検索結果 - 岡山大学学術成果リポジトリ

日本とスイス−ドイツ語圏−の後期中等教育段階における生物教育 ─ 生物基礎教科書の比較考察 ─

JaLCDOI	10.18926/bgeou/54698
タイトル（別表記）	Differences in the Biological Sciences Education in Upper Secondary Level between Japan and Swiss German Zone - A Comparative Study between the Recent Textbooks in Basic Stage-
フルテキストURL	bgeou_163_069_078.pdf
著者	田中賢二\| 田中啓太\|
抄録	スイス−ドイツ語圏−のギムナジウムと日本の高等学校とにおける生物基礎に焦点を当て，後期中等教育段階における生物教育の比較考察を行った。スイスの生物基礎は，重点生物・補充生物とは種類が異なるとともに，それらの基礎，日本の生物基礎は，生物履修前の基礎である。そもそも，学習指導要領などが指示しているスイスと日本の生物基礎は，履修年限（3か1），単位数（6か2），指示する内容分野の違いから，大きく異なっていた。教科書も，その目次からは，学習内容の順序・範囲などが大きく異なっていること，索引からは，ともに現代社会の諸問題の理解に必要な要素は含まれているが，スイスでは1/ 20，日本では1/6程度しか重複（共通）していないことなどで，大きく異なっていることを明らかにした。
キーワード	日本スイス−ドイツ語圏後期中等教育段階生物教育教科書比較
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2016-11-28
巻	163巻
開始ページ	69
終了ページ	78
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893541

メルボルンに住む高齢女性のパーソナル・ネットワークの基本的特徴

JaLCDOI	10.18926/bgeou/54697
タイトル（別表記）	The Basic Characteristics of Personal Networks of Elderly Women in Melbourne
フルテキストURL	bgeou_163_059_067.pdf
著者	野邊政雄\|
抄録	筆者は2005 年と2006 年の8月から9月にかけてメルボルンに居住する高齢女性に面接調査を実施した。本稿では，そのデータを分析することによって，①パーソナル・ネットワークの規模，②その構成，③性別と年齢での社会関係の同質性，④ソーシャル・サポートの入手を検討した。
キーワード	メルボルン高齢女性パーソナル・ネットワークソーシャル・サポート
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2016-11-28
巻	163巻
開始ページ	59
終了ページ	67
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893540

まちづくりを通して学ぶ主権者教育プログラムの開発 ─ ワークショップを取り入れた参加型学習の実践を通して ─

JaLCDOI	10.18926/bgeou/54696
タイトル（別表記）	Developing the teaching program in which the students learn through planning the community for a voter education: Based on the practicing the participatory learning adopting the workshop strategy
フルテキストURL	bgeou_163_049_058.pdf
著者	桑原敏典\|
抄録	本研究は，政治や選挙に対する若者の関心を高め，積極的に社会に関わろうとする自覚や態度を育てることを目的とした主権者教育のあり方を，まちづくりをテーマとするワークショップの開発・実践を通して提案しようとするものである。具体的には，地方都市への大型商業施設進出の問題を取り上げ，その問題の解決策を考えることを通して，地域住民の意思や地域社会の将来について考え，自分なりの考えを形成する主権者教育プログラムを開発した。プログラムにおいては，参加者の主体性を尊重しながらも積極的な参加を促すために，ロールプレイングを手法として取り入れた。本研究を通して，投票への関心や意欲の喚起に焦点化された主権者教育に注目が集まる中で，社会や政治に対する関心を高めるという長期的な視野に立った教育プログラムを提案することができた。
キーワード	主権者教育まちづくりワークショップ参加型学習教育プログラム
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2016-11-28
巻	163巻
開始ページ	49
終了ページ	58
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893539

表現形態の《あや》について ─ 佐藤信夫他『レトリック事典』の教育的価値 ─

JaLCDOI	10.18926/bgeou/54695
タイトル（別表記）	Figures of Expressive Forms
フルテキストURL	bgeou_163_039_047.pdf
著者	伊土耕平\|
抄録	佐藤信夫他2006『レトリック事典』は，西洋と日本のレトリックを広く見渡し，多くのレトリック技法を体系的に整理した好著であるが，国語教育的な観点から見ると，不十分な点もないわけではない。ここでは「表現形態の《あや》」，すなわち挿入・省略・転置・反復・代換などについて，不十分な点を具体的に指摘し，さまざまな補足説明を試みる。例えば，挿入については指導例や外延の問題，省略については主語の省略の問題，転置については認定のしかたと指導例，反復については種類と問題点，代換についてはよく使われる構文について，私見を述べる。
キーワード	figure of speech expressive form parenthesis inversion reduplication
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2016-11-28
巻	163巻
開始ページ	39
終了ページ	47
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893538

