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Combining poly-arginine with the hydrophobic counter-anion 4-(1-pyrenyl)-butyric acid for protein transduction in transdermal delivery
Author Candan, Gerile| Michiue, Hiroyuki| Ishikawa, Sanae| Fujimura, Atsushi| Hayashi, Keiichiro| Uneda, Atsuhito| Mori, Akiko| Ohmori, Iori| Nishiki, Tei-ichi| Matsui, Hideki| Tomizawa, Kazuhito|
Published Date 2012-09
Publication Title Biomaterials
Volume volume33
Issue issue27
Content Type Journal Article
Peroxisome proliferator-activated receptor activity is involved in the osteoblastic differentiation regulated by bone morphogenetic proteins and tumor necrosis factor-α.
FullText URL MCellularEndocrinology_348_1_224-232.pdf
Author Takano, Mariko| Otsuka, Fumio| Matsumoto, Yoshinori| Inagaki, Kenichi| Takeda, Masaya| Nakamura, Eri| Tsukamoto, Naoko| Miyoshi, Tomoko| Sada, Ken-ei| Makino, Hirofumi|
Keywords Bone morphogenetic protein (BMP) Peroxisome proliferator-activated receptor (PPAR) Osteoblast Tumor necrosis factor-alpha (TNF-alpha)
Published Date 2012-01-02
Publication Title Molecular and Cellular Endocrinology
Volume volume348
Issue issue1
Start Page 224
End Page 232
ISSN 0303-7207
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders (C) 2011 Elsevier Ireland Ltd. All rights reserved.
File Version author
DOI 10.1016/j.mce.2011.08.027
Web of Science KeyUT 000297539400025
Related Url isVesrionOf https://doi.org/10.1016/j.mce.2011.08.027
The hTERT Promoter Enhances the Antitumor Activity of an Oncolytic Adenovirus under a Hypoxic Microenvironment
Author Hashimoto, Yuuri| Tazawa, Hiroshi| Teraishi, Fuminori| Kojima, Toru| Watanabe, Yuichi| Uno, Futoshi| Yano, Shuya| Urata, Yasuo| Kagawa, Shunsuke| Fujiwara, Toshiyoshi|
Published Date 2012-06-15
Publication Title PLoS ONE
Volume volume7
Issue issue6
Content Type Journal Article
Mechanism of resistance to trastuzumab and molecular sensitization via ADCC activation by exogenous expression of HER2-extracellular domain in human cancer cells
Author Yoshida, Ryosuke| Tazawa, Hiroshi| Hashimoto, Yuuri| Yano, Shuya| Onishi, Teppei| Sasaki, Tsuyoshi| Shirakawa, Yasuhiro| Kishimoto, Hiroyuki| Uno, Futoshi| Nishizaki, Masahiko| Kagawa, Shunsuke| Fujiwara, Toshiyoshi|
Published Date 2012-11
Publication Title Cancer Immunology, Immunotherapy
Volume volume61
Issue issue11
Content Type Journal Article
Detectability of colorectal neoplasia with fluorine-18-2-fluoro-2-deoxy-D-glucose positron emission tomography and computed tomography (FDG-PET/CT)
Author Hirakawa, Tomoko| Kato, Jun| Okumura, Yoshihiro| Hori, Keisuke| Takahashi, Sakuma| Suzuki, Hideyuki| Akita, Mitsuhiro| Higashi, Reiji| Saito, Shunsuke| Kaji, Eisuke| Uraoka, Toshio| Hiraoka, Sakiko| Yamamoto, Kazuhide|
Published Date 2012-02
Publication Title Journal of Gastroenterology
Volume volume47
Issue issue2
Content Type Journal Article
松下圭一の自治体理論の再検討―日中の自治体再生の手がかりを求めて―
JaLCDOI 10.18926/49549
Title Alternative A Reinvestigation of the Local Govemment Theory of Keiichi Matsushita ― The Emerging Crisis in Local Governments and their Resolution in Japan and China ―
