児童・生徒に対し行っていく必要がある｡本稿は,社会的勢力に関する研究の視点から,各勢力資源の使用のメリット,デメリットについて検討する｡最後に教育場面における社会的勢力研究の方法,将来的に期待できる社会的勢力に関する発展研究についても考察する｡
キーワード	社会的勢力影響プロセスコミットメント生徒指導学習意欲
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	135
終了ページ	142
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306796

特性不安が脅威語からの注意の解放に及ぼす影響

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16101
タイトル（別表記）	The Effects of Trait Anxiety on Attentional Disengagement from the Threaten Word
フルテキストURL	141_127_133.pdf
著者	上田紋佳\| 寺澤孝文\|
抄録	不安障害における自動的処理を検討する研究において,注意バイアスが不安を維持し,また,不安障害を進行させることが指摘されている｡近年の研究では,高不安者は脅威刺激から注意を解放することに問題があることが明らかにされている｡そこで,本研究では情動空間的手がかりパラダイム(Fox, Russo, Bowels, & Dutton,2001)を用いて,脅威語からの注意の解放に特性不安の高低が及ぼす影響について検討した｡課題では,画面中央に手がかり刺激(ネガティブ語,ポジティブ語,ニュートラル語)が提示された後,刺激の周辺に提示されるターゲット刺激を判断することが要求された｡その結果,高不安者は低不安者よりも反応時間が全体的に長かった｡
キーワード	特性不安注意バイアス注意の解放情動空間的手がかりパラダイム
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	127
終了ページ	133
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306567

男性労働者における生活習慣病の集積と職場ストレスおよび食行動の関連

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16099
タイトル（別表記）	Work-related stress and eating behavior associated with multiple lifestyle-related diseases among male workers
フルテキストURL	141_115_126.pdf
著者	安藤美華代\| 朝倉隆司\| Gabriele Giorgi\|
抄録	The objective of this study was to identify work-related stress and lifestyle associated with multiple lifestyle-related diseases. Male workers aged 19-66 years (N=490) completed a self-reported questionnaire. Relationships between demographic variables, work-related stress variables, lifestyle variables and multiple lifestyle related diseases were investigated using regression analyses and path analyses. A best fit path model on multiple lifestyle-related diseases was constructed using eating behaviors as mediators. Age, education, binge eating and overeating were significantly associated with multiple lifestyle-related diseases in the direct paths. Depression and inflexible workplace climate were significantly associated with multiple lifestyle-related diseases in the indirect paths through the variables, binge eating and overeating. These findings suggest that workers' mental health and workplace climate, as well as unhealthy eating behaviors, may be important factors in preventing lifestyle-related diseases in male workers.
キーワード	生活習慣病抑うつ状態職場ストレス食行動パス解析
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	115
終了ページ	126
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306335

フランス第三共和政初期の教員養成改革に関する考察（7） ―初等師範学校の教育課程改革―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16098
タイトル（別表記）	Essai sur la Rèforme de la Formation des Instituteurs en la Troisième Rèpublique (7)
フルテキストURL	141_107_114.pdf
著者	尾上雅信\|
抄録	本稿では,1879年の師範学校設置法成立後,師範学校における｢教育学的教育｣の内実がどのように充実・展開していったか,1881年の政令・省令・指示を時系列に即して整理･概観することで,その方向性をあきらかにした｡設置法成立直後に制定された師範学校教育課程に関する省令や指示において実施が企図された｢教育学｣の具体的な内容と方法としては,師範学校本校における｢演習｣―｢口頭による教授｣すなわち｢教授｣の訓練―と,附属学校の実習による授業と学級指導の訓練であった｡これに,初等教育の｢正教員｣として不可欠な教養とされた｢学校管理｣―学校と教師にかかわる法制的知識に関する教授―が加わり,全体として｢教育学｣教育とされたのである｡師範学校設置法(案)審議過程において教育改革立案・推進主体が主張した師範学校における｢教育学的教育｣の内実が,このような内容と方法をもって法制的に整備されていったと言うことができるのである｡
キーワード	第三共和政師範学校教育学附属学校実習学校管理
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	107
終了ページ	114
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306777

高齢者のスポーツ活動に関する一考察 ―ママさんバレーボール｢ことぶき大会｣参加者を対象として―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16097
タイトル（別表記）	A study of elderly women's sport activity　-Focus on participants in the women's volleyball meeting-
フルテキストURL	141_097_105.pdf
著者	徳永敏文\|
抄録	ママさんバレーボール｢ことぶき大会｣参加者の特徴として以下のことが明らかになった｡学生時代での部経験者が多く,また,4分の3の者が結婚後すぐにママさんバレーを始めている｡バレー経験が長く,バレーボールが楽しくて仕方のない人たちがこの大会に参加しているように思われる｡しかし,必ずしも健康状態に問題の無い人たちばかりではない｡大会があることによってバレーをする"大義名分"が出来る｡｢いそじ大会｣,｢ことぶき大会｣の存在は彼女らがバレーボールをすることの強い味方になっている｡他県の選手との交流意識は高くない｡どちらかと言うと,仲間内で数日間同じホテルに宿泊し親交を深めることを大切にしている人々が多い｡地域の違いを見ると,『関東』,『東海・関西』などのいわゆる都会のママさんの方がよりバレーボール活動を含めた余暇活動を楽しんでいるように思える。
キーワード	ママさんバレーボール高齢者ことぶき大会ライフスタイル
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	97
終了ページ	105
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306851

