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| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53820 |
|---|---|
| Title Alternative | A study of chorus activities in lifelong : based on a case study of a chorus |
| FullText URL | bgeou_113_129_139.pdf |
| Author | Mushiaki, Masako| |
| Abstract | 生涯学習は，高齢化社会に向けてその重要性が増している。合唱活動は生涯学習の一環として大きな役割を果たすものと期待されるが，生涯学習としての活動の実態は未だ明らかでない。今後，合唱活動を生涯学習の中で積極的に活用していくための具体的方針を確立するために，まず活動の現状と問題点を明らかにする必要がある。今回，岡山県内で活動している社会人を主体とする合唱団を調査し合唱団員の側から見た活動の意義，合唱団の抱えている問題等を探った。その結果，合唱団における合唱活動により，音楽に対する興味が一層深まった，仕事上のストレスが発散できた，日常生活で表情が明るく豊かになった等，この活動が各人に有効に作用していることが分かった。また，社会人として合唱活動を始め，その活動を継続する動機付けとして，学生時代の学校内での部活動，学校外における合唱活動，さらに家庭における音楽経験が強く影響していることが分かった。合唱団の抱えている問題点としては，有能な合唱指導者に恵まれないこと，合唱団員の活動時間が足りないこと等が明らかとなった。 |
| Keywords | 生涯学習 高齢化社会 合唱活動 指導者不足 |
| Publication Title | 岡山大学教育学部研究集録 |
| Published Date | 2000-03-15 |
| Volume | volume113 |
| Start Page | 129 |
| End Page | 139 |
| ISSN | 0471-4008 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005677863 |
| Author | 岡山大学大学院教育学研究科| |
|---|---|
| Published Date | 2015-07-28 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Volume | volume159 |
| Content Type | Others |
| Author | 岡山大学大学院教育学研究科| |
|---|---|
| Published Date | 2015-07-28 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Volume | volume159 |
| Content Type | Others |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53572 |
|---|---|
| Title Alternative | Design for Toy-Robot with 5-Bar-Link Mechanism |
| FullText URL | bgeou_159_071_077.pdf |
| Author | Ohashi, Kazumasa| Shiraga, Yasuhiro| |
| Abstract | リンク機構は，多種類の動きを生成することから，多くの動くおもちゃの基本メカニズムとして，欠かせない存在である。多節リンクを適用すれば，それぞれのリンクで各種動きを生成できるが，一方で，動きが一定にならなかったり，動かなくなったりする場合は多い。そこで本研究では，１つのリンクを駆動用に固定した５節リンク機構に注目し，目的の動きを得るための５節リンク機構の解法アルゴリズムの展開と，それを用いた設計方法について提案する。そして，適用例を示し，提案した設計方法の有用性について考察する。 |
| Keywords | ５節リンク機構 機構設計 解法アルゴリズム おもちゃ設計 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-07-28 |
| Volume | volume159 |
| Start Page | 71 |
| End Page | 77 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005649256 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53571 |
|---|---|
| Title Alternative | Recognition and Correspondence toward child abuse in the elementary school teachers |
| FullText URL | bgeou_159_061_069.pdf |
| Author | Lee, Kyoung Won| Adachi, Yuki| |
| Abstract | 本研究では，小学校教員の児童虐待に関する認識や対応などの現状を把握し，児童虐待防止等のために必要なことを検討することを目的とし，2014 年に岡山県内の小学校7校の協力を得て質問紙調査を行い分析した。分析の結果，ほとんどの教員は，児童虐待の早期発見努力義務及び通告義務を認知しており，被虐待児童の発見経験がある教員は7 割以上で，被虐待児童の発見時には多様な方法で対応していること，8 割以上の教員が児童虐待に関する教育を受けていることを確認できた。児童虐待関連の知識や学習経験，被虐待児童と遭遇経験がある教員は，虐待判断認識が高く，通告意思が高いこと，教員が児童虐待防止等に適切な対応をするためには，継続的な学習機会の提供により的確な知識を持つとともに，学校内外のネットワークの整備，関係者間の共通認識と情報の共有などが必要であることが明らかになった。 |
| Keywords | 児童虐待 児童虐待の認識 児童虐待通告意思 小学校教員 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-07-28 |
| Volume | volume159 |
| Start Page | 61 |
| End Page | 69 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005649255 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53570 |
|---|---|
