検索結果 18185 件
| フルテキストURL | K0005616_abstract_review.pdf K0005616_fulltext.pdf |
|---|---|
| 著者 | Nguyen Thanh Binh| |
| 発行日 | 2017-09-29 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5616号 |
| 学位授与年月日 | 2017-09-29 |
| 学位・専攻分野 | 博士（学術） |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |
| フルテキストURL | K0005608_abstract_review.pdf K0005608_fulltext.pdf |
|---|---|
| 著者 | MD. SELIM AL MAMUN| |
| 発行日 | 2017-09-29 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5608号 |
| 学位授与年月日 | 2017-09-29 |
| 学位・専攻分野 | 博士（工学） |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |
| フルテキストURL | K0005590_abstract_review.pdf K0005590_summary.pdf K0005590_fulltext.pdf |
|---|---|
| 著者 | 吉川 明良| |
| 発行日 | 2017-09-29 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5590号 |
| 学位授与年月日 | 2017-09-29 |
| 学位・専攻分野 | 博士（医学） |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |
| フルテキストURL | K0005584_abstract_review.pdf K0005584_summary.pdf K0005584_fulltext.pdf |
|---|---|
| 著者 | 大道 亮太郎| |
| 発行日 | 2017-09-29 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5584号 |
| 学位授与年月日 | 2017-09-29 |
| 学位・専攻分野 | 博士（医学） |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |
| フルテキストURL | K0005583_abstract_review.pdf K0005583_summary.pdf K0005583_fulltext.pdf |
|---|---|
| 著者 | 三好 章仁| |
| 発行日 | 2017-09-29 |
| 資料タイプ | 学位論文 |
| 学位授与番号 | 甲第5583号 |
| 学位授与年月日 | 2017-09-29 |
| 学位・専攻分野 | 博士（医学） |
| 授与大学 | 岡山大学 |
| 言語 | 英語 |
| JaLCDOI | 10.18926/55499 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A study for factorial validity of the Motivation scale for part-time employment |
| フルテキストURL | hss_044_175_187.pdf |
| 著者 | 閻 琳| 堀内 孝| |
| 抄録 | 本研究の自的は，自己決定理論に基づいて開発した留学生を対象としたアルバイト動機づけ尺度(閻・堀内， 2017）の因子的妥当性について，確認的因子分析を用いて検討することである。3つの研究において得られた363名分の在日中国人留学生のデータを分析に使用した。自己決定理論に基づく理論的検討および先行研究，探索的因子分析，二次因子分析の結果をもとに， 6つのモデルを想定した。磁認的因子分析を行った結果， 5因子構造を基にした3つのモデルが高い適合度を示し，アルバイト動機づけ尺度が5因子構造を有することが確認された。さらに，5因子情迭のモデルの中でも，内発的調整，統合的調整と同一化的調整からなる「自律的動機づけ」と，取り入れ的調整と外的調整からなる「統制的動機づけ」という2つの高次因子を仮定した高次因子分析モデルが最も高い適合度を示すことが明らかとなった。 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要 |
| 発行日 | 2017-11-27 |
| 巻 | 44巻 |
| 開始ページ | 175 |
| 終了ページ | 187 |
| ISSN | 1881-1671 |
| 言語 | 日本語 |
| 著作権者 | Copyright (c) 2017 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368145 |
| JaLCDOI | 10.18926/55492 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Boring Optimistic Human Views and Banal Morals : Is There a Hope for the Men in the Dark and 21st Century America? |
| フルテキストURL | hss_044_039_054.pdf |
| 著者 | 中谷 ひとみ| |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要 |
| 発行日 | 2017-11-27 |
| 巻 | 44巻 |
| 開始ページ | 39 |
| 終了ページ | 54 |
| ISSN | 1881-1671 |
| 言語 | 日本語 |
| 著作権者 | Copyright (c) 2017 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368138 |
| JaLCDOI | 10.18926/55491 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Textual Research on the Martyrdom of Liu Laozhuang lian (劉老莊連) |
| フルテキストURL | hss_044_021_038.pdf |
| 著者 | 姜 克实| |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要 |
| 発行日 | 2017-11-27 |
| 巻 | 44巻 |
| 開始ページ | 21 |
| 終了ページ | 38 |
| ISSN | 1881-1671 |
| 言語 | 中国語 |
| 著作権者 | Copyright (c) 2017 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368137 |
| JaLCDOI | 10.18926/55490 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | エコリバブルシティに向けたシビック・エンゲイジメント : 岡山市西川緑道公園のまちづくりを一例に |
| フルテキストURL | hss_044_001_019.pdf |
| 著者 | 岩淵 泰| |
| 抄録 | This article describes the history of civic engagement at Nishigawa Canal Park in Okayama city, Japan. Nishigawa Canal Park was constructed in downtown Okayama from 1974 to 1982, and its total length is 2.4 km. Since 2008, citizens have held events in the park totaling over 70 days per year, with the support of the city’s Nishigawa Performers Project. By analyzing their machizukuri—community development through collaborative actions—we demonstrate the importance of public space in urban development from two points of view: participatory democracy and an eco-livable city. Okayama has rich experiences that show its citizens value a sustainable society. It also faces challenges in urban development carried out through collaboration between public policy makers, political leaders, and citizens. |
