検索結果 - 岡山大学学術成果リポジトリ

オーストリアの８年制普通教育中等学校における物理カリキュラムの改訂

JaLCDOI	10.18926/bgeou/51114
タイトル（別表記）	Revision of the Physics Curriculum in Eight Years System General Education Secondary School (Allgemeinbildende Höhere Schule) of Austria
フルテキストURL	bgeou_153_115_126.pdf
著者	田中賢二\|
抄録	オーストリアの中等教育段階における物理カリキュラムの改訂の現状を，８年制普通教育中等学校における物理の新旧学習指導要領などから，明らかにした。今回の改訂は，コアの明確化と集中，学校・教員の自由裁量の拡大という方針に従ったといえる。また，８年制普通教育中等学校内の学校形態別の違いは，物理の週授業時間数では変化していないが，目標・内容・内容の取扱いでは違いを小さくしている。しかし，下級（前期中等教育）段階と上級（後期中等教育）段階とに関しては，一貫性や関連性が図られておらず，物理教育の概念・構造も，大きく変化していない。
キーワード	オーストリア普通教育中等学校物理カリキュラム学習指導要領改訂
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2013-07-25
巻	153巻
開始ページ	115
終了ページ	126
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005324828

層状複水酸化物を用いた新規な無機－有機ナノハイブリッドの開発に関する研究

著者	田中俊行\|
発行日	2013-03-25
出版物タイトル
資料タイプ	学位論文

臨床病期Ⅲ期肺非小細胞癌に対する治療戦略

著者	木浦勝行\|
発行日	2013-08-01
出版物タイトル	岡山医学会雑誌
巻	125巻
号	2号
資料タイプ	学術雑誌論文

Frequent methylation and oncogenic role of microRNA-34b/c in small-cell lung cancer

著者	田中則光\|
発行日	2013-03-25
出版物タイトル
資料タイプ	学位論文

ハイポウイルス多機能性タンパク質p29によるマイコレオウイルスゲノム再編成

著者	田中徹\|
発行日	2012-09-27
出版物タイトル
資料タイプ	学位論文

Management of Lumbar Artery Injury Related to Pedicle Screw Insertion

JaLCDOI	10.18926/AMO/49670
フルテキストURL	67_2_113.pdf
著者	Sugimoto, Yoshihisa\| Tanaka, Masato\| Gobara, Hideo\| Misawa, Haruo\| Kunisada, Toshiyuki\| Ozaki, Toshifumi\|
抄録	We report on 2 patients who experienced injury to one of their lumbar arteries related to pedicle screw misplacement. In this report, the lumbar pedicle screw holes were made laterally with resultant injury to the lumbar artery. During surgery, arterial bleeding was controlled with pressure and gauze; however, the patients experienced vital shock after surgery. Vital shock ensued and they were rescued by catheter embolization. If patients receiving lumbar instrumentation surgery experience severe anemia or vital shock postoperatively, the surgeon should assume lumbar artery injury as a differential diagnosis.
キーワード	catheter embolization complication lumbar artery injury pedicle screw
Amo Type	Case Report
出版物タイトル	Acta Medica Okayama
発行日	2013-04
巻	67巻
号	2号
出版者	Okayama University Medical School
開始ページ	113
終了ページ	116
ISSN	0386-300X
NCID	AA00508441
資料タイプ	学術雑誌論文
言語	英語
著作権者	CopyrightⒸ 2013 by Okayama University Medical School
論文のバージョン	publisher
査読	有り
PubMed ID	23603928
Web of Science KeyUT	000317801700006

日本人留学生における帰国後再適応に関する研究ノート―留学経験者を対象とした心理教育的セッション参加者の追跡調査から―

JaLCDOI	10.18926/49543
タイトル（別表記）	A Research Note on Japanese Students' Re-adaptation after Returning from Study Abroad Programs: Based on a Follow-up Survey on Japanese Students Who Joined a Psycho-educational Session for Returnee Students
フルテキストURL	scs_012_081_098.pdf
著者	田中共子\| 髙濱愛\|
出版物タイトル	文化共生学研究
発行日	2013-03-25
巻	12巻
開始ページ	81
終了ページ	98
ISSN	1880-9162
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2013 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120005232476

