検索結果 - 岡山大学学術成果リポジトリ

奥付・裏表紙

フルテキストURL	oer_053_3_colophon.pdf
出版物タイトル	岡山大学経済学会雑誌
発行日	2022-05-20
巻	53巻
号	3号
ISSN	2433-4146
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2022 岡山大学経済学会
論文のバージョン	publisher

天狗山古墳

フルテキストURL	fulltext20220511-1_1.pdf
著者	松木武彦\| 和田剛\| 寺村裕史\| 岡山大学大学院社会文化科学研究科\|
発行日	2014-03-31
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
ライセンス	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ja

20年にわたる友好交流が生んだ新たな局面

JaLCDOI	10.18926/interdisciplinary/63469
タイトル（別表記）	The New Development of 20 Years of Friendly Exchanges
フルテキストURL	interdisciplinary_2_35.pdf
著者	王萌\|
出版物タイトル	統合科学
発行日	2022-03-31
巻	2巻
開始ページ	35
終了ページ	36
ISSN	2436-3227
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

東日本大震災被災者の避難先としての岡山県：県議会議員の役割の分析

タイトル（別表記）	Accepting the East Japan Triple Disaster Evacuees: An Analysis of Okayama Prefectural Assembly Members’ Roles
フルテキストURL	olj_71_3-4_519_534.pdf
著者	大澤貴美子\|
出版物タイトル	岡山大學法學會雜誌
発行日	2022-03-18
巻	71巻
号	3・4号
開始ページ	534
終了ページ	519
ISSN	0386-3050
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

鹿田遺跡16　― 第20次調査Ｂ・Ｄ地点 ―（岡山大学病院中央診療棟新営に伴う発掘調査）

フルテキストURL	00-鹿田遺跡目次等.pdf 01-鹿田遺跡16 第1章.pdf 02-鹿田遺跡16 第2章.pdf 03-鹿田遺跡第3章.pdf 04-鹿田遺跡第4章.pdf 05-鹿田遺跡第5章.pdf 06-鹿田遺跡遺構一覧表.pdf 07-鹿田遺跡-図版.pdf 08-鹿田遺跡オルソ図版一覧表.pdf 09-鹿田遺跡報告抄録.pdf
著者	岩﨑志保\| 能城修一\| 沖陽子\| 富岡直人\| （株）吉田生物研究所\| パレオ・ラボAMS年代測定グループ\|
出版物タイトル	岡山大学構内遺跡発掘調査報告
発行日	2022-03-28
巻	38巻
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
Pages	134p. 図版2枚, 50, 5p

奥付

タイトル（別表記）	colophone
フルテキストURL	hss_053_colophon.pdf
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2022-03-30
巻	53巻
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2022 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher

備中国小田郡笠岡村浅野家文書目録・史料紹介 ― 経済・流通・キリスト教 ―（一）

JaLCDOI	10.18926/63397
タイトル（別表記）	A List of and Introduction to Asano Family Documents from Kasaoka Village, Oda District, Bicchu Province（1） : Economy, Distribution, Christianity
フルテキストURL	hss_053_(001).pdf
著者	東野将伸\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2022-03-30
巻	53巻
開始ページ	(1)
終了ページ	(20)
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright (c) 2022 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher

Forming Intercultural Friendships with Hosts: A Comparative Study of Serbians in Japan and Japanese in Serbia

JaLCDOI	10.18926/63384
フルテキストURL	hss_053_001.pdf
著者	シミッチ-山下ミラ\| 田中共子\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2022-03-30
巻	53巻
開始ページ	1
終了ページ	17
ISSN	1881-1671
言語	英語
著作権者	Copyright (c) 2022 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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奥付

フルテキストURL	biess_6_colophon.pdf
出版物タイトル	岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日	2021-12-30
巻	6巻
ISSN	2432-9665
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

奥付

フルテキストURL	cted_012_colophon.pdf
出版物タイトル	岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日	2022-03-30
巻	12巻
ISSN	2186-1323
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン	publisher

