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Author 西門 義一|
Published Date 1932-09-01
Publication Title 農学研究
Volume volume19
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author Takeuchi, Koichi| Takahashi, Hideyuki| Kobayashi, Daisuke|
Published Date 2010-10-16
Publication Title 電子情報通信学会技術研究報告. NLC, 言語理解とコミュニケーション
Volume volume110
Issue issue245
Content Type Technical Report
FullText URL K0004670.pdf K0004670_honbun.pdf
Author Fatmawati, Ni Nengah Dwi|
Published Date 2012-12-31
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第4670号
Granted Date 2012-12-31
Thesis Type Doctor of Philosophy in Medical Science
Grantor 岡山大学
language Japanese English
JaLCDOI 10.18926/49548
Title Alternative Local Government Financial Crisis and their Resolution - A Comparison of Japan and China -
FullText URL snae_010_011_025.pdf
Author Sun, Yue|
Publication Title 北東アジア経済研究
Published Date 2013-03-25
Volume volume10
Start Page 11
End Page 25
ISSN 1880-8476
language Japanese
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120005232478
JaLCDOI 10.18926/49547
Title Alternative Japanese Language Education and Economic Inequality in China:From Comparative Research on Four Universities in Nanjing City
FullText URL snae_010_001_010.pdf
Author Lin, Xiangyu| Niimura, Satoshi|
Publication Title 北東アジア経済研究
Published Date 2013-03-25
Volume volume10
Start Page 1
End Page 10
ISSN 1880-8476
language Japanese
Copyright Holders 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120005232477
JaLCDOI 10.18926/CTED/49512
Title Alternative Establishing of a Local Study Program for Upper-intermediate and Pre-advanced Japanese Learners
FullText URL cted_003_117_124.pdf
Author Uchimaru, Yukako|
Abstract  本稿は中級後半および上級前半の日本語学習者を対象とした文化クラスでの実践報告である。日本刀,ジーンズ・学生服などの繊維産業,団扇と扇子,麺文化の比較と伝統製法のそうめん,B級グルメと地域の農産物・海産物,といった地域の文化・産業に根差したトピックをとりあげた。このクラスの特徴は,留学生だけでなく,副専攻日本語教育コースの学生と国際交流に興味を持つ日本人学生がボランティアとして授業に参加している点にある。協働学習およびプロジェクトワークが留学生にどのような刺激を与えたか,このような形式のクラスを運営する上での課題は何かをアンケート調査から明らかにする。
Keywords 地域文化 地域産業 プロジェクトワーク 協働学習
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 117
End Page 124
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
NAID 120005232455
JaLCDOI 10.18926/CTED/49509
Title Alternative A Survey Study of Images of Ideal Teachers (2): Interviews with Principals and Vice-principals
FullText URL cted_003_090_097.pdf
Author Yamane, Fumio| Kida, Katsuhiko|
Abstract  岡山市内の幼稚園・小学校・中学校・高等学校及び特別支援学校の校長等に行った「理想の教師像」についてのインタビューにおける発言内容を分析し,新採用教員等若い教員に求める資質能力を明らかにした。また,学校長等の発言内容を中教審答申「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策」において示された資質能力に基づいて分類し,校種間での比較・検討を行った。その結果,全校種の学校長等が重要であると考えている資質能力は,「総合的な人間力」のうちの「豊かな人間性や社会性」及び「コミュニケーション力」であった。幼稚園長・小学校長の発言には,「教職に対する責任感,探究力,教職生活全体を通じて自主的に学び続ける力」に分類された言葉が多かったのに対し,中学校長・高等学校長の発言には,「専門職としての高度な知識・技能」に分類された言葉が多かった。
Keywords 求める教師像 学校長 資質能力 新採用教員 インタビュー
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 90
End Page 97
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
NAID 120005232452
JaLCDOI 10.18926/CTED/49490
Title Alternative Difference in the Physics Education in Lower Secondary Level between Japan and Germany - A Comparative Study between the Recent Textbooks -
FullText URL cted_003_070_079.pdf