在米日本人留学生における異文化適応とソーシャルスキル使用―スキル学習セッション参加者を対象とした縦断調査―

JaLCDOI	10.18926/49542
タイトル（別表記）	Cross-cultural Adaptation and Use of Social Skills by Japanese Students Studying Abroad: Longitudinal Study of Students Who Participated in Pre-departure Social Skills Learning Session
フルテキストURL	scs_012_065_080.pdf
著者	田中共子\| 髙濱愛\|
出版物タイトル	文化共生学研究
発行日	2013-03-25
巻	12巻
開始ページ	65
終了ページ	80
ISSN	1880-9162
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2013 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120005232475

日本とドイツの前期中等教育段階における物理教育－現行教科書の比較考察－

JaLCDOI	10.18926/CTED/49490
タイトル（別表記）	Difference in the Physics Education in Lower Secondary Level between Japan and Germany - A Comparative Study between the Recent Textbooks -
フルテキストURL	cted_003_070_079.pdf
著者	田中賢二\| 松井正宏\|
抄録	ドイツ・ザクセン邦のギムナジウム中級段階の教科物理と日本の中学校の教科理科における物理分野に焦点を当て, 教科書などを手がかりにし, 比較を行い，期間・広がり・詳しさにおいて，違いを見いだした。ドイツでは第6学年から5年間にわたり通年で，日本では第7学年から3年間各学年限られた期間だけ学習されている。週授業時間数の合計はドイツの方が多い。ドイツでは，電磁気学・波動・力学・熱力学・天文学・原子物理学の分野があるが，日本では，電磁気学・力学・波動しかない。ドイツでは，内容に繰り返しと連続性があり，日本ではほとんどない。索引の密度を比較すると，ドイツは日本より大きい。実験に関しては，日本では代表的な実験を授業の中で実施するよう位置付けられているのに対し，ドイツでは多様な実験から自主的に選び実施することができるようになっていることで違っている。
キーワード	日本ドイツ前期中等教育段階物理教育教科書比較
出版物タイトル	岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日	2013-03-08
巻	3巻
開始ページ	70
終了ページ	79
ISSN	2186-1323
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン	publisher
NAID	120005232450

理論的最適勞働時間に就て

著者	田中作治郞\|
発行日	1930-02-01
出版物タイトル	農学研究
巻	14巻
資料タイプ	紀要論文

内陸地津山で発症した季節外れのVibrio vulnificus感染症

著者	萩谷英大\| 塩田澄子\| 三好伸一\| 黒江泰利\| 野島宏悦\| 大谷晋吉\| 杉山淳一\| 内藤宏道\| 川西進\| 萩岡信吾\| 森本直樹\|
発行日	2013-04-01
出版物タイトル	岡山医学会雑誌
巻	125巻
号	1号
資料タイプ	学術雑誌論文

癌微小リンパ節転移を標的とするテロメラーゼ特異的制限増殖型ウイルス製剤の開発

著者	児島亨\| 渡邉雄一\| 橋本悠里\| 黒田新士\| 山崎泰源\| 矢野修也\| 田澤大\| 宇野太\| 香川俊輔\| 田中紀章\| 浦田泰生\| 藤原俊義\|
発行日	2013-04-01
出版物タイトル	岡山医学会雑誌
巻	125巻
号	1号
資料タイプ	学術雑誌論文

ドイツにおける学習障害児のための物理教育の変遷 ― 新旧教科書の比較考察 ―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/49311
タイトル（別表記）	The Changes in Physics Education for Learning Disabilities in Germany － Comparative Study between the Old and the New Textbook －
フルテキストURL	bgeou_152_065_074.pdf
著者	田中賢二\|
抄録	ドイツにおける学習障害児のための新旧の学校種に焦点を当て，新旧教科書などに基づき，物理教育の変遷を明らかにした。かつての学習障害児学校，今日の学習障害特別支援学校の教科・分野の枠組みに対応して，25年程度の隔たりを有している旧教科書は，教科理化（物理／化学）の第１分冊である物理教科書であり，新教科書は教科事象科の分冊の１つ，物理分野を含むいわば科学（理科）教科書といえる。章立てなどから，気象，飛行がなくなったこと，始まりが力でなく熱，終わりが電気でなく力に変わったこと，索引からは，７割程度が消え，６割程度が更新されていること，しかし，物理内における６分野区分間の多少の順は，新旧でほぼ同じであること，６分野以外は，無視できない割合を占め，技術関係が新旧ともに大きな位置を占めていること，さらに，事例などからも，変化の一端を，明らかにした。
キーワード	ドイツ学習障害児物理教育教科書歴史的研究
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2013-02-25
巻	152巻
開始ページ	65
終了ページ	74
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005232367