令和３年度「工業科教育法（応用Ⅰ，応用Ⅱ）」の実践報告

JaLCDOI	10.18926/CTED/63317
タイトル（別表記）	Practical report of “Technical subject Teaching Methodology (Advanced I, Advanced II)” in Reiwa 3
フルテキストURL	cted_012_329.pdf
著者	小林清太郎\| 赤木恭吾\|
抄録	「工業科教育法（応用Ⅰ，応用Ⅱ）」は令和３年度に初めて受講生があり，２名の教員で授業を行った。この授業では，学生に教科指導力を身に付けさせるとともに，幅広く工業に関する知識を養うことを目的としている。このため，「何ができるようになるのか」「何を学ぶのか」「どのように学ぶのか」「一人一人の発達をどのように支援するのか」「何が身に付いたのか」「実施するために何が必要か」の６つの観点で，授業をつくり上げる力の育成を目指した。実践報告を通じて成果と課題を明確にし，改善を図ることで来年度以降の授業の充実に繋げたい。
キーワード	何ができるようになるのか(What you will be able to do) 何を学ぶのか(what you will learn) どのように学ぶのか(how you will learn) 一人一人の発達をどのように支援するのか(how you will support the development of each student) 何が身に付いたのか(what you have learned)
出版物タイトル	岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日	2022-03-30
巻	12巻
開始ページ	329
終了ページ	341
ISSN	2186-1323
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
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教師の感性的な省察力に関する研究

JaLCDOI	10.18926/CTED/63315
タイトル（別表記）	A study of teachers’ sensitizing reflection
フルテキストURL	cted_012_301.pdf
著者	谷本竜一\| 酒向治子\|
抄録	教師教育研究における近年の課題として，「教師の指導技術を担保している思考過程を解明する。」「理論と実践の課題を解消する。」という二つが挙げられる。本研究では，これらを解決する糸口として，「感性」と「行為の中の省察」に着目した。理論と実践の両面から，「教師の感性的な省察力」について，質的に考察することを目的とし，「感性」の論点を整理するための文献研究と教師の省察力を観る実験を行った。本研究で得られた知見として，以下の３点が示唆された。①教師に求められる「感性」の働きには，非言語情報の認識と，その認識を元にした想像（イメージ）力の二つが重要であり，この二つには関連がある。②教師の「感性的な省察力」は段階を追った構造として捉えるものではなく，なだらかなスペクトラム（連続体）上で捉えられるべきものである。③「感性」は理性と二項対立的な概念でなく，一体化したものとして捉えられるべきものである。
キーワード	感性(sensitizing reflection) 省察(reflection) 教師教育(teacher education) 体育科教育(physical education)
出版物タイトル	岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日	2022-03-30
巻	12巻
開始ページ	301
終了ページ	315
ISSN	2186-1323
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン	publisher

教職員の学びの在り方から見た教職員研修の高度化・体系化・組織化（独）教職員支援機構岡山大学センターにおける取組を通して

JaLCDOI	10.18926/CTED/63313
タイトル（別表記）	An Advanced Training Program Development for School Teachers and Staff: Purposes and Activities of Okayama Center, National Institute for School Teachers and Staff Development (NITS Okayama Center)
フルテキストURL	cted_012_271.pdf
著者	梶井一暁\| 熊谷愼之輔\| 小林万里子\| 高瀬淳\| 仲矢明孝\| 松枝睦美\| 三村由香里\|
抄録	本論文では，これからの教師の学びの在り方を明らかにしたうえで，教師の学びを保障する場やその特質について考察する。具体的には，まず，近年の教員政策のなかで求められる教師像をもとに，教師の学びがどのように意味づけられるかを明らかにする。そのうえで，既存の教師の学びの場である教育委員会等が企画運営する研修，教職大学院，各学校で行われる校内研修等との比較により，（独）教職員支援機構岡山大学センターが構想する研修プログラムの特色を描出し，教職員の学びが深化するためのしくみを構築することの必要性と重要性を指摘したい。と同時に，教職員の学びの成果を可視化していくためには，研修プログラムに対するアウトカム重視の評価の開発が求められる。この点については今後の課題とする。
キーワード	学習者としての教師(teachers as leaners) 教職員研修(training programs for school teachers and staff) 学びのコミュニティ(communities of learning)
出版物タイトル	岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日	2022-03-30
巻	12巻
開始ページ	271
終了ページ	285
ISSN	2186-1323
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
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保育教諭の保育観に関する研究動向と課題―幼稚園教諭・保育所保育士としての保育経験の違いに着目して―

