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中・高・大学生の健診結果活用の促進要因—ヘルスリテラシースキルフレームワークを用いた検討—
Title Alternative Factors promoting students’ application of health checkup reports: analysis using health literacy skills framework
FullText URL fulltext.pdf
Author ONISHI, Hitomi| NISHIOKA, Nobuki| ITO, Takehiko|
Keywords 読みやすさ (readability) 読解力 (reading comprehension) 意思決定バランス (decision balance) 健康への関心 (health interest) ヘルスリテラシー (health literacy)
Published Date 2026-06
Publication Title Japanese Journal of Health Education and Promotion
Volume volume34
Issue issue2
Publisher 日本健康教育学会
Start Page 118
End Page 129
ISSN 1340-2560
NCID AA11480060
Content Type Journal Article
language Japanese
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders © 2026 一般社団法人日本健康教育学会
File Version publisher
DOI 10.11260/kenkokyoiku.34.118
CRID 1390871458746068992
Related Url isVersionOf https://doi.org/10.11260/kenkokyoiku.34.118
裏表紙・英文目次
FullText URL olj_76_1_contents_eng.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2026-08-31
Volume volume76
Issue issue1
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
奥付
FullText URL olj_76_1_colophon.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2026-08-31
Volume volume76
Issue issue1
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
本号執筆者紹介
FullText URL olj_76_1_authors.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2026-08-31
Volume volume76
Issue issue1
Start Page 293
End Page 293
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
アスベスト被害をめぐる因果関係の主張立証の壁⑴ ―建設アスベスト給付金制度（１人親方等）の問題を中心に―
Title Alternative Proof of Causaution in Asbestos Damage ⑴ : Focused on The Construction Asbestos Benefit System （a Self-employed Person）.
FullText URL olj_76_1_52_35.pdf
Author Tsuji, H. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2026-08-31
Volume volume76
Issue issue1
Start Page 52
End Page 35
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
昭和８年児童虐待防止法の実施状況
Title Alternative Implementation status of the Child Abuse Prevention Law of 1933
FullText URL olj_76_1_292_54.pdf
Author Oizumi, Y. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2026-08-31
Volume volume76
Issue issue1
Start Page 292
End Page 54
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
ヤン＝ヴェルナー・ミュラーの冷戦リベラリズム論 ―節度ある感受性から戦闘的信念へ―
Title Alternative Jan-Werner Müller on cold war liberalism: moderate sensibility or “a fighting faith”?
FullText URL olj_76_1_1_33.pdf
Author Odagawa, D. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2026-08-31
Volume volume76
Issue issue1
Start Page 1
End Page 33
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
表紙・目次
FullText URL olj_76_1_contents.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2026-08-31
Volume volume76
Issue issue1
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
多様な電力消費形態を考慮したスマートグリッド運用の最適化
Title Alternative Optimization of Smart Grid Operation Considering Diverse Electricity Consumption Patterns
FullText URL fultext_20260907-01.pdf