FullText URL snae_010_027_046.pdf
Author Sun, Yue|
Publication Title 北東アジア経済研究
Published Date 2013-03-25
Volume volume10
Start Page 27
End Page 46
ISSN 1880-8476
language Japanese
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120005232479
地方自治体の財政危機と財政再建―日、中の比較―
JaLCDOI 10.18926/49548
Title Alternative Local Government Financial Crisis and their Resolution - A Comparison of Japan and China -
FullText URL snae_010_011_025.pdf
Author Sun, Yue|
Publication Title 北東アジア経済研究
Published Date 2013-03-25
Volume volume10
Start Page 11
End Page 25
ISSN 1880-8476
language Japanese
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120005232478
日本人留学生における帰国後再適応に関する研究ノート―留学経験者を対象とした心理教育的セッション参加者の追跡調査から―
JaLCDOI 10.18926/49543
Title Alternative A Research Note on Japanese Students' Re-adaptation after Returning from Study Abroad Programs: Based on a Follow-up Survey on Japanese Students Who Joined a Psycho-educational Session for Returnee Students
FullText URL scs_012_081_098.pdf
Author Tanaka, Tomoko| Takahama, Ai|
Publication Title 文化共生学研究
Published Date 2013-03-25
Volume volume12
Start Page 81
End Page 98
ISSN 1880-9162
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120005232476
もしFanshaweが日本人だったら ― Paul Austerの言語探究者の自殺をめぐって ―
Author Nakatani, Hitomi|
Published Date 2013-03-25
Publication Title 文化共生学研究
Volume volume12
Content Type Departmental Bulletin Paper
JaLCDOI 10.18926/49540
短篇集『ダブリンの市民』の中の作品「恩寵」に見るジェイムズ・ジョイスの教会批判
JaLCDOI 10.18926/49531
Title Alternative James Joyce and his Criticism of the Church in Grace, a story in Dubliners
FullText URL hss_035_111_129.pdf
Author Kaneda, Noriko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2013-03-25
Volume volume35
Start Page 111
End Page 129
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120005232469
漢語接尾辞「－化」の成立と展開
JaLCDOI 10.18926/49530
Title Alternative A study on the historical change of Sino Japanese Suffix“Ka（化）”
FullText URL hss_035_089_110.pdf
Author Zhao, Lijun|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2013-03-25
Volume volume35
Start Page 89
End Page 110
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120005232468
陰陽五行思想における三合の考察 : 平安京にみる三合
JaLCDOI 10.18926/49529
Title Alternative A Study of“ Sango” in Yin and Yang and the Five Elements Thought －The Case of“ Heian-kyo”－
FullText URL hss_035_077_088.pdf
Author Soga, Tomoko|
Publication Title 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
Published Date 2013-03-25
Volume volume35
Start Page 77
End Page 88
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120005232467
特別支援学校での心理教育“ サクセスフル・セルフ”を用いた個別支援
JaLCDOI 10.18926/CTED/49514
Title Alternative Individual Support Using a Psychoeducational Program “Successful Self” at a Special Needs School
FullText URL cted_003_133_142.pdf
Author Mizushima, Naoka| Ando, Mikayo|