ヒーローによる解説付きビデオセルフモデリングを用いた介入効果の検討 ─ ある自閉症スペクトラム障害児の手拭き行動を対象として ─

JaLCDOI	10.18926/bgeou/54694
タイトル（別表記）	Effects of Video-Self Modeling with Hero-Instruction: A Case Analysis of Hand-Drying Behavior of an Elementary-Aged Student with Autism Spectrum Disorder
フルテキストURL	bgeou_163_031_037.pdf
著者	高橋彩\| 大竹喜久\|
抄録	本研究では，知的障害特別支援学校小学部に在籍する１名の自閉症スペクトラム障害児を対象として，対象児にとってのヒーローが標的行動を解説するビデオセルフモデリング（VSM）を用いた介入の効果を検討した。標的行動は「トイレで手を洗った後に自発的にポケットからハンカチを出し，手を拭く行動」であり，対象児はトイレに行く直前にビデオを視聴した。その結果，ビデオ単体での効果は現れず，ハンカチの所在を可視化する透明なウエストポーチや視覚的リマインダーを併用することによって行動が若干改善された。ヒーローを活用したVSMの効果に関与する要因として，言語能力，ヒーローと自身の同一行動に対する内在的な強化力の有無を取り上げ，考察を試みた。
キーワード	自閉症スペクトラム特別な興味ビデオセルフモデリング日常生活スキル
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2016-11-28
巻	163巻
開始ページ	31
終了ページ	37
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893537

反戦作家としてのヴィルヘルム・ラムスツス

JaLCDOI	10.18926/bgeou/54693
タイトル（別表記）	Wilhelm Lamszus as an Antiwar Writer
フルテキストURL	bgeou_163_021_030.pdf
著者	小林万里子\| ペーンケアンドレアス\| 木内陽一\|
抄録	本稿では，19 世紀末から20 世紀初めのハンブルク学校改革運動において中心的な役割を果たした教師の一人として知られるヴィルヘルム・ラムスツスについて，民衆学校教師としての活動ではなく，生涯にわたって反戦文学を発表し続けた作家としての活動に焦点を当てて明らかにする。一定の期間や立場にとらわれずに改革教育運動家の思想と実践を描き出す作業を通して，それぞれの教師の教育観に加えて社会観や人間観が浮かび上がるとともに，簡明なスローガンに回収されえない改革教育運動の複層的な様相を読み解く鍵になることを示唆する。
キーワード	改革教育運動反戦文学ヴィルヘルム・ラムスツス
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2016-11-28
巻	163巻
開始ページ	21
終了ページ	30
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893536

近世・近代移行期における国民教育の確立と教育観の変化 ─ 人的資本形成の前提としての近代学校 ─

JaLCDOI	10.18926/bgeou/54692
タイトル（別表記）	The Development of National Education System and the Change of Educational Outlook at the Turn of the 19-20th Centuries of Japan: the Formation of Human Capital Through School Education
フルテキストURL	bgeou_163_009_019.pdf
著者	梶井一暁\|
抄録	本小稿は，19 世紀末から20 世紀初頭の日本における前近代的な手習塾（寺子屋）から近代的な国民教育への移行過程を考察するとともに，その教育の近代化がもたらす教育観の変化について論じるものである。近代において国民教育を行う機関であった学校は，教師が生徒に一斉教授を行う場であった。前近代の手習塾は，教師が生徒に個別教授を行う場であったことを考えると，大きな転換である。近代学校で教壇に立つ教師は，一斉教授を行う方法を心得る存在ゆえ，時代における新しい教師であった。　近代学校で一般化した一斉教授法は，教師による集団としての生徒の同時，同一の行為を強く求める方法であった。換言すれば，生徒の身体の制御と統制を必然とする方法であった。そして，この近代学校を通じて形成される制御と統制に馴染んだ生徒の身体は，人的資本の観点からすれば，労働市場の近代化と技能の標準化にとって有利な条件であった。
キーワード	近代学校国民教育個別教授一斉教授人的資本
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2016-11-28
巻	163巻
開始ページ	9
終了ページ	19
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893535

岡山市立中学校の教育課程に関する研究 ─ 学校教育目標の分析・類型化 ─

JaLCDOI	10.18926/bgeou/54691
タイトル（別表記）	A Study on the Curriculum of Junior High Schools in Okayama City; Analysis and Classification of the Educational Objectives
フルテキストURL	bgeou_163_001_007.pdf
著者	住野好久\| 三島知剛\| 藤枝茂雄\| 山﨑光洋\| 宮本浩治\| 今井康好\|
抄録	岡山市立中学校全38 校の学校教育課程，特にそれを構成する要素の一つである学校教育目標に着目し，その特徴を明らかにするとともに類型化を行った。学校教育目標に使われている言葉の分析からは，「心の教育　豊かな心」「自ら学ぶ力　自己学習力」「健康体力」といった学習指導要領のキーワードが多く使われていること，そして岡山市立中学校の特徴としては岡山市の教育が目指す「自立する子どもの育成」を踏まえた「自主　自立　主体性」という言葉や「努力　向上心　がんばる」「人権尊重」という言葉が多く使われていることが明らかとなった。また，クラスター分析による学校教育目標の類型化からは，「市施策対応型（10 校）」「岡山伝統型（13 校）」「指導要領準拠型（10 校）」「全面強調型（５校）」の4類型に分けられることが明らかにされた。
キーワード	教育課程学校教育目標クラスター分析岡山市中学校
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
発行日	2016-11-28
巻	163巻
開始ページ	1
終了ページ	7
ISSN	1883-2423
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893534

