Toggle navigation
岡山大学学術成果リポジトリ
English
Top
>
岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
>
19巻
Published by 岡山大学算数・数学教育学会
<Availability>
Some items are not available because of decision by its author or publisher.
Permalink :
https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/50561
推論を活かした規則発見の指導過程モデルの研究 ―児童の学習水準を向上させる授業を目指して―
山野 定寿
岡山県真庭市立美川小学校
papyrus_019_011_021.pdf
3.95 MB
発行日
2012-10-27
備考
実践研究論文
ISSN
1341-3155
NCID
AN10517360
NAID
120005300251