JaLCDOI	10.18926/CTED/63311
タイトル（別表記）	Research Trends and Issues Concerning Childcare Teachers’ Views on Childcare With a Focus on Differences in Childcare Experiences as Kindergarten Teachers and Nursery Teachers
フルテキストURL	cted_012_243.pdf
著者	蓮井和也\| 中平絢子\| 高橋敏之\| 片山美香\|
抄録	『子ども・子育て支援法』改正以降，認定こども園は大幅に増加し，それに伴い様々な保育経験（幼稚園教諭・保育所保育士）をもった保育教諭が同じ園で勤務する状況も増えている。そこで本論では，保育教諭の保育経験の違いに着目し，保育観に関する研究動向と課題について考察した。先行研究を内容ごとに分類して概観すると，幼稚園教諭は教育的要素を，保育所保育士は養護的要素をもつ保育観をそれぞれに重視する傾向が示唆された。しかし，保育経験の違いがどのような保育内容や保育場面において保育観の相違をもたらすかについて十分な検討がされていないことが明らかになった。保育観の共有が保育の質の向上に繋がることから，保育経験による保育教諭の保育観の詳細な相違点を明らかにすることが今後の課題である。
キーワード	認定こども園(certified center for early childhood education and care) 保育教諭(childcare teacher) 保育観(view on childcare) 相違(difference) 保育経験(childcare experience)
出版物タイトル	岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日	2022-03-30
巻	12巻
開始ページ	243
終了ページ	255
ISSN	2186-1323
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン	publisher

岡山大学教師教育開発センター紀要第12号全文（一括ダウンロード用）

フルテキストURL	cted_012_all.pdf
出版物タイトル	岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日	2022-03-30
巻	12巻
ISSN	2186-1323
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
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岡山大学埋蔵文化財調査研究センター報第67号

タイトル（別表記）	Okayama University Archaeological Research Center Center report
フルテキストURL	arccr_67.pdf
著者	岡山大学埋蔵文化財調査研究センター\|
出版物タイトル	岡山大学埋蔵文化財調査研究センター報
発行日	2022-03-18
巻	67巻
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
Pages	4

奥付

フルテキストURL	scs_021_colophon.pdf
出版物タイトル	文化共生学研究
発行日	2022-03-18
巻	21巻
ISSN	1880-9162
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2022 岡山大学大学院社会文化科学研究科
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飯盛山東1号墳－墳丘測量調査・石棺発掘調査報告－

タイトル（別表記）	Iimoriyama-higashi Mounded Tomb No. 1 -Survey of a mounded tomb with a small stone coffin
フルテキストURL	飯盛山東1号墳_清家章.pdf
著者	清家章\| 清山隆\| 阿部誠悟\| 中川朋美\| 額田千夏\| 坂本稔\| 瀧上舞\|
抄録	本書は、岡山市北区芳賀3082番1に所在する飯盛山東1号墳において、2019年3月に行われた墳丘測量調査と石棺の発掘調査報告である。本古墳は周知の埋蔵文化財包蔵地として登録されていたが、名称を持たなかったため、調査に当たり岡山市と協議の上、飯盛山東1号墳の名称を与えた。本調査は、岡山大学考古学研究室が主体となり、清家章（岡山大学大学院社会文化科学研究科教授）が担当して調査を実施した。
発行日	2022-03
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
ライセンス	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

奥付

フルテキストURL	bgeou_179_colophon.pdf
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2022-02-24
巻	179巻
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

「批評者」たり得る言葉の力の育成を目指した高等学校国語科授業

JaLCDOI	10.18926/bgeou/63248
タイトル（別表記）	High School Japanese Language Class Aimed at Developing the Power of Words That Can Be “Critics”
フルテキストURL	bgeou_179_137_156.pdf
著者	槇野滋子\|
抄録	本稿は，令和２年度岡山県立総社高等学校家政科１年生を対象とする「国語総合」の授業の実践報告である。稿者は，現在の高等学校国語科の課題克服に向けた指導者の姿勢は「教材への依存度の高さからの脱却」「生徒を真の意味で「主体的な学び」に誘う学習活動の実践」であるとの私見を持っており，本稿では私見にもとづく姿勢で行った１年間の授業について，その概要と教科書所収の文章を「依存から脱出」して教材文として用いた単元の内容を報告した。コロナ禍の影響や評価の面での現場の実態との乖離，稿者の授業作りの「甘さ」等により，成果以上に課題も多く見出せたものの，私見の方向性に間違いがないことが実感できた。
キーワード	「批評者」たり得る言葉の力「教材への依存度の高さ」からの脱却
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2022-02-24
巻	179巻
開始ページ	137
終了ページ	156
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher