岡山大学学術成果リポジトリ

岡山大学大学院教育学研究科研究集録

Published by 岡山大学大学院教育学研究科

ISSN 1883-2423

176巻 (2021-02-24)

表紙・目次

PP.

教員養成に関する比較発達史研究の試み（１）― フランスの事例を中心に ―

尾上雅信| 髙瀬淳| 梶井一暁| 小林万里子| 平田仁胤|

PP. 1 - 7

教員養成に関する比較発達史研究の試み（２）― 帝政ロシアにおける初等学校教員の目的養成 ―

髙瀬淳| 尾上雅信| 梶井一暁| 小林万里子| 平田仁胤|

PP. 9 - 22

教員養成に関する比較発達史研究の試み（３）― ドイツ教育書を読む明治期日本の小学校教師 ―

梶井一暁| 尾上雅信| 髙瀬淳| 小林万里子| 平田仁胤|

PP. 23 - 36

保育者の長期的なアイデンティティの変化と自伝的記憶との関係

西山修| 若田美香| 田中修敬|

PP. 37 - 46

小中学校社会科・総合的な学習の時間におけるSDGsを学ぶ授業づくりの方法― 環境問題を取り上げたESDの単元開発を事例として ―

桑原敏典| 横川和成| 高橋純一|

PP. 47 - 58

合唱演奏会を契機とした合唱団員の意識の変容（２）― ３名の団員に着目して ―

虫明眞砂子| 早川倫子|

PP. 59 - 68

音楽科授業における達人教師のワザ― 効果的な説明にみる動的な特徴 ―

早川倫子| 小川容子| 古山典子| 井本美穂|

PP. 69 - 77

リモート講義での「対話と探究」を促進するための事前学習教材― 反転授業での使用を前提としたアート作品の解説動画制作のためのシナリオの公開 ―

才士真司| 伊藤駿|

PP. 79 - 91

PP.

裏表紙・英文目次

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