著者	田中盛富\|
発行日	2012-09-27
出版物タイトル
資料タイプ	学位論文

日本人留学生の帰国後のケアを目的とした自助グループ活動セッションの記録（３）：キャリア形成の支援を中心に

JaLCDOI	10.18926/okadai-bun-kiyou/49068
タイトル（別表記）	Recordings of self-help group activities for the support of Japanese students returning home from study abroad programs (3) : Focusing on career development
フルテキストURL	ifl_058_017_026.pdf
著者	田中共子\| 髙濵愛\|
出版物タイトル	岡山大学文学部紀要
発行日	2012-12-25
巻	58巻
開始ページ	17
終了ページ	26
ISSN	0285-4864
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005121936

在日外国人看護師・介護士候補生の異文化適応問題の背景に関する研究ノート ―EPA制度とその運用―

JaLCDOI	10.18926/49054
タイトル（別表記）	The Research Note about the Background of the Cultural Adaptation Problems of Foreign Nurses and Care Worker Candidates in Japan －From the View of EPA Systems and Its Circumstances－
フルテキストURL	hss_034_079_090.pdf
著者	畠中香織\| 田中共子\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2012-11-26
巻	34巻
開始ページ	79
終了ページ	90
ISSN	1881-1671
言語	日本語
著作権者	Copyright © 2012 岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	40019507154

Surgical Treatment for Congenital Kyphosis Correction Using Both Spinal Navigation and a 3-dimensional Model

JaLCDOI	10.18926/AMO/49047
フルテキストURL	66_6_499.pdf
著者	Sugimoto, Yoshihisa\| Tanaka, Masato\| Nakahara, Ryuichi\| Misawa, Haruo\| Kunisada, Toshiyuki\| Ozaki, Toshifumi\|
抄録	An 11 year-old girl had 66 degrees of kyphosis in the thoracolumbar junction. For the purpose of planning for kyphosis correction, we created a 3-D, full-scale model of the spine and consulted spinal navigation. Three-dimensional models are generally used as tactile guides to verify the surgical approach and portray the anatomic relations specific to a given patient. We performed posterior fusion from Th10 to L3, and vertebral column resection of Th12 and L1. Screw entry points, directions, lengths and diameters were determined by reference to navigation. Both tools were useful in the bone resection. We could easily detect the posterior element to be resected using the 3D model. During the anterior bony resection, navigation helped us to check the disc level and anterior wall of the vertebrae, which were otherwise difficult to detect due to their depth in the surgical field. Thus, the combination of navigation and 3D models helped us to safely perform surgery for a patient with complex spinal deformity.
キーワード	congenital scoliosis kyphosis navigation 3-dimensional models
Amo Type	Case Report
出版物タイトル	Acta Medica Okayama
発行日	2012-12
巻	66巻
号	6号
出版者	Okayama University Medical School
開始ページ	499
終了ページ	502
ISSN	0386-300X
NCID	AA00508441
資料タイプ	学術雑誌論文
言語	英語
著作権者	CopyrightⒸ 2012 by Okayama University Medical School
論文のバージョン	publisher
査読	有り
PubMed ID	23254585
Web of Science KeyUT	000312966100010

Recovery of Motor Function in Patients with Subaxial Cervical Spine Injury Relevant to the Fracture Pattern