| キーワード | Civic engagement ESD ecology livable city Nishigawa Canal Park public space sustainable city |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要 |
| 発行日 | 2017-11-27 |
| 巻 | 44巻 |
| 開始ページ | 1 |
| 終了ページ | 19 |
| ISSN | 1881-1671 |
| 言語 | 英語 |
| 著作権者 | Copyright (c) 2017 岡山大学大学院社会文化科学研究科 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368136 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/55485 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Study on ῾Active Learning᾽ in the Subjects on the Significance of the Teaching Profession : through Analysis of Syllabuses of National Teacher Training Universities and Faculties |
| フルテキストURL | bgeou_166_117_126.pdf |
| 著者 | 今井 康好| 森安 史彦| 村松 敦| 岩堂 秀明| 住野 好久| |
| 抄録 | 本論文は，教員免許状の取得に必要な「教職の意義等に関する科目（以下，本論文では「教職論」とする。）」において「アクティブ・ラーニング」がどのような形態で，どのような内容で取り組まれているのかを明らかにすることを目的としている。研究対象を44 の国立教員養成系大学・学部で開設されている教職論とし，WEBに公開されているシラバスを分析することとした。その結果，「アクティブ・ラーニング」を導入している大学は33 校（75.0％）であった。主な実施形態としては「グループワーク」「フィールドワーク・省察」「プレゼンテーション・発表」「討論・ディベート」であった。主な内容としては「附属学校園等訪問とその省察」「学校教員の講演会・座談会」「自身の教育体験の省察・交流」「目指す教師像の探究」「現代の教育課題の検討」「模擬授業・場面指導」等であった。 |
| キーワード | 教職の意義等に関する科目 アクティブ・ラーニング シラバス |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-11-28 |
| 巻 | 166巻 |
| 開始ページ | 117 |
| 終了ページ | 126 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368134 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/55484 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Junior High School Teachers’ Gender Image, Negative Feelings and Embarrassment toward Dance |
| フルテキストURL | bgeou_166_109_115.pdf |
| 著者 | 酒向 治子| 平田 麻里子| 猪崎 弥生| |
| 抄録 | 本研究では，地方都市A市内公立中学校保健体育科教員を対象として，ダンスのジェンダー・イメージ（男らしさ／女らしさ），ダンスに対する態度（抵抗感と羞恥心［恥ずかしさ］）に関する質問紙調査を行い，実状を把握することを試みた。その結果，①ジェンダー・バイアスについては未だ根強く残っており，種目（領域）別にみると「創作ダンス」が女性らしいと思われる傾向にあることが明らかとなった。また，②抵抗感や羞恥心については，抵抗感や羞恥心ともに中立化の傾向を示したものの，未だ抵抗感や羞恥心を抱く教員が多いことが明らかとなった。 |
| キーワード | ダンス 舞踊教育 ジェンダー・イメージ 羞恥心 抵抗感 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-11-28 |
| 巻 | 166巻 |
| 開始ページ | 109 |
| 終了ページ | 115 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368133 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/55483 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Consideration on a Vocalization of Chorus Singing and Solo Singing (2) : Through Questionnaire Surveys to Professional and Amateur Choral Singers, Students Attending a Chorus Class and Choral Conductors |
| フルテキストURL | bgeou_166_099_108.pdf |
| 著者 | 虫明 眞砂子| |
| 抄録 | 合唱活動を行っている歌い手や指導者は，発声をどのように捉えているのであろうか。アマチュア合唱団員，プロの合唱団員，教員養成学部の合唱受講生，合唱指揮者を対象にアンケート調査を行い，自由記述の記述内容から発声の課題を検討した。その結果，ソロの発声技術と合唱の発声技術の両方を使用することに歌唱演奏者が苦労しながら取り組んでいることが明らかとなった。ソロ歌唱と合唱歌唱の理想的な発声を得るためには，両者とも声楽発声の基礎を身につけた上で，ソロと合唱それぞれに特有な歌唱技術のコントロールができることが必要である。また，ソリストは，「合わせる」経験を積んでいく中で，合唱歌唱の技術を磨いていくことが必要であり，合唱歌手は，「ソリストの歌唱技術」を獲得することで，個々の歌唱技術を磨いていくことが必要である。 |
| キーワード | 合唱 ソロ 発声 歌唱技術 コントロール |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-11-28 |
| 巻 | 166巻 |
| 開始ページ | 99 |
| 終了ページ | 108 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 関連URL | http://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/54839 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368132 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/55482 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Fundamental Study of Relation between Observation and Drawing (Part4) : Consideration of Relationship between “View Independent Approach” and Drawing Expression |
| フルテキストURL | bgeou_166_089_097.pdf |
