検索結果 - 岡山大学学術成果リポジトリ

天然由来レクチンと唾液の糖結合特性による口腔バイオフィルムの制御

フルテキストURL	K0007440_abstract_review.pdf K0007440_fulltext.pdf K0007440_other.pdf K0007440_sammary.pdf
著者	中村綾\|
発行日	2026-03-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7440号
学位授与年月日	2026-03-25
学位・専攻分野	博士（歯学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

シェーグレン症候群患者の制御性T細胞に特徴的な非翻訳長鎖RNAの同定

フルテキストURL	K0007439_abstract_review.pdf K0007439_fulltext.pdf K0007439_other1.pdf K0007439_other2.pdf K0007439_summary.pdf
著者	小山光那\|
発行日	2026-03-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7439号
学位授与年月日	2026-03-25
学位・専攻分野	博士（歯学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

プロトンポンプ阻害剤服用時にPorphyromonas gingivalisが腸内細菌叢へ及ぼす影響

フルテキストURL	K0007436_abstract_review.pdf K0007436_fulltext.pdf K0007436_other1.pdf K0007436_other2.pdf K0007436_other3.pdf K0007436_summary.pdf
著者	釜田英幸\|
発行日	2026-03-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7436号
学位授与年月日	2026-03-25
学位・専攻分野	博士（歯学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

塩化セチルピリジニウム-酸化グラフェン複合体の医療機器への応用を指向した滞留性および抗菌効果持続性の検討

フルテキストURL	K0007435_abstract_review.pdf K0007435_fulltext.pdf K0007435_other.pdf K0007435_summary.pdf
著者	加納玄\|
発行日	2026-03-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7435号
学位授与年月日	2026-03-25
学位・専攻分野	博士（歯学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

回復期リハビリテーション病棟における歯科訪問診療の咬合支持の変化による効果

フルテキストURL	K0007432_abstract_review.pdf K0007432_summary.pdf
著者	北詰栄里\|
発行日	2026-03-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7432号
学位授与年月日	2026-03-25
学位・専攻分野	博士（歯学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

Fusobacterium nucleatumの感染が大腸癌細胞の糖鎖発現プロファイルや免疫逃避シグナルに与える影響

フルテキストURL	K0007431_abstract_review.pdf K0007431_fulltext.pdf K0007431_other1.pdf K0007431_other2.pdf K0007431_summary.pdf
著者	BI, YUFAN\|
発行日	2026-03-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7431号
学位授与年月日	2026-03-25
学位・専攻分野	博士（歯学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

Tmem135の過剰発現が唾液分泌に与える影響の検討

フルテキストURL	K0007430_abstract_review.pdf K0007430_summary.pdf
著者	三宅康太\|
発行日	2026-03-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7430号
学位授与年月日	2026-03-25
学位・専攻分野	博士（歯学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

放射線性顎骨壊死の発生に対する咬合の関与

フルテキストURL	K0007429_abstract_review.pdf K0007429_summary.pdf
著者	中田靖章\|
発行日	2026-03-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7429号
学位授与年月日	2026-03-25
学位・専攻分野	博士（歯学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

タンキラーゼのWnt-βカテニン経路制御による骨芽細胞分化の解析

フルテキストURL	K0007428_abstract_review.pdf K0007428_summary.pdf
著者	辻重智\|
発行日	2026-03-25
資料タイプ	学位論文
学位授与番号	甲第7428号
学位授与年月日	2026-03-25
学位・専攻分野	博士（歯学）
授与大学	岡山大学
言語	日本語

TFAM-Mediated mtDNA Replication is Essential for Developmental Competence of In Vitro Grown Oocytes

フルテキストURL	fulltext.pdf
著者	Do, Son Quang\| Tasaki, Hidetaka\| Funahashi, Hiroaki\| Wakai, Takuya\|
キーワード	in vitro growth mitochondrial biogenesis mtDNA oogenesis TFAM
発行日	2026-01
出版物タイトル	Reproductive Medicine and Biology
巻	25巻
出版者	Wiley
開始ページ	e70031
ISSN	1445-5781
NCID	AA11706516
資料タイプ	学術雑誌論文
言語	英語
OAI-PMH Set	岡山大学
著作権者	© 2026 The Author(s).
論文のバージョン	publisher
PubMed ID	41737016
DOI	10.1002/rmb2.70031
関連URL	isVersionOf https://doi.org/10.1002/rmb2.70031

A photoactivatable Cre-loxP system for spatiotemporal genetic manipulation in mouse taste buds

フルテキストURL	fulltext.pdf
著者	Zuo, Yu\| Horie, Kengo\| Mitoh, Yoshihiro\| Yamada, Yasuhiro\| Takao, Tomoka\| Takarada, Takeshi\| Kokabu, Shoichiro\| Yoshida, Ryusuke\|
キーワード	Cre-loxP genetic manipulation mouse photoactivatable Cre spatiotemporal taste
発行日	2026-06
出版物タイトル	Journal of Biological Chemistry
巻	302巻
号	6号
出版者	Elsevier BV
開始ページ	113085
ISSN	0021-9258
NCID	AA00251083
資料タイプ	学術雑誌論文
言語	英語
OAI-PMH Set	岡山大学
著作権者	© 2026 THE AUTHORS.
論文のバージョン	publisher
PubMed ID	42055334
DOI	10.1016/j.jbc.2026.113085
関連URL	isVersionOf https://doi.org/10.1016/j.jbc.2026.113085

Programmable synthesis of alkaloidal frameworks integrating Michael acceptor generates covalent probes for targeting POLE3 in HBV replication