Author Kawamoto, Takaki| Toda, Yuriko| Hasuike, Takashi|
Keywords スマートグリッド (smart grid) マイクログリッド (microgrid) 再生可能エネルギー (renewable energy) 電力融通 (power interchange)
Note This is an Accepted Manuscript of an article published by 一般社団法人 電気学会.|
Published Date 2026-09-01
Publication Title IEEJ Transactions on Electronics, Information and Systems
Volume volume146
Issue issue9
Publisher 一般社団法人 電気学会
Start Page 864
End Page 876
ISSN 0385-4221
NCID AN10065950
Content Type Journal Article
language Japanese
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders © 2026 電気学会
File Version author
DOI 10.1541/ieejeiss.146.864
Related Url isVersionOf https://doi.org/10.1541/ieejeiss.146.864
裏表紙・英文目次
FullText URL bgeou_192_contents_e.pdf
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
奥付
FullText URL bgeou_192_colophon.pdf
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
マット運動の側方倒立回転に関する認識の実態 ― 素朴概念に基づく調査と考察 ―
JaLCDOI 10.18926/bgeou/71152
Title Alternative Actual Perceptions of Cartwheel in Mat Exercises: A Study and Analysis Based on Naive Concepts
FullText URL bgeou_192_161_169.pdf
Author TAKAHASHI, Toru| SAKAMOTO, Kousuke| HIRONO, Ken|
Abstract 　本研究の目的は，小学校体育科，および中学校・高等学校保健体育科の器械運動領域で取り扱われる「側方倒立回転」に関する認識の実態を素朴概念に基づく調査を通して明らかにすることであった。素朴概念とは学習者が日常生活において経験的に獲得した知識，もしくは学校の授業等で学習する科学的概念とは必ずしも一致しない知識を指し示す用語である。本研究にて側方倒立回転という技を取り上げた理由とは，運動の形態上4パターンの実施方法が存在しているにも関わらず，合理的，かつ行い易い実施方法はそのうちの2パターンに限定されるという特殊性にある。本研究では側方倒立回転に対する素朴概念を明らかにするために，その認識を問うためのアンケート調査を実施した。調査期間は2023年6月7月，調査対象はA大学小学校教員養成課程に在籍する学生140名であった。調査の結果140名中35名，割合にすると32.1％が誤った知識を素朴概念として保有していたということが明らかとなった。
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
Start Page 161
End Page 169
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
ダンスを通じた共生社会の実現に向けた地域協働プロジェクト ― 岡山うらじゃ祭りにおけるインクルーシブダンス実践 ―
JaLCDOI 10.18926/bgeou/71151
Title Alternative A Community-Based Collaborative Project Toward an Inclusive Society Through Dance: A Case Study of Inclusive Dance Practice at the Okayama Uraja Festival
FullText URL bgeou_192_147_159.pdf
Author YOSHIMURA, Risako| ODA, Aito| CHIU, Wing In| TANIGAWA, Sayaka| SAKO, Haruko|
Abstract 　障がい者の文化芸術活動では，障がい者が創造や発信に主体的に関わることが重視されている。しかし，その一形態であるインクルーシブダンスを地域社会に開かれた文化活動へと展開する事例の分析は十分ではない。そこで本稿では，岡山県の「うらじゃ」祭りにおいて発足したインクルーシブ踊り連「一期一会〜輪舞温羅」を対象に，インクルーシブうらじゃダンスの開発および実践過程を整理した。活動記録，映像記録，活動資料をもとに分析した結果，表現内容や実施方法，演舞環境が，参加者の心身の特性を踏まえて段階的に調整されていたことが明らかとなった。また，参加者の主観的運動強度は主に「楽」から「ややきつい」の範囲に分布し，活動満足度も高い傾向を示した。以上より，本プロジェクトは，地域文化を基盤としたインクルーシブな身体表現活動に関する基礎的知見を提供するものであると考えられる。
Keywords インクルーシブダンス うらじゃ 障がい者 ダンス 身体表現
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
Start Page 147
End Page 159
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
岡山大学教育学部初等家庭科必修科目を通した学生の教科観の深化 ―2024-2025年度のアンケート調査の結果から―
JaLCDOI 10.18926/bgeou/71150
Title Alternative Deepening Students' Subject View Through Compulsory Subjects in Elementary Home Economics at the Faculty of Education, Okayama University: Based on the Results of the 2024-2025 Survey
FullText URL bgeou_192_137_146.pdf