| Title Alternative | Fundamental Researches for Education Curricula of Universal Design (Par3); One Consideration of the Precedent Study of the Appreciation Tool of Universal Design |
| FullText URL | bgeou_159_051_060.pdf |
| Author | Kiyota, Tetsuo| |
| Abstract | 本稿は，「ユニバーサルデザイン教育カリキュラムのための基礎研究」の継続研究である。本研究は，UDによる個の尊重などの視点を通した美術教育を学校教育や地域社会の中で実践するための教育カリキュラムの構築を目指している。本稿では，小学校から高等学校までの長期的なカリキュラム構築のため，UDを鑑賞するためのツールの一つとしてPPP(プロダクト・パフォーマンス・プログラム)を取り上げ，教育的効果等の検討を行った。さらに，教育実践での効果を再度検討するため，高等学校・美術（デザイン領域）の授業で試行的にPPPを活用した。その結果，UDによる教育カリュラムでの教育効果を高めるための，文言の精査，運用方法など，PPPのカスタマイズの方向性を示すことができた。 |
| Keywords | ユニバーサルデザイン 公平・公正 デザイン 美術教育 鑑賞教育 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-07-28 |
| Volume | volume159 |
| Start Page | 51 |
| End Page | 60 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005649254 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53569 |
|---|---|
| Title Alternative | Initial Findings from Women’s Personal Networks Survey in Melbourne: A Comparison between Two Research Areas (Part Ⅱ ) |
| FullText URL | bgeou_159_043_049.pdf |
| Author | Nobe, Masao| |
| Abstract | 筆者は1999 年８月から９月にかけてメルボルン郊外にある２つの調査地において女性のパーソナル・ネットワークと集団加入に関する調査を実施した。本稿の目的は，調査票にあるそれぞれの質問への回答結果を２つの調査地に分けて集計し，両調査地の回答者の間にどのような違いがあるのかを明らかにすることである。集計結果を検討し，回答者と夫（パートナー）の年齢，習い事の教室に通う回答者の割合，居住地の選択理由，回答者の出生国で相違していることを指摘した。 |
| Keywords | メルボルン 女性 郊外 パーソナル・ネットワーク 集団加入 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-07-28 |
| Volume | volume159 |
| Start Page | 43 |
| End Page | 49 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005649253 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53568 |
|---|---|
| FullText URL | bgeou_159_031_041.pdf |
| Author | Sanada, Satoshi| Takahashi, Ayaka| Diez, Higa Midory| Kageyama, Mizuho| |
| Abstract | Congenital anomalies exert significant impact on individuals and their families, with particularly negative effects on their quality of life. However, studies focusing on the psychological and behavioral characteristics of children with congenital anomalies are still limited, though this information is indispensable for the educational support of such children. In this paper, we reviewed articles dealing with psychological, behavioral and socioemotional characteristics of children with congenital anomalies including Turner syndrome, Klinefelter (XXY) syndrome, XYY syndrome, Apert syndrome, Prader-Willi syndrome, Rubinstein-Taybi syndrome, Williams syndrome, Marfan syndrome, fetal alcohol syndrome, and congenital rubella syndrome. Educational support for these children is also discussed. |
| Keywords | Congenital malformation syndromes chromosomal anomalies congenital contiguous gene syndrome characteristics educational support |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-07-28 |
| Volume | volume159 |
| Start Page | 31 |
| End Page | 41 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | English |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005649252 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53567 |
|---|---|