表紙・目次

著者	岡山大学大学院教育学研究科\|
発行日	2016-11-28
出版物タイトル	岡山大学大学院教育学研究科研究集録
巻	163巻
資料タイプ	その他

師輔の夢合わせ ―いかに御股痛くおはしましつらむ―

著者	蔦尾和宏\|
発行日	2015-03-20
出版物タイトル	岡山大学国語研究
巻	29巻
資料タイプ	紀要論文

定子の洒落 ―『枕草子』「無名といふ琵琶の御琴を」から―

著者	蔦尾和宏\|
発行日	2009-03-20
出版物タイトル	岡山大学国語研究
巻	23巻
資料タイプ	紀要論文

裏表紙・英文目次

著者	岡山大学大学院社会文化科学研究科\|
発行日	2016-11-25
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
巻	42巻
資料タイプ	その他

執筆者紹介・奥付

著者	岡山大学大学院社会文化科学研究科\|
発行日	2016-11-25
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
巻	42巻
資料タイプ	その他

芥川龍之介「北京日記抄」と改造社

JaLCDOI	10.18926/54685
タイトル（別表記）	Ryunosuke Akutagawa's “Peking Nikkisho” and Kaizo-sha
フルテキストURL	hss_042_(037)_(046).pdf
著者	宋武全\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2016-11-25
巻	42巻
開始ページ	(37)
終了ページ	(46)
ISSN	1881-1671
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893531

『せん年より御ふれふみ』『大坂岡山御触留』で補われる江戸時代大阪出版法令について ―附、岡山大学附属図書館池田家文庫蔵『宝暦三癸酉八月ヨリ大坂岡山御触留』所収大阪触達番号一覧―

JaLCDOI	10.18926/54684
タイトル（別表記）	On Unknown Publishing Ordinances of Osaka in the Edo Period : Known from two documents; “The Proclamations of Many Years Ago” and “The Notebook of Osaka and Okayama Proclamations”
フルテキストURL	hss_042_(021)_(035).pdf
著者	山本秀樹\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2016-11-25
巻	42巻
開始ページ	(21)
終了ページ	(35)
ISSN	1881-1671
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893530

熊沢蕃山の「気質変化」

JaLCDOI	10.18926/54683
タイトル（別表記）	Banzan KUMAZAWA's Interpretation of ‘ 気質変化（Kishitsu Henka）’
フルテキストURL	hss_042_(001)_(019).pdf
著者	孫路易\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2016-11-25
巻	42巻
開始ページ	(1)
終了ページ	(19)
ISSN	1881-1671
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893529

梁啓超の近代国民思想の形成 :「任侠」から「新民」へ

JaLCDOI	10.18926/54682
タイトル（別表記）	The Formation of Liang Qichao's Modern National Thought:From chivalry to nation
フルテキストURL	hss_042_095_111.pdf
著者	孫瑛鞠\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2016-11-25
巻	42巻
開始ページ	95
終了ページ	111
ISSN	1881-1671
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893528

帝政ロシアの実科学校法をめぐる論争 : 国家評議会（1871年～1872年）での審議を中心に

JaLCDOI	10.18926/54681
タイトル（別表記）	Dispute over the Realschule Statute in Imperial Russia : Focusing on discussions in the State Council, 1871－1872
フルテキストURL	hss_042_081_094.pdf
著者	宮本竜彦\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2016-11-25
巻	42巻
開始ページ	81
終了ページ	94
ISSN	1881-1671
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893527

特性動詞のアスペクト・テンス形式の意味・機能

JaLCDOI	10.18926/54680
タイトル（別表記）	The Meanings and Functions of Aspect and Tense Forms of Verbs Expressing Properties
フルテキストURL	hss_042_065_079.pdf
著者	呉揚\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2016-11-25
巻	42巻
開始ページ	81
終了ページ	94
ISSN	1881-1671
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893526

同一化し続ける＜自我＞ ―『全体性と無限』における絶対的＜同＞について―

JaLCDOI	10.18926/54679
タイトル（別表記）	Le Moi toujours faisant l'identification - Sur l'absolument Même dans Totalité et infini d'Emmanuel Levinas
フルテキストURL	hss_042_049_064.pdf
著者	田中菜摘\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2016-11-25
巻	42巻
開始ページ	49
終了ページ	64
ISSN	1881-1671
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120005893525