JaLCDOI 10.18926/bgeou/10411
タイトル(別表記) "Tsurezuregusa" and "Hobutsushu"
フルテキストURL 129_0201_0211.pdf
著者 稲田 利徳|
抄録 「徒然草」の筆者兼好が、仏教説話集である「宝物集」を繙読していたという確実な証拠はない。けれども「宝物集」の流布状況や他の作品に与えた影響力から判断して、その可能性は濃厚である。ここでは、両書に類似する思想あるいは共通する名言・成句・説話などを抽出し、他の説話集とも対比しながら、「宝物集」が「徒然草」の形成にどのように関わっていたかを、出典・典拠論とも絡めて論及した。
キーワード 徒然草 兼好 宝物集 享受 影響
出版物タイトル 岡山大学教育学部研究集録
発行日 2005
129巻
1号
開始ページ 1
終了ページ 11
ISSN 0471-4008
言語 Japanese
論文のバージョン publisher
NAID 120002311272
JaLCDOI 10.18926/bgeou/49367
タイトル(別表記) Lichter und Schatten des deutschen bürgerlichen Gesetzbuches(1896)
フルテキストURL 129_021_032.pdf
著者 平田 公夫|
抄録 ドイツにおける民法の統一は,1871年のビスマルク帝国の成立という政治統一を背景に 四半世紀の準備期間を経て, ようやく19世紀未になってはじめて達成された。本稿は, 1874年から1896年に至るドイツ民法典(BGB)の編纂史を辿りつつ,その法典が民法の統 一化を成し遂げ,近代市民社会の柚象的一般的私法として今日もなお長命性・耐久性を誇り つつ,他方で,当時の立法諸力の影響や転換期という時代的制約を受ける中で,その妥協的 性格および社会保守的性格のゆえに,制定時にはすでに否定的評価を受けざるを得なかった 経緯を明らかにしたものである。
キーワード 法の統一 第一草案 第二草案 自由主義の遅れて生れた子 社会保守的性格
出版物タイトル 岡山大学教育学部研究集録
発行日 2005
129巻
1号
開始ページ 21
終了ページ 32
ISSN 0471-4008
言語 Japanese
論文のバージョン publisher
NAID 120005232390
JaLCDOI 10.18926/bgeou/52411
フルテキストURL 129_117_122.pdf
著者 Sanada, Satoshi| Chumioque, Cecilia|
抄録 The differences and similarities between the Japanese and Peruvian Special Education practice,considering aspects like,educational approaches used,communication strategies to deal with non-verbal students and the education system in general,were explored. Teachers of intellectual disabled children in Japan (30) and Peru (30) were the participants who completed a questionnaire developed by the researcher to determine the different ways of teaching in both countries. Results indicate important differences in the practice of special education between the groups,but some coincidences in the limitations teachers have in this field. The importance of inclusion doctrine in both countries and the role it plays in thespecial education system was found to be considerable. Implications include the need of an individualized education for students with special educational needs.
キーワード educational approaches inclusion applied behavior analysis (ABA) TEACCH picture exchange communication system (PECS)
出版物タイトル 岡山大学教育学部研究集録
発行日 2005
129巻
1号
開始ページ 117
終了ページ 122
ISSN 0471-4008
言語 English
論文のバージョン publisher
NAID 120005425634