| Title Alternative | A Study on Classification of Procedures Developed to Clarify Effective Educational Goals in Private Kindergartens and the Practical Use of This System |
| FullText URL | bgeou_159_021_029.pdf |
| Author | Yokomatsu, Tomoyoshi| |
| Abstract | 横松は，2015 年の論文「私立幼稚園における実効のある保育目標明確化手順の実用性・有効性向上の追求」において，私立幼稚園における実効のある保育目標明確化手順を新たに定式化している。本稿では，その論文内容に基づいて，私立幼稚園における実効のある保育目標明確化手順の類型化に関する仮説を設定し，岡山県内の私立幼稚園の園長あるいは副園長を対象にその仮説の妥当性について問う面接調査を実施している。そして，それらの結果から，仮説を私立幼稚園においてより一般的に活用できるものに検討・修正し発展させると共に，新たに成立した仮説を活用して，実効のある保育目標の明確化をカリキュラム・マネジメントにつなげていくための留意点について考察している。 |
| Keywords | 実効のある保育目標明確化手順 私立幼稚園 類型化 活用 カリキュラム・マネジメント |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-07-28 |
| Volume | volume159 |
| Start Page | 21 |
| End Page | 29 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005649251 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53566 |
|---|---|
| Title Alternative | Research on Childcare Workers’ Difficulty in Guardian Support – Focusing on the Growth Process of Childcare Workers Based on Their Experience – |
| FullText URL | bgeou_159_011_020.pdf |
| Author | Katayama, Mika| |
| Abstract | Childcare workers acquire a practical knowledge through the practice of childcare. We conducted research on how they acquire the practical knowledge even in the face of difficulty in guardian support. We used the qualitative data obtained by a group interview method. The data indicated the possibility that new childcare workers are so busy that they are often panicked by the guardians' complaints. However, our research revealed that such new childcare workers can establish a good relationship with the guardians by gradually acquiring a practical ability to provide a good childcare taking advice from their supervisors and colleagues. We also revealed that the new childcare workers make their own views on childcare and development clearer in their growth process. |
| Keywords | childcare workers guardian support group interview method difficulty |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-07-28 |
| Volume | volume159 |
| Start Page | 11 |
| End Page | 20 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005649250 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53565 |
|---|---|
| Title Alternative | International trends and prospects of recent research on mental health among preschool teachers – Psychological distress of preschool teachers compared with that of school teachers – |
| FullText URL | bgeou_159_001_010.pdf |
| Author | Kato, Yumi| Ando, Mikayo| |
| Abstract | 保育者のメンタルヘルスに関する研究の動向を明らかにすることを目的として,海外の先行研究を概観した。検索された27 の研究の中で，保育者のバーンアウトに関する研究は12，ストレスに関する研究は７，仕事の満足度に関する研究は６，効力感に関する研究は３，対 処法に関する研究は３であった。これらを国内の研究と比較するとともに，学校教員のメンタルヘルスに関する研究も参考としながら分析を行った。その結果，保育者のメンタルヘルスに関連する要因として，職場環境や職務内容，時間管理，賃金，職種，職員等や子どもとの関係，ソーシャルサポート，経験年数，仕事への関与等が挙げられ，国内の研究や学校教員を対象とした研究との類似点，相違点，今後の課題が示された。 |
| Keywords | 保育者 メンタルヘルス バーンアウト ストレス 効力感 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-07-28 |
| Volume | volume159 |
| Start Page | 1 |
| End Page | 10 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005649249 |
| Author | 岡山大学大学院教育学研究科| |
|---|---|