Abstract 　特別支援学校には，情緒が不安定になったり，対人関係において様々な適応困難を抱えたりする児童生徒も在籍している。そのため学習指導要領においても，「自立活動」という領域が設定されており，6つの区分「健康の保持」，「心理的な安定」，「人間関係の形成」，「環境の把握」，「身体の動き」，「コミュニケーション」の指導内容が示され重視されている。その実践としては種々の方法が用いられ，集団や個別での支援が行われている。心理教育“サクセスフル・セルフ”は，小中学校の児童生徒において心理行動上の問題を予防し，心の健康を育むことが報告されている。そこで本研究においては，特別支援学校の生徒に対し，心理教育“サクセスフル・セルフ”を用いた個別支援を行った。その結果，心理的安定と人間関係の形成に対する力をつけることに効果があることが示唆された。
Keywords 特別支援教育 心理教育 心理的安定 人間関係の形成 個別支援
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 133
End Page 142
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
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NAID 120005232457
高度な専門性と実践的な指導力を有する教師の育成プログラム「教師力養成講座」の開発(4)―実践的な指導力を有する教師の育成―
JaLCDOI 10.18926/CTED/49513
Title Alternative Development of “A Training Course to Cultivate the Abilities Required for Teachers (4):a Program to Bring on Teachers with a High Degree of Specialization and Practical Leadership－ To Cultivate the Practical Leadership Required for Teachers －
FullText URL cted_003_125_132.pdf
Author Matsubara, Yasumichi| Ogawa, Kiyoshi|
Abstract 　平成21度より，年6回のペースで始めた本講座は，今年度で4年目となった。当初は，学生たちが，教員採用試験に合格したにもかかわらず，現場に出ることに不安感を持ち，相談に訪れることから，教師力をつけて，自信を持って卒業していけるようにしてやりたいと考え，この講座を立ち上げたものである。 　現在は，その上に，現場からも，社会的にも，即戦力としての新採用教員が求められており，その意味で，実践力のある教員として卒業させることが大切だと考えた。その内容を報告する。
Keywords 教師力 実践的指導力 教職支援 生徒指導力 人間関係づくり
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 125
End Page 132
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
NAID 120005232456
中級後半および上級前半の学習者を対象とした地域文化・産業を学ぶ日本語教育の試み
JaLCDOI 10.18926/CTED/49512
Title Alternative Establishing of a Local Study Program for Upper-intermediate and Pre-advanced Japanese Learners
FullText URL cted_003_117_124.pdf
Author Uchimaru, Yukako|
Abstract 　本稿は中級後半および上級前半の日本語学習者を対象とした文化クラスでの実践報告である。日本刀，ジーンズ・学生服などの繊維産業，団扇と扇子，麺文化の比較と伝統製法のそうめん，Ｂ級グルメと地域の農産物・海産物，といった地域の文化・産業に根差したトピックをとりあげた。このクラスの特徴は，留学生だけでなく，副専攻日本語教育コースの学生と国際交流に興味を持つ日本人学生がボランティアとして授業に参加している点にある。協働学習およびプロジェクトワークが留学生にどのような刺激を与えたか，このような形式のクラスを運営する上での課題は何かをアンケート調査から明らかにする。
Keywords 地域文化 地域産業 プロジェクトワーク 協働学習
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 117
End Page 124
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
NAID 120005232455
理想の教師像についての調査研究(2) : 学校長等のインタビューから
JaLCDOI 10.18926/CTED/49509
Title Alternative A Survey Study of Images of Ideal Teachers (2): Interviews with Principals and Vice-principals
FullText URL cted_003_090_097.pdf
Author Yamane, Fumio| Kida, Katsuhiko|
Abstract 　岡山市内の幼稚園・小学校・中学校・高等学校及び特別支援学校の校長等に行った「理想の教師像」についてのインタビューにおける発言内容を分析し，新採用教員等若い教員に求める資質能力を明らかにした。また，学校長等の発言内容を中教審答申「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策」において示された資質能力に基づいて分類し，校種間での比較・検討を行った。その結果，全校種の学校長等が重要であると考えている資質能力は，「総合的な人間力」のうちの「豊かな人間性や社会性」及び「コミュニケーション力」であった。幼稚園長・小学校長の発言には，「教職に対する責任感，探究力，教職生活全体を通じて自主的に学び続ける力」に分類された言葉が多かったのに対し，中学校長・高等学校長の発言には，「専門職としての高度な知識・技能」に分類された言葉が多かった。
Keywords 求める教師像 学校長 資質能力 新採用教員 インタビュー
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 90
End Page 97
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
NAID 120005232452
Smoothing Techniques and a Spherical Simplex Unscented Transformation in Solving a SLAM Problem
Author Bin Razali, Saifudin|
Published Date 2012-09-27
Publication Title
Content Type Thesis or Dissertation