JaLCDOI	10.18926/AMO/49043
フルテキストURL	66_6_469.pdf
著者	Shiozaki, Yasuyuki\| Ito, Yasuo\| Sugimoto, Yoshihisa\| Tomioka, Masao\| Shimokawa, Tetsuya\| Mazaki, Tetsuro\| Koshimune, Koichiro\| Tanaka, Masato\| Ozaki, Toshifumi\|
抄録	In this study, we studied the relationship between fracture patterns and motor function recovery in 70 consecutive patients with cervical spinal cord injury. Fractures were categorized into 6 fracture types and subdivided into stages according to the Allen-Ferguson classification system:compressive flexion (CF), distractive flexion (DF), compressive extension (CE), distractive extension (DE), vertical compression (VC) and lateral flexion (LF). Paralysis was evaluated using the American Spinal Injury Association (ASIA) impairment scale at the time of injury and 3 months afterwards. The residual rate of complete motor palsy (ASIA grade A or B) at the final examination was higher in those patients with DE fractures than those with CF, DF or CE. The final outcomes were as follows. Of the 14 patients who were classified with CF fractures, residual palsy was frequently seen in patients who had stage 5 injury. Of the 27 patients with DF fractures, residual palsy occurred in about half of the patients who had stage 4 or 5 injury. Of the 18 patients with CE fractures, residual palsy occurred in half of the patients with stage 3 injury or higher. Finally, of the 7 patients with DE fractures, the rate of residual palsy was high even for the stage 1 and 2 cases;indeed, all DE patients who had complete motor palsy at the first examination had residual palsy at the final examination. Accordingly, we conclude that motor recovery may be related to fracture pattern.
キーワード	cervical spinal cord injury motor function recovery fracture patterns
Amo Type	Original Article
出版物タイトル	Acta Medica Okayama
発行日	2012-12
巻	66巻
号	6号
出版者	Okayama University Medical School
開始ページ	469
終了ページ	473
ISSN	0386-300X
NCID	AA00508441
資料タイプ	学術雑誌論文
言語	英語
著作権者	CopyrightⒸ 2012 by Okayama University Medical School
論文のバージョン	publisher
査読	有り
PubMed ID	23254581
Web of Science KeyUT	000312966100006

ドイツにおける後期中等教育段階の物理教育の変遷 ― 旧東ドイツ地区・ザクセン邦ギムナジウム上級段階物理と東ドイツ拡大オーベルシューレ物理との比較考察 ―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/49020
タイトル（別表記）	The Changes in Physics Education in Upper Secondary Level in Germany - A Comparative Study between the Gymnasial Upper Stage in Saxony and the Extended Secondary School in East Germany
フルテキストURL	bgeou_151_081_091.pdf
著者	田中賢二\|
抄録	ドイツ・ザクセン邦のギムナジウム上級段階と東ドイツの拡大オーベルシューレとに焦点を当て，ほぼ30年を経た，いわば新旧指導要領などの比較考察から，後期中等教育段階の物理教育の変遷を明らかにした。この新物理に至り，必修でなく選択教科や分野の設定，可能な履修時間幅の拡大があり，目標も変容し，現代物理学の重視という変化もあり，生徒の興味関心・教師の自由裁量を考慮・許容してきている。結局，イデオロギーの変化や科学技術の発展に加えて，対象生徒数の増大に対応してきたといえるだろう。
キーワード	東ドイツザクセン邦後期中等教育段階物理教育歴史的研究
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2012-11-27
巻	151巻
開始ページ	81
終了ページ	91
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005053295

ドイツの学習障害特別支援学校における物理教育 ― 現行（科学）教科書の分析 ―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/49019
タイトル（別表記）	Research on the Physics Education of the Special School for Learning Disabilities of Germany by Analysis of a Science Textbook
フルテキストURL	bgeou_151_069_080.pdf
著者	田中賢二\| 田中啓太\|
抄録	ドイツの学習障害特別支援学校に焦点を当て，学習指導要領，検定済教科書などに基づき，物理教育の現状分析を行った。初等教育段階においては，教科・分野・領域などの枠を持った物理教育などが設定されておらず，前期中等教育段階においては，ほとんどの学校種で教科，物理があるのとは違って，学習障害特別支援学校では，教科事象科のもとに分野物理が位置づけられている。物理，化学，生物の合本のようになっている教科書において，物理分野の節数や頁数は，生物分野より少なく，化学分野より多かった。索引数の違いは，電気＞その他＞光＞力・機械・運動＞音＞熱＞磁気；無機化学＞有機化学＞物理化学＞その他；人体＞動物＞植物＞その他＞一般生物；であり，生物・化学分野に比して物理分野においてその他が大きな位置を占めているという特徴を見いだした。
キーワード	ドイツ学習障害特別支援学校物理教育教科書現状分析
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2012-11-27
巻	151巻
開始ページ	69
終了ページ	80
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005053294