| 著者 | 清田 哲男| |
| 抄録 | 本稿は，「観察と描画表現との関係についての基礎研究」の継続研究である。本研究は，学校教育での図画工作科，美術科での児童・生徒の活動のねらい等を明確にするために，観察と描画表現との関係について考察するものである。 本稿では，物体認知において，脳内で二つの視点不変性，視点非依存アプローチと視点依存アプローチが，それぞれ絵画表現にどのように関係し，セザンヌやキュビズム，子どもたちの表現としてどのような形で表出しているかを考察し，今後の研究の方向性を纏めたものである。 |
| キーワード | 観察 描画表現 視認知 セザンヌ キュビスム |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-11-28 |
| 巻 | 166巻 |
| 開始ページ | 89 |
| 終了ページ | 97 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 関連URL | http://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/55290 http://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/54840 http://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/54494 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368131 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/55478 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Using VB-MAPP and Peer Support to Teach Social-Communication to Students with Autism Spectrum Disorder: A Field Study in Two Elementary Schools, Missouri, United States of America. |
| フルテキストURL | bgeou_166_053_062.pdf |
| 著者 | 丹治 敬之| 大竹 喜久| |
| 抄録 | 本研究は，アメリカ合衆国ミズーリ州の小学校における自閉スペクトラム症（以下，ASD）児に対する社会的コミュニケーション指導実践の現地調査を行った。現地の教育実践から，VB-MAPP，及びピアサポートをどのように活用しながら社会的コミュニケーション指導を展開しているのかを調査し，それらを効果的に活用する上でどのような点を考慮すべきかを導き出すことを目的とした。結果，VB-MAPPの活用では，児童の実態把握と指導目標の決定，既学習挿入手続きとプロンプト方略を活用した個別指導の展開，個別指導で学習した知識・技能を他の環境下（例：遊び場面）で指導する又は使用させる工夫，の３点が導出された。ピアサポートの活用では，ASD児の興味関心を活かした関わり，ピアの受容的態度や共同的働きかけ，ピアとASD児をつなぐ教員のファシリテーション，の３点が見出された。最後に，VB-MAPPは学習目標の共有化と学習内容の組織化を促す１つの方法であり，学びの連続性を志向するためのツールとして，ピアサポートはインクルージョンを実現する１つの方法であり，障害のある子も，障害のない子も共に学ぶための方法として，今後の展開が期待されることを考察した。 |
| キーワード | 自閉スペクトラム症 VB-MAPP ピアサポート 社会的コミュニケーション 共同遊び |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-11-28 |
| 巻 | 166巻 |
| 開始ページ | 53 |
| 終了ページ | 62 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368127 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/55477 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Researcher’s Cooperation Design to Enable Kindergarten Staff Conduct Standard Curriculum Management |
| フルテキストURL | bgeou_166_041_051.pdf |
| 著者 | 横松 友義| |
| 抄録 | 本稿では，三つの側面を持つ本格的なカリキュラム・マネジメントを各幼稚園現場で成立させることを目指し，まず，現場に必要とされる思考の仕方について考察し，その上で，必要になると考えられる研究者の協働を構想する。すなわち，本格的なカリキュラム・マネジメントを成立させるためには，各幼稚園において，国の教育課程基準の実現と園の特色のあるカリキュラム創りを両立させようとする思考の仕方と，自園の保育全体を保育方法の一つの理論体系ととらえて実践し発展させるという思考の仕方が必要になると考えられる。したがって，各幼稚園現場が，この二つの思考の仕方を効率的に習得し，本格的なカリキュラム・マネジメントを成立させるための研究者の協働手順全体を先行研究成果を活用しながら構想する。 |
| キーワード | カリキュラム･マネジメント 幼稚園 研究者 協働 構想 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-11-28 |
| 巻 | 166巻 |
| 開始ページ | 41 |
| 終了ページ | 51 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368126 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/55476 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | An Attempt to Analyze the Transformation in the Concept of the Environment during Class Practice for a Childcare Contents “Environment” |
| フルテキストURL | bgeou_166_031_040.pdf |
| 著者 | 西山 修| 岡村 幸代| 中川 智之| 片山 美香| |
| 抄録 | “Environmentˮ has special meanings in early childhood education and care in Japan. The present study, we identified characteristic that is a problem faced by students in understanding the concept of the environment in a class on child care in the context of the “environmentˮ in a training school for child care providers. Specifically, this study used a sentence completion test to detect the transformation in the concept of environment in the students. These data were quantitatively analyzed using text mining. In addition, we examined the transformation in the environmental concept qualitatively. As a result, the tendency to use the captured environment as a method was seen, and some characteristics became clear. Based on these findings, we considered it necessary for class improvement to be expedited. |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-11-28 |