Author Tanaka, Kenji| Matsui, Masahiro|
Abstract  ドイツ・ザクセン邦のギムナジウム中級段階の教科物理と日本の中学校の教科理科における物理分野に焦点を当て, 教科書などを手がかりにし, 比較を行い,期間・広がり・詳しさにおいて,違いを見いだした。ドイツでは第6学年から5年間にわたり通年で,日本では第7学年から3年間各学年限られた期間だけ学習されている。週授業時間数の合計はドイツの方が多い。ドイツでは,電磁気学・波動・力学・熱力学・天文学・原子物理学の分野があるが,日本では,電磁気学・力学・波動しかない。ドイツでは,内容に繰り返しと連続性があり,日本ではほとんどない。索引の密度を比較すると,ドイツは日本より大きい。実験に関しては,日本では代表的な実験を授業の中で実施するよう位置付けられているのに対し,ドイツでは多様な実験から自主的に選び実施することができるようになっていることで違っている。
Keywords 日本 ドイツ 前期中等教育段階 物理教育 教科書比較
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 70
End Page 79
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
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NAID 120005232450
JaLCDOI 10.18926/CTED/49484
Title Alternative The Web-based Interactive three-dimensional Crystal Structure Materials for Scientific Education
FullText URL cted_003_027_031.pdf
Author Yamakawa, Junji|
Abstract  理科教育におけるWeb ベースの対話型3 次元結晶構造教材としてX3D 形式あるいは3D PDF を使ったシステムを比較検討した。どちらの形式もe- ラーニングシステムと高い親和性を持ち,また初学者と専門家の空間概念の把握に関するギャップを埋める教材として優れていると考えられた。データの継続使用を考えた場合,オープン規格であるX3D 形式と対応Web ブラウザを用いるシステムが適していた。一方,高品位な印刷が必要な場合は3D PDF とAdobe Reader を組み合わせたシステムが適していると考えられたが,将来に渡る継続利用を考慮した場合,このシステムはプロプライエタリである点に留意して運用しなくてはならないだろう。
Keywords 3D PDF X3D 結晶構造 理科教材
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 27
End Page 31
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
NAID 120005232445
JaLCDOI 10.18926/CTED/49481
Title Alternative The Current Status of Education in Okayama What Happning in the Junior High Schools,and Counter Measures.
FullText URL cted_003_001_009.pdf
Author Iwadou, Hideaki|
Abstract  文部科学省の調査(児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸課題に関する調査H24)によると,岡山県内の小・中学校の暴力行為,不登校の出現率が全国比較では大変高く,学力・学習状況調査でも国語,数学ともに通過率が低いことが報告され,憂慮される事態にある。その原因は複雑多岐に渡っており,教育委員会や学校現場は解決に向け総力をあげて取り組んでいるが、大変困難な状況が見られる。県下の教育関係者すべては当事者意識と責任をもってかけがえのない一人ひとりの子どもたちに焦点を当てた本来の教育を再生することが急務である。  私は,平成23年3月に中学校長を最後に定年退職し,現在は教育現場を離れているが,現役時代(幼・小・中学校・特別支援学校)を自己反省する意味も含め,中学校を中心としてその現状と改善に向けた方策についてまとめてみた。
Keywords 改善 岡山
Publication Title 岡山大学教師教育開発センター紀要
Published Date 2013-03-08
Volume volume3
Start Page 1
End Page 9
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
NAID 120005232442
Author 中田 覺五郎|
Published Date 1930-02-01
Publication Title 農学研究
Volume volume14
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 遠藤 茂|
Published Date 1930-02-01
Publication Title 農学研究
Volume volume14
Content Type Departmental Bulletin Paper
Title Alternative A Study on Surrender of Security by Creditor : Historical and Comparative Perspectives (5)
FullText URL olj_062_4_707_717.pdf
Author Tsuji, H.|
Publication Title 岡山大學法學會雜誌
Published Date 2013-03-22
Volume volume62
Issue issue4
Start Page 707
End Page 717
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
NAID 120005232436
JaLCDOI 10.18926/bgeou/49311
Title Alternative The Changes in Physics Education for Learning Disabilities in Germany - Comparative Study between the Old and the New Textbook -
FullText URL bgeou_152_065_074.pdf
Author Tanaka, Kenji|