Author MORI, Chiharu| HISANARI, Miyuki| SHINOHARA, Yoko| LEE, Kyoungwon|
Abstract 　本研究では，岡山大学教育学部新カリキュラムにおける，初等家庭科の必修科目「内容構成基礎」，「指導法基礎」，「指導法Ⅰ」の3科目を通して，履修学生の家庭科に対する教科観（イメージや考え方）がどのように変化したのかを，アンケート調査を用いて明らかにすることを目的とした。「指導する立場から小学校家庭科を学修して，家庭科のイメージや考え方が変化した」に対する5件法の回答では，「あてはまる」，「ややあてはまる」を合わせた肯定的な回答の割合は，「内容構成基礎」90.1%，「指導法基礎」88.5%，「指導法Ⅰ」95.0%と，「指導法基礎」でやや下がったものの，「指導法Ⅰ」で最も高い割合を示した。自由記述のテキスト分析では，必修科目の学修を通した学生の教科観は，「教科の学習内容の理解」→「教科理念の理解」→「教科指導の理解」の段階を踏むことにより，徐々に深化したと推察された。
Keywords 初等家庭科 教員養成 教科観 教科内容 教科教育
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
Start Page 137
End Page 146
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
「創造性が社会と出会う美術教育」による教員の学びに関する基礎研究Ⅲ ― 中学校美術科教員の授業記録と追跡インタビューに基づく事例研究―
JaLCDOI 10.18926/bgeou/71149
Title Alternative Basic Research on Teacher Learning through "Art Education Where Creativity Encounters Society" III: A Case Study Based on Lesson Records and Follow-Up Interviews with a Middle School Art Teacher
FullText URL bgeou_192_125_135.pdf
Author MATSUURA, Ai| SENOO, Yusuke| KIMURA, Hitoshi| TAKEDA, Soichiro| SON, Chande| KIYOTA, Tetsuo|
Abstract 　本論は，学校外の他者との対話経験が，中学校美術科教員の授業実践においてどのように意味づけられていたのかを明らかにすることを目的とする。市井プロジェクトに参加した教諭Bを対象に，市井インタビュー後に実施された表現活動の授業記録と，授業実践後の追跡インタビューを照合した。その結果，教諭Bは，学校外の他者との対話経験を，授業方法の直接的な変更としてではなく，授業中の判断，生徒理解，題材・表現理解，生活実践との関係において意味づけていたことが確認された。特に，生徒の行動や表現を統制する見方から，その背景や生成過程を見取る見方への移行があった可能性が高い。以上のことから，本論により教師の学びを学校内の研修や同僚性に限定せず学校外の生活世界との関係から捉える意義が示唆された。
Keywords 美術教育 創造性 研修
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
Start Page 125
End Page 135
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
中国地方広域中心都市における人口移動の動向 ―岡山県岡山市の事例―
JaLCDOI 10.18926/bgeou/71148
Title Alternative Population Migration Trends in a Regional Hub City in the Chugoku Region: A Case Study of Okayama City, Okayama Prefecture
FullText URL bgeou_192_109_124.pdf
Author NOBE, Masao|
Abstract 　本稿の目的は，2006年から2025年までの岡山市における人口移動を分析し，その動向を明らかにすることである。21世紀に入って以降，岡山市では中心市街地の再開発や分譲マンション供給の拡大により，都心回帰が進展してきた。また，リーマンショックや東日本大震災，新型コロナウイルス感染症の拡大といった出来事も，人口移動に一定の影響を及ぼしたと考えられる。しかし，こうした外部要因にもかかわらず，人口移動の基本的な趨勢に大きな変化はみられなかった。すなわち，岡山市は県内の大部分の圏域および県外の周辺地域から人口を吸収する一方で，三大都市圏を含む関東・近畿・中部地方へ人口を送り出している。
Keywords 政令指定都市 人口動態 自然増減 社会増減 人口移動
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
Start Page 109
End Page 124
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
ウィーン体制における勢力圏 ―1820年代の露墺関係を中心に―
JaLCDOI 10.18926/bgeou/71147
Title Alternative Spheres of Influence in the Vienna System: Through the Russo-Austrian Relationships at 1820s
FullText URL bgeou_192_091_107.pdf
Author YAGUCHI, Hiroaki|
Abstract 　国際政治上，頻繁に言及される現象にもかかわらず，「勢力圏」とその概念は十分に整理されていない。本稿では，1820年代ロシアのイタリア半島におけるオーストリアの勢力範囲に対する認識を事例に，19世紀前半のヨーロッパ国際社会における勢力圏のあり方を検討した。とりわけロシアは，1820年代を通じてバルカン半島で継続したギリシア独立革命への干渉を認めさせるべく，1820年代初頭のナポリ立憲革命を鎮圧したオーストリアの干渉の先例に繰り返し言及していた。その結果としてロシアの政策決定者たちは，1820年代初頭には完全に受け入れていなかった，イタリア半島におけるオーストリアの特別な利益の存在を認めるに至った。そして1830年のフランス七月革命の結果として，露墺両国は，バルカン半島とイタリア半島における双方の利益と勢力範囲をお互いに受け入れた。19世紀前半のウィーン体制期の勢力圏は，長期的な交渉の繰り返しで形成・構築されるものであり，認識のすり合わせが成功した場合には，大国間の外交的協力を可能にした。
