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| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/52774 |
|---|---|
| フルテキストURL | bgeou_156_001_005.pdf |
| 著者 | Sanada, Satoshi| Higa Diez, Midory| Yamane, Daiki| Kado, Yoko| Nakano, Kousuke| Ogino, Tatsuya| |
| 抄録 | The Rey - Osterrieth Complex Figure (ROCF) test assess visual-construction abilility, visual memory and executive function. Three different methods are traditionally used to track and to record the strokes during the production of the complex figure: single pen, switching felt pens and flowcharts. The Inkling™ is an instrument which attributes are to track, to record and to save the information of every stroke depicted in a standard piece of paper. The purpose of the study is to examine the advantages and disadvantages of using the Inkling™ in the ROCF test. 66 ROCF performances were analyzed from subjects aged 6 to 86 years old. Each subject performed the ROCF test twice; first with pen switching method without flowcharts and later with the Inkling™ or viceversa. The comparison of the performances evidenced 5 characteristics: Four subjects distracted by the color of the felt pens, three subjects interfered by the switching of the felt pens, three subjects which performance was facilitated by the colors of the felt pens, nine subjects with unclear score for Fragmentation and fourteen subjects with unclear score for Planning. The advantages that the Inkling™ showed were compensation for the process of flowcharts, avoid interference, and reduce the burden of unclear scoring for Fragmentation and Planning. |
| キーワード | Rey-Osterrieth Complex Figure test cognitive assessment executive function switching felt pens method Inkling™. |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 発行日 | 2014-07-28 |
| 巻 | 156巻 |
| 開始ページ | 1 |
| 終了ページ | 5 |
| ISSN | 1883-2423 |
| 言語 | 英語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120005464802 |
| 著者 | 岡山大学大学院教育学研究科| |
|---|---|
| 発行日 | 2014-07-28 |
| 出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
| 巻 | 156巻 |
| 資料タイプ | その他 |
| 著者 | 脇本 恭子| |
|---|---|
| 発行日 | 2014-08-01 |
| 出版物タイトル | Persica |
| 巻 | 41巻 |
| 資料タイプ | 学術雑誌論文 |
| 著者 | 岡山大学農学部附属山陽圏フィールド科学センター| |
|---|---|
| 発行日 | 2013-04-01 |
| 出版物タイトル | 岡山大学農学部センター報告 |
| 巻 | 35巻 |
| 資料タイプ | その他 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1987-02 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 29巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1986-05 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 28巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1984-12 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 27巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1984-06 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 26巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1982-12 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 25巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1984-02 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 24巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1982-02 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 23巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1979-12 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 22巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1980-11 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 21巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1978-09 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 20巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1976-12 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 19巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1975-09 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 18巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1974-12 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 17巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1973-03 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 16巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1972-07 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 15巻 |
| 資料タイプ | 図書 |
| 著者 | 岡山大学教育学部社会科教室内地域研究会| |
|---|---|
| 発行日 | 1970-12 |
| 出版物タイトル | 地域研究 |
| 巻 | 14巻 |
| 資料タイプ | 図書 |