Abstract ドイツにおける学習障害児のための新旧の学校種に焦点を当て,新旧教科書などに基づき, 物理教育の変遷を明らかにした。かつての学習障害児学校,今日の学習障害特別支援学校の 教科・分野の枠組みに対応して,25年程度の隔たりを有している旧教科書は,教科理化(物 理/化学)の第1分冊である物理教科書であり,新教科書は教科事象科の分冊の1つ,物理 分野を含むいわば科学(理科)教科書といえる。章立てなどから,気象,飛行がなくなった こと,始まりが力でなく熱,終わりが電気でなく力に変わったこと,索引からは,7割程度 が消え,6割程度が更新されていること,しかし,物理内における6分野区分間の多少の順 は,新旧でほぼ同じであること,6分野以外は,無視できない割合を占め,技術関係が新旧 ともに大きな位置を占めていること,さらに,事例などからも,変化の一端を,明らかにした。
Keywords ドイツ 学習障害児 物理教育 教科書 歴史的研究
Publication Title 岡山大学大学院教育学研究科研究集録
Published Date 2013-02-25
Volume volume152
Start Page 65
End Page 74
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
NAID 120005232367
JaLCDOI 10.18926/bgeou/49307
Title Alternative Voicing in John Ashbery's Recent Works: Chinese Whispers and Others
FullText URL bgeou_152_023_033.pdf
Author Okada, Kazuya|
Abstract ニューヨーク(派)詩人のJohn Ashbery (1927-)。依然意欲的に作品を出版しつづ ける巨人的作家。以下では,2002年に出版したChinese Whispers を主に  2009年の Planisphere も含めて  彼にとっての後期詩集を考えてみる。  朗読アーカイヴなどをmp3で分析しながら…。同じニューヨークの詩人のCharles Bernstain (1950-) との比較にたよりながら…。さらには,ことばあそび的“surrealism”の 作品の再読を試みながら…。そして,“voicing”の問題を何より扱いながら…。  そうして,朗読ライブの聴衆の前での(パンチラインを意識した)後期詩作品のAshbery の「声」を探る。
Keywords John Ashbery voicing Chinese Whispers reading Your Name Here
Publication Title 岡山大学大学院教育学研究科研究集録
Published Date 2013-02-25
Volume volume152
Start Page 23
End Page 33
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
NAID 120005232363
JaLCDOI 10.18926/49300
FullText URL bhe_008_191_198.pdf
Author Fujishima, Naomi| Ogino, Masaru| Otoshi, Junko|
Abstract 本稿は大学の授業における下位英語学習者へのe-learning 教材導入の有効性及びその効 果的活用方法を検証し考察するものである。E-learning導入後のTOEICスコア変化と自律 学習アンケート結果を、統制群を用いて比較検証した。その結果、distance learning モデ ルである実験群では、TOEIC スコアに大きな伸びがみられたが、GTEC テストを用いた統 制群では、実験群のような著しい伸びは認められなかった。また、実験群では自律学習の アンケート結果から「意識要因」のMotivation とIdeal-Self の値が微増していることが分 かった。本研究は学内COE 教育支援経費を受けての予備調査であるものの、教員の適切な 指導と助言があれば、下位英語学習者へのdistance learning モデルにおいて効果的に e-learning教材が活用出来ることを示唆している。
Keywords e-learning motivation autonomy distance learning English proficiency tests
Publication Title 大学教育研究紀要
Published Date 2012-12-31
Volume volume8
Start Page 191
End Page 198
ISSN 1881-5952
language English
File Version publisher
NAID 120005232357
JaLCDOI 10.18926/49291
Title Alternative What Do Learners Expect to Study in Intermediate-level Japanese Language Class?: A Survey in a Higher Education Institution
FullText URL bhe_008_061_072.pdf
Author Uchimaru, Yukako|
Abstract 本稿は,アンケート調査を通じて高等教育機関で学ぶ学習者の中級レベルに対する学習 ニーズを明らかにすることを目的とする。アンケート調査結果は4点にまとめられる。(1) 教科書の説明および内容:初級に比べ評価が低くなる。母語による解説が望まれている。 (2)学習項目:アカデミックな日本語,日常生活での日本語の両方に対するニーズがある。 会話学習への要望が最も多く,次いで文法・文型,語彙が同数だった。(3)教え方に対 する要望:①既習表現と比較しながら説明する。②文型・表現は共通する意味・用法でま とめて効率的に教える。③文型・語彙の硬さ・柔らかさの区別を示す。(4)教室活動に 対する要望:短い会話練習,作文,ゲーム要素を取り入れた練習も増やす。
Keywords 中級プログラム 学習ニーズ 学習項目 教え方 教室活動
Publication Title 大学教育研究紀要
Published Date 2012-12-31
Volume volume8
Start Page 61
End Page 72
ISSN 1881-5952
language Japanese
File Version publisher
NAID 120005232348
Author 西門 義一| 三宅 忠一|
Published Date 1927-04-23
Publication Title 農学研究
Volume volume10
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 三宅 千秋|
Published Date 1922-04-15
Publication Title 農学講演集
Volume volume4
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author Yamaguchi, Norihito| Goto, Tanjuro| Kobiki, Kayoko| Otani, Shoko| Yoshida, Yuichi|
Published Date 2013-02-01
Publication Title 岡山大学農学部学術報告
Volume volume102
Content Type Departmental Bulletin Paper