全学教職課程の質保証に関する実証的研究（１）―平成２２年度入学生の経年変化を中心に―
JaLCDOI 10.18926/CTED/49493
Title Alternative A Research on Quality Assurance in Teacher Training course in Okayama University (1)– Focused on Change of Intentionality to the Teaching Profession of the Junior –
FullText URL cted_003_080_089.pdf
Author Takahata, Hiroshi| Goto, Daisuke| Mishima, Tomotaka| Kashida, Tsuyosi| Egi, Eiji| Soda, Kayoko| Takahashi, Kayo| Kaga, Masaru|
Abstract 　教育学部を除く7つの課程認定学部（文，法，経，理，工，環境理工，農）とマッチング・プログラムコースに所属し，次年度（平成25年度）に「教職実践演習」の対象となる現3年生（平成22年度入学生）の，入学時から現在に至る教職志向並びに教育実践力に関する自己評価の経年変化を検証する。基礎データとして，教育学部・大学院教育学研究科との連携・協働によって教師教育開発センターが作成した教材「教職実践ポートフォリオ」を用いる。これは全学教職課程を履修する全ての学生が，自らの学習を記録し，その教育実践力の育ちを可視化するツールである。ここに現れたもののほか，センターが独自に開発し実施した意識調査の結果を用いつつ，総合大学における教員養成教育の質保証とカリキュラム・マネジメントのありかたを検討する。なお，本文中で「全学教職課程」と表記する場合は，上記の7学部とＭＰコースを対象とした教職課程のみを指すものとする
Keywords 全学教職課程 開放制教員養成教育の質保証 ファカルティ・ディベロプメント 教職志向の経年変化
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 80
End Page 89
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
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NAID 120005232451
日本とドイツの前期中等教育段階における物理教育－現行教科書の比較考察－
JaLCDOI 10.18926/CTED/49490
Title Alternative Difference in the Physics Education in Lower Secondary Level between Japan and Germany - A Comparative Study between the Recent Textbooks -
FullText URL cted_003_070_079.pdf
Author Tanaka, Kenji| Matsui, Masahiro|
Abstract 　ドイツ・ザクセン邦のギムナジウム中級段階の教科物理と日本の中学校の教科理科における物理分野に焦点を当て, 教科書などを手がかりにし, 比較を行い，期間・広がり・詳しさにおいて，違いを見いだした。ドイツでは第6学年から5年間にわたり通年で，日本では第7学年から3年間各学年限られた期間だけ学習されている。週授業時間数の合計はドイツの方が多い。ドイツでは，電磁気学・波動・力学・熱力学・天文学・原子物理学の分野があるが，日本では，電磁気学・力学・波動しかない。ドイツでは，内容に繰り返しと連続性があり，日本ではほとんどない。索引の密度を比較すると，ドイツは日本より大きい。実験に関しては，日本では代表的な実験を授業の中で実施するよう位置付けられているのに対し，ドイツでは多様な実験から自主的に選び実施することができるようになっていることで違っている。
Keywords 日本 ドイツ 前期中等教育段階 物理教育 教科書比較
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 70
End Page 79
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
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NAID 120005232450
「学生オペラ」を通した文化活動の推進（2）―教員と学生の内的評価の分析を中心に―
JaLCDOI 10.18926/CTED/49486
Title Alternative Leading Cultural Activity through Student Opera (2) : Analysis of the Internal Evaluation of a Teacher and Student
FullText URL cted_003_042_051.pdf
Author Mushiaki, Masako| Ogawa, Yoko| Hayakawa, Rinko|
Abstract 　「学生オペラ」の発信は，教育現場で活躍できる人材育成と，岡山大学を文化活動の拠点とした文化・芸術活動の盛んな地域づくりを目指すことを目的として実施したものである。本稿では，（１）に引き続き，その取り組みの意義と課題について，教員（指導者）と学生の内的評価の分析を中心に考察を行った。学生対象のアンケート結果からは，全体の88％の学生が参加してよかったと感じており，また，教員養成におけるオペラ活動の意義を良い経験であると感じている学生は97％であった。大半の学生が，オペラのような総合的且つ横断的な分野の経験は，教育現場で活用でき，協調性や自主性を伸ばすことにもつながると考えており，活動の意義を共有していることがわかった。教員（指導者）のアンケート結果からは，それぞれの役割を発揮できたという連携の意義と，物理的体制の強化について課題が確認された。
Keywords 学生オペラ 人材育成 連携 文化活動の拠点づくり 内的評価
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 42
End Page 51
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
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NAID 120005232447
Okayama University Library
3-1-1 Tsushima-naka, Kita-ku, Okayama
700-8530, JAPAN
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