| 巻 | 166巻 |
| 開始ページ | 31 |
| 終了ページ | 40 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368125 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/55475 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | The Recognition of The Childminder Choice Student about The Information Appliance Utilization in The Preschool Education |
| フルテキストURL | bgeou_166_021_030.pdf |
| 著者 | 片山 美香| 岡崎 順子| 西山 修| 横松 友義| 梶谷 信之| 髙橋 敏之| |
| 抄録 | In this study, we clarified how a childminder choice student understood the use of the information appliance for preschool education. Specifically, we performed a cluster analysis based on student responses that we obtained by Silent Dialogue, and analyzed the answers both quantitatively and qualitatively. Based on the results, we considered methods for increasing effectiveness of future practice. In addition, for training subjects such as“preschool education methods,” we piloted some concrete practices to consider the best approaches for teaching. Finally, the results of this study are discussed and future problems are described. |
| キーワード | early childhood education information appliance the childminder choice student recognition Silent Dialogue |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-11-28 |
| 巻 | 166巻 |
| 開始ページ | 21 |
| 終了ページ | 30 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368124 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/55473 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Study of Buddhist Temples’ Educational Function in the Early Modern Japan |
| フルテキストURL | bgeou_166_001_012.pdf |
| 著者 | 梶井 一暁| |
| 抄録 | 手習塾（寺子屋）は近世社会に発達した基礎的な教育施設として知られる。僧侶は手習塾を開く主要な存在であった。ただし，手習塾は僧侶が寺院で開くものであっても，それは基本的には仏教教育の場ではなく，文字学習の場としてあった。ここに寺院による庶民教育へのかかわりにおける近世的特色がある。往来物や手習本の例も示しつつ，文字学習の場として機能する近世寺院のありかたを検討する。 |
| キーワード | 文字学習 寺院 寺子屋 手習塾 仏教教育 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2017-11-28 |
| 巻 | 166巻 |
| 開始ページ | 1 |
| 終了ページ | 12 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120006368122 |
| フルテキストURL | manuscript.pdf Figure.pdf Table.pdf |
|---|---|
| 著者 | Umemura, Hiroshi| Yamasaki, Osamu| Kaji, Tatsuya| Hamada, Toshihisa| Otsuka, Masaki| Asagoe, Kenji| Iwatsuki, Keiji| |
| キーワード | angiosarcoma maximum standardized uptake value positron emission tomography positron emission tomography/computed tomography prognostic factor |
| 備考 | This is an Accepted Manuscript of an article published by Wiley-Blackwell| |
| 発行日 | 2017-09 |
| 出版物タイトル | Journal of Dermatology |
| 巻 | 44巻 |
| 号 | 9号 |
| 出版者 | Wiley-Blackwell |
| 開始ページ | 1046 |
| 終了ページ | 1049 |
| ISSN | 0385-2407 |
| NCID | AA00696658 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |
| 言語 | 英語 |
| OAI-PMH Set | 岡山大学 |
| 著作権者 | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ja |
| 論文のバージョン | author |
| PubMed ID | 28370268 |
| DOI | 10.1111/1346-8138.13839 |
| Web of Science KeyUT | 000409187000022 |
| 関連URL | isVersionOf https://doi.org/10.1111/1346-8138.13839 |
| フルテキストURL | NatCommun_12138.pdf |
|---|---|
| 著者 | Huang, Xin-Yuan| Deng, Fenglin| Yamaji, Naoki| Pinson, Shannon R.M.| Fujii-Kashino, Miho| Danku, John| Douglas, Alex| Guerinot, Mary Lou| Salt, David E.| Ma, Jian Feng| |
| キーワード | Genetic variation Natural variation in plants Quantitative trait Rice |
| 備考 | This is an article published by Nature Publishing Group| |
| 発行日 | 2016-07 |
| 出版物タイトル | Nature Communications |
| 巻 | 7巻 |
| 出版者 | Nature Publishing Group |
| 開始ページ | 12138 |
| ISSN | 2041-1723 |
| NCID | AA12645905 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |
| 言語 | 英語 |
| OAI-PMH Set | 岡山大学 |
| 著作権者 | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ja |
| 論文のバージョン | publisher |
| PubMed ID | 27387148 |
| DOI | 10.1038/ncomms12138 |
| Web of Science KeyUT | 000380305000001 |
| 関連URL | https://doi.org/10.1038/ncomms12138 |