Practical Report on Teacher Training During the COVID-19 Epidemic -Lessons learned through in-person and online training-

COVID-19 の流行に伴い，教員研修の在り方にも変化が生まれた。COVID-19 の流行以前には対面方式が中心であった教員研修が，COVID-19 の流行によって対面方式にとらわれない実施形態に移行した。令和２年度～令和４年度に担当した倉敷市教育委員会倉敷教育センター主催の「３年目研修」の事例をもとに，主体的・対話的で深い学びに向けた授業改善に繋がるための教員研修を目指し，ICT 機器を活用しながら実施した研修の計画及び実施の実際について報告する。この報告を通して３年間の取り組みを整理するとともに，対面方式及びオンライン方式という異なる形態で研修を実施したことにより見えてきた課題を整理し，次年度以降の研修計画の改善およびよりよい研修の在り方を検討し，研修の充実に繋げていきたい。