NAGAOKA, Isao
Faculty of Education, Okayama University
KATO, Haruko
Faculty of Education, Gifu Shotoku Gakuen University (Former affiliation)
OTANI, Kazuo
TV Setouchi Broadcasting Co., LTD.
Published Date
Abstract
ドイツ付近の「春・5月」の気候と歌の表現の学際的学習を通して「異質な他者」への出会いを促す教科横断的授業を大学で行った。授業では,ドイツ付近における「春・5月」の季節感の2つの側面,すなわち「厳しい冬を経て巡り来る特別な喜び」や「すぐに過ぎ去る至福の瞬間の儚さ」に関連した気候の特徴を講義すると共に,それらの季節感が表現されたドイツ歌曲や映画《会議は踊る》の主題歌〈ただ一度だけ〉等の鑑賞を行い,作品の背景にある気候と音楽表現の関りにアプローチした。その結果,作品の歌詞を主な手がかりに,気候や季節感と音楽表現の関りを概ね捉えることができた。従って,本実践が「異質な他者」の存在を実感する機会になり得たといえる。一方,「5月」という一語に凝縮されたドイツ付近ならではの深い内容を「我が事」としてより強く実感するためには,歌詞はもとより音楽的表現との絡みを意識した捉え方,提示の必要性が示唆された。
Keywords
気候と音楽 (Climate and music)
ドイツ付近の春・5月の気候と季節感 (Climate and seasonal feeling in spring/May around Germany)
ESD 教師教育 (Teacher education on ESD)
異質な他者への理解 (Understanding of heterogeneous others)
Note
ISSN
JaLCDOI