公共スポーツ施設と総合型地域スポーツクラブの関係の事例的研究｢玉野スポーツセンター｣と｢みやまスポーツクラブ」

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16095
タイトル（別表記）	A Case Study on the Relationship of Public Sport Facilities and Synthesized Community Sports Club
フルテキストURL	141_091_096.pdf
著者	大橋美勝\| 中尾道子\|
キーワード	公共スポーツ施設地域スポーツクラブ
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	91
終了ページ	96
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306773

米国の小学校音楽カリキュラムについての事例研究（1）―コネチカット州イーストライム公立学校を中心に―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16093
タイトル（別表記）	A Case Study of American Elementary School Music Curricula (1): The Focus on East Lyme Public Schools in the State of Connecticut
フルテキストURL	141_085_089.pdf
著者	早川倫子\|
抄録	本研究は,米国の小学校の音楽カリキュラムの実際について,州および学校レヴェルでのカリキュラムを分析し,検討を行なったものである｡とりわけ,コネチカット州イーストライム公立学校の事例調査を踏まえて,全米,州,自治区（学区）それぞれのレヴェルでのカリキュラムの概要を示した｡また,比較検討の結果,コネチカット州における州レヴェルのカリキュラムは,『全米芸術教育標準』に準じる形で構成されていたが,学校レヴェルでの音楽カリキュラム（ここではイーストライム公立学校）は,州レヴェルの枠組みを基本としながらも,それぞれの｢達成標準｣すなわち獲得されるべき音楽的能力の達成へ向けて,｢内容標準｣に相当する項目（活動領域）を複数組み合わせて実践するよう構成されていることが明らかとなった。
キーワード	米国小学校音楽カリキュラム『全米芸術教育標準』
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	85
終了ページ	89
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306342

ドイツ-旧東ドイツ地区・ザクセン・アンハルト邦-における初等科学教育の変遷

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16092
タイトル（別表記）	Transition in Elementary Science Education in Saxony- Anhalt, a New State of Germany
フルテキストURL	141_069_083.pdf
著者	田中賢二\|
抄録	旧東ドイツ地区・ザクセン・アンハルト邦に焦点を当て,初等教育段階における科学教育がどのように変化してきているのかを,新旧の学習指導要領などを手がかりにして,明らかにした｡教科｢郷土及び事象教授｣の分野｢自然との出会い｣から教科｢事象教授｣の分野｢自然科学｣へ, 3階層から2階層構成へ, 2ヶ年や4ヶ年で達成される目標・内容区分への変化があり,授業時数の指示はなくなった｡新旧テーマから物理化学分野・保健分野の組み入れを,目標そして内容から旧教科｢学校園｣の吸収を窺い知れる｡資質能力(コンピテンシー)志向という新学習指導要領の特徴は,目標：内容に関わる資質能力において,状況に応じた応用力を求めている表現などに見いだされる。
キーワード	ドイツザクセン・アルハント邦初等科学教育学習指導要領改訂
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	69
終了ページ	83
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306877

よりよい社会のあり方を探究させる中学校社会科の単元開発 ―新学習指導要領の学習原理にもとづく授業づくりの方法―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16090
タイトル（別表記）	Developing a Teaching Plan for the Social Studies of a Junior High School Focused on Inquiring What is a Good Society : Based on the Learning Principles of the New Course of Studies.
フルテキストURL	141_059_068.pdf
著者	桑原敏典\| 佐藤育美\| 小笠原優貴\|
抄録	本研究は,平成20年3月に改訂された中学校学習指導要領のもとでの中学校社会科の単元開発のあり方を,公民的分野の内容(4)-イ｢よりよい社会を目指して｣を取り上げて具体的に示そうとするものである｡今回の学習指導要領改訂では,中学校社会科には目標レベルの変化はほとんど見られず,一見,改訂は小幅なものにとどまったかに思われる｡しかしながら,内容を検討すると,地理,歴史,公民の三分野ともに学習原理に関わる大きな転換がなされていることが分かり,それを見逃すと改訂の本質は見えない｡本研究では,新学習指導要領の学習原理として特に注目されている探究活動の充実に焦点をしぼり,学習原理の転換がいかになされたかということに加えて,具体的にいかなる授業づくりが求められるかを事例に基づいて明らかにした｡
キーワード	新学習指導要領社会科探究学習
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	59
終了ページ	68
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306373