Keywords ウィーン体制 勢力圏 ナポリ立憲革命 ギリシア独立革命 ロシア―オーストリア関係
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
Start Page 91
End Page 107
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
法に基づく初等社会科内容構成に関する研究 ―米国法教育教材『民主主義の基礎(FOUNDATIONS of DEMOCRACY)』を手掛かりにして―
JaLCDOI 10.18926/bgeou/71146
Title Alternative A Study on the Content Structure of Elementary Social Studies Based on the Law：Depending on the U.S. Legal Education Textbook “Foundations of Democracy”
FullText URL bgeou_192_079_090.pdf
Author KUWABARA, Toshinori| FUKUNAGA, Shinnosuke|
Abstract 　本研究は，法に基づいて構成される初等教育段階の社会科の内容構成原理を明らかにするため，米国の初等法教育教材『民主主義の基礎（FOUNDATIONS of DEMOCRACY）』を分析したものである。日本における法教育研究は，1990年代後半から，米国の法教育研究を紹介する形で始まり，その後，数多くの米国の法関連教育教材が日本に紹介され，その分析に基づく研究成果が蓄積されてきた。しかし，それらの研究の多くは，中等教育段階のものであり，初等教育を対象とする法教育の研究は多くはない。本研究は，初等社会科としての法教育に焦点を当て，その内容構成を明らかにしようとする点に独自性がある。本研究で取り上げる『民主主義の基礎』は，日本でも注目され，複数の研究者によって分析されている。本研究では，それらの先行研究をふまえつつ，これまでの研究では十分解明されていなかった内容構成原理の解明を目指す。
Keywords 小学校社会科 法教育 内容構成 米国社会科 米国法教育
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
Start Page 79
End Page 90
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
子どもの自己が立ち上がる造形行為についての文献研究 ― 木村敏の文献に基づいた子どもの学びを捉える視点 ―
JaLCDOI 10.18926/bgeou/71145
Title Alternative Research on Formative Activities that Shape Children's Sense of Self : A Perspective on Understanding Children's Learning Based on the Literature of Bin Kimura
FullText URL bgeou_192_069_077.pdf
Author OHIRA, Shuya|
Abstract 　本研究では，造形行為において，子どもの「自己」が立ち上がることをその子ども自身の学びとして捉える視点について，木村の文献を手掛かりに検討した。まず，「自我」，「無意識」，「自己」の概念を整理し，造形行為において個々の子どもに経験される学びを考察した。次に，個々の子どもに経験される学びが，活動場所や造形行為を共有する他の子どもへと知られ受容されていく関係が，造形行為の過程で形成されることを考察した。最後に，造形行為において形成される子ども同士の関係へと参与し，同じ経験を共有していくあり方が，子どもの「自己」が立ち上がる学びを捉える視点そのものであることを示した。今後は，芸術教育や芸術実践を対象とした研究により，本研究の知見を深めていく。
Keywords 関係 無意識 自我 自己 主体的な学び
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
Start Page 69
End Page 77
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
０歳児クラスにおける負の情動調整を支える保育実践の構造 ―保育者へのグループインタビューの SCAT 分析―
JaLCDOI 10.18926/bgeou/71144
Title Alternative The Structure of Childcare Practices Supporting the Regulation of Negative Emotions in Infant Classrooms: A SCAT Analysis of Group Interviews with Early Childhood Educators
FullText URL bgeou_192_053_067.pdf
Author KATAYAMA, Mika| OKAMURA, Sachiyo|
Abstract 　本研究の目的は，０歳児クラスにおける乳児の負の情動調整を支える保育実践の構造を明らかにすることである。０歳児クラス担当保育者２名を対象にフォーカス・グループ・インタビューを実施し，逐語録をSCAT により分析した。その結果，【受容的共同調整による情緒的安全基地の形成】【子どもの心情の理解に基づく見立ての深化】【子どもの心情の予測に基づく情動調整】【保育者間協働による情動調整の実践の共有】【好みや文化的媒介を活用した情動安定化】の５つの統合カテゴリーが導出された。保育者が子どもの心情変化を見取りながら，待機・見守り・最小限の介入を調整する「子どもの心情の予測に基づく情動調整」が特徴的であった。情動調整支援が保育者間の協働的実践で支えられていることも明らかになった。
Keywords ０歳児クラス 負の情動調整 保育実践 SCAT 分析
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2026-08-28
Volume volume192
Start Page 53
End Page 67
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
Okayama University Library
3-1-1 Tsushima-naka, Kita-ku, Okayama
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