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ID 49014
JaLCDOI
Sort Key
4
タイトル(別表記)
Research Trends in Difficulties Faced by New Preschool Teachers
フルテキストURL
著者
加藤 由美 兵庫教育大学連合大学院連合学校教育研究科(岡山大学配属)
安藤 美華代 岡山大学大学院教育学研究科心理・臨床学系 Kaken ID publons researchmap
抄録
新任保育者を含む保育者の困難の内容とその関連要因,困難への対処法,メンタルヘルス を維持するための支援の方法を探ることを目的として, 保育者の困難やメンタルヘルスに関 する先行研究を概観した。保育者の抱える困難に関連する要因は,主として,勤務環境,保 育技能,職場の人間関係の3つであった。そして,このような困難への対処法として,勤務 環境の整備,職員同士の保育観の共有,保育者効力感の向上,対人関係能力の向上,問題・ ストレス対処法を身に付ける,といった点が指摘されていた。今後は,新任保育者の困難や 心理的負担感を軽減するような具体的な支援を行っていく必要がある。
キーワード
新任保育者
困難
ストレス
メンタルヘルス
出版物タイトル
岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日
2012-11-27
151巻
出版者
岡山大学大学院教育学研究科
出版者(別表記)
Graduate School of Education, Okayama University
開始ページ
23
終了ページ
32
ISSN
1883-2423
NCID
AA12338258
資料タイプ
紀要論文
OAI-PMH Set
岡山大学
言語
日本語
論文のバージョン
publisher
NAID
Eprints Journal Name
bgeou