あまんきみこの戦争児童文学 ―戦争体験の表象とその問題―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16089
タイトル（別表記）	A Study on AMAN Kimiko and Representation of War in Children's Literature
フルテキストURL	142_120_130.pdf
著者	木村功\|
抄録	旧満州で生まれたあまんきみこには,戦争に関する児童文学作品も多い｡旧満州を舞台にした作品では,植民地支配と被支配,戦争協力,棄民問題など,旧満州特有の問題を描き,戦争についても,死んだ幼児,残された遺族,そして｢戦争を知らない子供たち｣の観点から,戦争の無残,喪失感,戦争体験の継承といったテーマが描かれていた｡ただし｢雲｣は,改稿過程の中で開拓農民の戦争協力という要素が省略され,先行バージョンに比べて,戦争観の点で問題が残る｡
キーワード	戦争児童文学あまんきみこ旧満州戦争観「雲」改稿
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-10-21
巻	142巻
開始ページ	1
終了ページ	11
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306258

戦後生活綴り方（書くこと・作文）教育における｢文章表現形体｣論についての考察

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16088
タイトル（別表記）	Post-War Approaches to the Improvement of Pupils' "Forms of Expressions" in Making Sentences
フルテキストURL	141_047_058.pdf
著者	菅原稔\|
抄録	わが国の作文・綴り方教育は,戦前には,いわゆる｢生活綴り方事件｣等によって衰退・消滅したが,戦後は,民間教育（運動）の復興を背景として,｢日本作文の会｣を中心にいち早く復興した｡しかし,1950年代初めに様々な形の｢批判｣を受け,大きく方向転換を行う｡その中で提唱されたのが,ここで取り上げる｢文章表現形体論｣である｡本稿では,この｢文章表現形体論｣の成立過程とその内容及び位置・意義等を考察することによって,わが国における戦後生活綴り方（書くこと・作文）教育史研究の一助としたい。
キーワード	戦後作文綴り方生活綴り方日本作文の会文章表現形体論
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	47
終了ページ	58
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306207

平成20年度学部･附属学校園相互乗り入れ授業報告

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16087
タイトル（別表記）	A Report of Mutual Entry Teaching between Faculty of Education and Attached Schools for Academic Year 2008 Promotion Committee for Cooperation between the Faculty and Attached Schools
フルテキストURL	142_115_119.pdf
著者	岡山大学教育学部･附属学校連携専門委員会\|
抄録	本報は,昨年度に引き続き学部･附属学校連携専門委員会が取り組んできた平成20年度の活動と｢学部･附属学校園相互乗り入れ授業｣について報告する｡その結果,平成20年度は,数的には,昨年度とほぼ同じ授業実績が得られたが,今後の有効な継続のためには,新たに検討しなければならない課題が見出された｡
キーワード	学部附属学校連携教員養成
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-10-21
巻	142巻
開始ページ	115
終了ページ	119
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306211

人材育成に関する人事評価についての理論的考察

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16086
タイトル（別表記）	Theoretical Study of Teacher's Social Influence on Their pupils I : Consideration by Scope of Influence Process and Social Power Perspective
フルテキストURL	142_107_114.pdf
著者	鎌田雅史\| 淵上克義\|
抄録	集団を運営していく中で,成員を適正に評価していくことは非常に重要である｡本研究の目的は,近年の基礎研究から得られた知見をもとに,人事評価に伴う認知的プロセスや,評価を歪める様々な要因について概観し,人材育成を促すためのよりよい評価実践のありかたについて考察することである｡本研究では第一に古川(1998)や柳津(2006)に基づいて,評価の目的や意義,有効性について検討する｡次にWilliams & Willams(1994)の業績評価プロセスに関する社会認知的モデル基づいて,評価者の情報処理プロセスを中核に,適正で納得性のある評価の在り方について検討することとする｡
キーワード	人的資源育成業績評価情報処理過程フィードバック納得性
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-10-21
巻	142巻
開始ページ	107
終了ページ	114
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306691

｢残念｣と｢嫉妬｣の心情を表す和語の用例分布について ―上代から近世まで―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/16085
タイトル（別表記）	The distribution of examples of the Japanese words that express the feelings about "regret" and "envy"
フルテキストURL	141_043_046.pdf
著者	陳崗\| 吉田則夫\|
抄録	日本語心情語彙の通時的研究の一環として,日本文学史上の代表的な作品とみられるものを対象に,｢残念｣と｢嫉妬｣の心情を表す和語の用例分布を調査した｡本稿では,その用例分布表を掲示し分布の特徴を指摘した｡この分野の語の出現頻度は,源氏物語を始めとする平安女流文学作品においてとりわけ際だつ｡現代語につながる｢くやむ｣｢妬まし｣は,中世に派生形として出現した語である｡形容詞からの動詞派生語｢～がる｣の用例は,ほとんど｢くち惜し｣と｢妬し｣に集中している。
キーワード	心情語彙惜しくち惜しくやし恨めし妬し
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2009-06-25
巻	141巻
開始ページ	43
終了ページ	46
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002306704