| Published Date | 2015-07-28 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Volume | volume159 |
| Content Type | Others |
| Author | 岡山大学大学院教育学研究科| |
|---|---|
| Published Date | 2015-02-25 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Volume | volume158 |
| Content Type | Others |
| Author | 岡山大学大学院教育学研究科| |
|---|---|
| Published Date | 2015-02-25 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Volume | volume158 |
| Content Type | Others |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53161 |
|---|---|
| Title Alternative | Developing a Coeducation “Contemporary Rhythm Dance” Class Based on Continuous Exchange of Ideas between the Teacher and the Teacher Educator. -A Case Study at a Junior High School Attached to O University School of Education- |
| FullText URL | bgeou_158_169_181.pdf |
| Author | Sako, Haruko| Idehara, Chinami| Hirata, Mariko| Izaki, Yayoi| |
| Abstract | This study is a case study of efforts to develop a coeducation “contemporary rhythm dance” class at the junior high school attached to O University School of Education through continuous feedback between the teacher and the teacher educator. Body stiffness and self consciousness at being seen or looked at by others emerged as students’ major problems from the physical and emotional perspectives, respectively. As a result of trying multiple suggestions from students to improve the above issues from the three aspects of time, space, and movement, and based on an analysis of learner questionnaire data and teacher records, it appears that the students started to enjoy learning contemporary rhythm dance. |
| Keywords | ダンス 舞踊教育 ジェンダー |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-02-25 |
| Volume | volume158 |
| Start Page | 169 |
| End Page | 181 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005553931 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53160 |
|---|---|
| Title Alternative | Life story of Children Raised in Single-parent Families in Korea : Life planning and Recognition of Children |
| FullText URL | bgeou_158_157_167.pdf |
| Author | Lee, Kyoung Won| |
| Abstract | 本研究では，ひとり親家族の子どもは，その家族の子どもである自分をどのように認識し ているのか，ひとり親家族の生活史は生活設計にどのように影響するのか，以上はひとり親 家族になった背景によって異なるのかを分析することを目的とし，ひとり親家族の子どもを 対象にライフストーリー・インタビューを行った。分析の結果，ひとり親家族の子どもは，「引 け目」「劣等感」「人とは違う」と言葉で自分を表現し，否定的に認識する傾向がみられ，ひ とり親家族になった背景による差がみられた。子どもの認識は，生活史を開示することにも 影響を与えており，死別によるひとり親家族の子どもは「隠す努力」を，離婚によるひとり 親家族の子どもは「淡々と開示」するといった形で現れていた。子どもの生活史は，結婚や 親との生活を含む生活設計にある程度影響を与えていたが，背景による差はみられなかった。 |
| Keywords | ライフストーリー ひとり親家族 子ども 韓国 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-02-25 |
| Volume | volume158 |
| Start Page | 157 |
| End Page | 167 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005553930 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53159 |
|---|---|
| Title Alternative | Fundamental Researches for Education Curricula of Universal Design (Part2); Significance of Universal Design in Art Education (the Design Domain) |
| FullText URL | bgeou_158_149_155.pdf |
| Author | Kiyota, Tetsuo| |
