Journal of Okayama Medical Association
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新教育技法「チーム基盤型学習（TBL）」の有用性
須野 学
岡山大学医療教育統合開発センター
キーワード
アクティブラーニング（active learning）
チーム基盤型学習（team-based learning）
問題基盤型学習（problem-based learning）
備考
特集(Feature Articles)
ISSN
0030-1558
NCID
AN00032489
DOI
NAID