検索結果 - 岡山大学学術成果リポジトリ

数学教育における異校種間の連携・接続の視点　―生徒の発想を引き出す学習内容の関連付けを支援する架橋教員とその働き―

著者	佐藤学\| 椎名美穂子\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

場合の数における児童の指向性思考からの考察

著者	佐藤学\| 椎名美穂子\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

算数科における「学び合い」の充実につながる方策の探究

著者	楠博文\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

小数の乗法の意味指導についての一考察　―倍概念の系統的な指導に焦点化して―

著者	杉能道明\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

「統計的な見方・考え方」を育成する「資料の調べ方」の教材分析　―質的な指導への転換を目指して―

著者	圓井大介\| 黒﨑東洋郎\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

数学科における中高連携　高校数学とのなだらかな接続を志向する中学校数学科授業への提案

著者	川上公一\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

動的な操作を通して「合同の意味」にせまり，図形感覚を豊かに育む算数の授業　～5年「合同な図形」の指導を通して～

著者	片山元\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

数学的な思考カ・表現カを伸ばす算数科の授業づくり　～第3学年「ひき算の筆算」の指導を通して～

著者	信清亜希子\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

図の操作と数学的な考え方をつなぐ算数科の授業づくり　～第3学年「1けたをかけるかけ算の筆算」の授業実践を通して～

著者	姫井章孝\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

現実と操作・図・ことば・式による理解が相互に結びつく算数的活動の試み　―2年かけ算の実践を通して―

著者	山野定寿\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

「新たな知織を生み出していく力」を育成する指導に関する研究　―第6学年「円の面積」の授業実践を通して―

著者	圓井大介\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

読みとるカを伸ばす算数の授業実践研究　～5年生　四角形の内角の和を思考・表現する授業を通して～

著者	磯野嵩\|
発行日	2014-10-25
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
巻	21巻
資料タイプ	紀要論文

経費援助の慣行破棄をめぐる法律問題

タイトル（別表記）	Die rechtliche Probleme zur Brechung der Gepflogenheit der finanziellen Unterstuetzung
フルテキストURL	olj_064_1_202_196.pdf
著者	藤内和公\|
出版物タイトル	岡山大學法學會雜誌
発行日	2014-09-10
巻	64巻
号	1号
開始ページ	202
終了ページ	196
ISSN	0386-3050
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005473072

知識人と「教養」(1)丸山眞男の教養思想

タイトル（別表記）	Die Intellekutelle und die‘ Bildung’ : Der Bildungsgedanke von Maruyama Masao
フルテキストURL	olj_064_1_103_194.pdf
著者	西村稔\|
出版物タイトル	岡山大學法學會雜誌
発行日	2014-09-10
巻	64巻
号	1号
開始ページ	103
終了ページ	194
ISSN	0386-3050
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005473071

担保保存義務に関する一考察 : 沿革的・比較法的考察(9)

タイトル（別表記）	A Study on Surrender of Security by Creditor : Historical and Comparative Perspectives (9)
フルテキストURL	olj_064_1_089_102.pdf
著者	辻博明\|
出版物タイトル	岡山大學法學會雜誌
発行日	2014-09-10
巻	64巻
号	1号
開始ページ	89
終了ページ	102
ISSN	0386-3050
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005473070

共同訴訟における併合請求の裁判籍

タイトル（別表記）	A Study on Jurisdiction over Joint Claim in a Coplaintiff Suit
フルテキストURL	olj_064_1_069_087.pdf
著者	濵田陽子\|
出版物タイトル	岡山大學法學會雜誌
発行日	2014-09-10
巻	64巻
号	1号
開始ページ	69
終了ページ	87
ISSN	0386-3050
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005473069

植松法理論が残した遺産と課題 ― レトリック法理論の新たな再生へ向けて―

タイトル（別表記）	The Heritage and Task Left by Uematsu's Legal Theory : Toward a Next Revival of Legal Rhetoric
フルテキストURL	olj_064_1_001_068.pdf
著者	大森秀臣\|
出版物タイトル	岡山大學法學會雜誌
発行日	2014-09-10
巻	64巻
号	1号
開始ページ	1
終了ページ	68
ISSN	0386-3050
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005473068

グローバリゼーションと大学自治の構造転換 ― 米，豪との比較公法的検討―

タイトル（別表記）	Structural Change of University Autonomy in Globalization :Compared with U.S.A., Australia and Japan by Public Law
フルテキストURL	olj_064_1_250_204.pdf
著者	中富公一\|
出版物タイトル	岡山大學法學會雜誌
発行日	2014-09-10
巻	64巻
号	1号
開始ページ	250
終了ページ	204
ISSN	0386-3050
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005473067

高齢者の友人関係が主観的幸福感に及ぼす影響（その１） ― 香川県さぬき市の老人大学受講生を対象として ―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/52779
タイトル（別表記）	The Effects of Friendship Relationships of the Aged upon their Subjective Well-being: The Case of Participants in a College for the Elderly in a Small City in Japan (Part Ⅰ)
フルテキストURL	bgeou_156_039_048.pdf
著者	野邊政雄\| 大須賀翼\|
抄録	本稿の目的は，高齢者が取り結んでいる友人関係のどのような側面が主観的幸福感に影響を及ぼすかを明らかにすることである。地方小都市である香川県さぬき市で老人大学の受講生を対象にサーベイ調査を2012 年に実施した。この調査データの分析によって，次の２点を明らかにした。（1）サポートの授受を伴う友人関係ではなく，交遊する友人関係が高齢者の主観的幸福感に影響を及ぼしていた。そして，交遊する友人関係を多く取り結んでいる高齢者ほど，高い主観的幸福感をもっていた。（2）交遊する友人関係のなかでは，年賀状の交換をする友人関係，お茶を飲んだり食事をしたりする友人関係が高齢者の主観的幸福感に影響を及ぼしていた。そして，年賀状の交換をする友人関係，お茶を飲んだり食事をしたりする友人関係を多く取り結んでいる高齢者ほど，高い主観的幸福感をもっていた。
キーワード	香川県さぬき市高齢者友人関係主観的幸福感老人大学
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2014-07-28
巻	156巻
開始ページ	39
終了ページ	48
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005464807

Examining Focus on Form in a Task-based English Textbook

JaLCDOI	10.18926/bgeou/52778
フルテキストURL	bgeou_156_033_038.pdf
著者	Seta, Yukito\| Jiang, Fan\|
抄録	The present study addresses the question how Go for it!, a textbook developed on task-based language instruction mode, treats language forms. Tasks and activities from a sample unit in Go for it! are analyzed to examine whether and how textbook writers incorporate a Focus on Form in the task and activity design. The results show that equal emphasis is laid on both meaning and form, and three major types of Focus on Form tasks and two types of Focus on Form activities are identified. The study may contribute to textbook designers and teachers in treating the issue of how to design Focus on Form activities in task-based language teaching.
キーワード	meaning form focus on form task-based teaching
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2014-07-28
巻	156巻
開始ページ	33
終了ページ	38
ISSN	1883-2423
言語	英語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005464806