| Abstract | 本稿は，「ユニバーサルデザイン教育カリキュラムのための基礎研究（その１）―UDの 成り立ちと学校教育における課題―」（『研究集録』第157 号）の継続研究である。 本研究は，ユニバーサルデザインによる個の尊重などの視点を通した美術教育を学校教育 や地域社会の中で実践するための教育カリキュラムの構築を目指している。そして本稿を， 児童・生徒が日常生活でのすべてのデザインを見つめる視点であるユニバーサルデザインの 考え方を活用した鑑賞教育のための基礎研究として位置づける。主に他のデザイン理論との 関係や道徳教育の視点との関係から，学校教育でユニバーサルデザインを取り扱うことの意 義や妥当性について検討する。 |
| Keywords | ユニバーサルデザイン 公平・公正 デザイン アフォーダンス 美術教育 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-02-25 |
| Volume | volume158 |
| Start Page | 149 |
| End Page | 155 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005553929 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53158 |
|---|---|
| Title Alternative | An Attempt to Guide a Women’s Chorus Composed of Members of Various Occupations |
| FullText URL | bgeou_158_137_148.pdf |
| Author | Mushiaki, Masako| |
| Abstract | 多様な職種を持つＩ女声合唱団の団員に対する意識調査を基に，活動の魅力，技術面や心 身の変化を分析し，さらに仕事への影響についても検討した結果，5 点にまとめることがで きた。①活動の動機や魅力は，団員各自の合唱への愛好心，団員相互や指導者との信頼関係， 社会的な支援や貢献の共感等である。②柔軟体操や呼吸法は，職場環境から合唱活動への意 識や心身の転換の上で重要であり，ハーモニーやカノン練習は，耳の訓練として効果がある。 ③団員各自の合唱技術面の変化では，和声感の向上と発声技術の向上が多く見られた。意識 面では，人間関係や社会生活等に影響を与えている。身体面では，体が楽器になるという感 覚が徐々に理解できるようになった。④仕事への影響については，活動を通して前向きな気 持ちになることが自信を深め，仕事へのモチベーションの向上につながる。⑤主な課題とし て，団員個人に対しては，発声の改善や練習時間の確保，合唱団に対しては，団員の増員， 合唱団の方向性の検討や練習方法の改善が挙がった。 |
| Keywords | 合唱 ハーモニー チャリティコンサート 職業 仲間 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-02-25 |
| Volume | volume158 |
| Start Page | 137 |
| End Page | 148 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005553928 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53157 |
|---|---|
| Title Alternative | Appreciation Method of VERMEER’S Paintings |
| FullText URL | bgeou_158_119_136.pdf |
| Author | Izumiya, Yoshio| |
| Abstract | 本論は，日本における認知度や人気が近年非常に高まっている17 世紀オランダの画家フ ェルメールを取り上げ，鑑賞教育の立場からフェルメール・ブームの問題点やフェルメール 復活の理由及びフェルメール絵画の本質を探ろうとするものである。そのためフェルメール 作品と，彼の同時代の風俗画家たちの作品との比較鑑賞を試み，共通点や相違点を発見し， それぞれの絵画効果を確認する作業を通して，フェルメール作品の造形性を明らかにしてい く。その過程からフェルメールの今日における高い評価の理由も，自ずと導き出せるはずで ある。 |
| Keywords | 比較鑑賞 風俗画 造形性 トリミング 単純化 光 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-02-25 |
| Volume | volume158 |
| Start Page | 119 |
| End Page | 136 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005553927 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/53156 |
|---|---|
| Title Alternative | The field for KEMARI play in the Okayama Korakuen in the Edo era was found. |
| FullText URL | bgeou_158_115_118.pdf |
| Author | Sahashi, Ken| |
| Abstract | 岡山大学図書館が管理する「池田家文庫」の絵図を調べるうち，今までその存在が曖昧で あった蹴鞠場の位置を明確に示す絵図を発見した。その絵図そのものは，すでに後楽園の歴 史の解説書などにも使用されているものであったが，なぜか「御鞠場」に誰も注目していな かった。池田家文庫では絵図は原則として「Ｔ７」という項目に分類されており，その中に は後楽園の敷地内全体の建物配置が分かる情報を含む絵図も何枚かあることは良く知られて いたが，「Ｔ７」以外の分類項目の中からも，同様の情報が得られる絵図があるかも知れな いとの期待のもとに，検索範囲を広げた結果，「Ｔ６」の中に「御鞠場」と記された建物が 存在する絵図があった。また，その絵図の成立推定年は池田家文庫では未詳とされているが， 早くて1786 年，遅くても1815 年という結果が得られたので報告する。 |
| Keywords | 岡山後楽園 池田家文庫 蹴鞠場 |
| Publication Title | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| Published Date | 2015-02-25 |
| Volume | volume158 |
| Start Page | 115 |
| End Page | 118 |
| ISSN | 1883-2423 |
| language | Japanese |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005553926 |