フルテキストURL	fulltext.pdf
著者	Kaneko, Nobuto\| Himeno, Misao\| Kobayashi, Yuhi\| Tanifuji, Ryo\| Kubota, Hiroki\| Mizoguchi, Haruki\| Muroi, Makoto\| Suzuki, Takehiro\| Sugiyama, Masaya\| Dohmae, Naoshi\| Osada, Hiroyuki\| Kido, Taketomo\| Miyajima, Atsushi\| Oguri, Hiroki\|
発行日	2026
出版物タイトル	RSC Chemical Biology
巻	7巻
号	1号
出版者	Royal Society of Chemistry (RSC)
開始ページ	105
終了ページ	119
ISSN	2633-0679
資料タイプ	学術雑誌論文
言語	英語
OAI-PMH Set	岡山大学
著作権者	© 2026 The Author(s).
論文のバージョン	publisher
PubMed ID	41164343
DOI	10.1039/d5cb00268k
Web of Science KeyUT	001601166600001
関連URL	isVersionOf https://doi.org/10.1039/d5cb00268k

Discovery of Repeating Shallow Moonquakes in the Apollo Lunar Seismic Data

フルテキストURL	fulltext.pdf
著者	Onodera, Keisuke\|
キーワード	lunar seismology tectonism Moon Apollo planetary seismology fault physics
発行日	2026-05-20
出版物タイトル	Geophysical Research Letters
巻	53巻
出版者	American Geophysical Union (AGU)
開始ページ	e2026GL122541
ISSN	0094-8276
NCID	AA00657102
資料タイプ	学術雑誌論文
言語	英語
OAI-PMH Set	岡山大学
著作権者	© 2026. The Author(s).
論文のバージョン	publisher
DOI	10.1029/2026gl122541
Web of Science KeyUT	001770697800001
関連URL	isVersionOf https://doi.org/10.1029/2026gl122541

奥付

フルテキストURL	papyrus_032_colophon.pdf
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日	2026-05-31
巻	32巻
ISSN	1341-3155
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

岡山大学算数・数学教育学会誌規定

フルテキストURL	papyrus_032_34_35.pdf
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日	2026-05-31
巻	32巻
開始ページ	34
終了ページ	35
ISSN	1341-3155
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

岡山大学算数･数学教育学会会則

フルテキストURL	papyrus_032_32_33.pdf
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日	2026-05-31
巻	32巻
開始ページ	32
終了ページ	33
ISSN	1341-3155
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

学会だより

フルテキストURL	papyrus_032_29_31.pdf
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日	2026-05-31
巻	32巻
開始ページ	29
終了ページ	31
ISSN	1341-3155
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

基準量を1とみる見方の様相－小学校第4学年「割合」の授業実践を通して－

フルテキストURL	papyrus_032_21_28.pdf
著者	山﨑湧太\|
抄録	本研究の目的は，小学校算数科における割合の見方である基準量を1とみる見方の様相について第4学年の授業実践を通して考察することである．第4学年の割合の出発点の学習において重要なことは，2つの数量関係の比較を行う場合，数学的な見方として，「基準とする数量を1とみたとき，もう一方の数量が何倍にあたるか」という割合の見方をすることが大切である．しかし，その見方を働かせることは子どもには相当難解である．一般的な問題点は，どうせ難しいからと「基準量を1とみましょう」と安易に指導者が教え込むため，不十分な理解のまま学習が進むことである．「基準量を1とみるとは一体どういうことなのか」「なぜ，基準量を1とみなければならないのか」と子ども自らがニーズを発見し，強く意識的に考えることが不可欠である．そうしなければ，5・6学年で発展的に百分率や比について学ぶ際に，割合の考えを活性化して割合の考えを統合的･発展的に深められることはできないと考える．本研究では，どのような指導の工夫をすれば，第4学年の子ども自らが基準量を1とみる見方で2量を比較する割合の考えを創発するか，授業実践を通して実証的に検証する．
キーワード	割合の初期指導基準量を1とみる見方整数倍
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日	2026-05-31
巻	32巻
開始ページ	21
終了ページ	28
ISSN	1341-3155
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

見方・考え方で学びと思考をつなぐ教授法数学的な見方・考え方により数学的活動と思考を融合する

フルテキストURL	papyrus_032_9_20.pdf
著者	黒﨑東洋郎\| 森川唯\|
抄録	「個別最適な学び」「協働的な学び」の提案に注目が集まっている。これらは全教科教育に当てはまることである。これらを算数の改革・改善の喫緊の課題のように主張するする人が多い。本当の課題は大局的に改訂された算数・数学の資質・能力（2017）の育成にあると考える。「主体的・対話的で深い学び」に重点を置く授業公開を見ることが流行している。ところが、「主体的で、対話的な深い学び」を、資質・能力と結びつけた事例研究は見られない。「数学的に考える」を育成するには、「数学的な見方・考え方」と「数学的活動」を3者一体的に連動させるべきである。この理念は教材構成、授業構成まで具体化されていない。そこで、具体的にどのようにシステムを構想すればよいのか､その一端を検討する。
キーワード	数学的な見方・考え方数学的活動数学的に考える連鎖
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日	2026-05-31
巻	32巻
開始ページ	9
終了ページ	20
ISSN	1341-3155
言語	日本語
論文のバージョン	publisher

図形の概念を形成する数学的活動の工夫～第2学年「三角形と四角形」の学びを通して～

フルテキストURL	papyrus_032_1_8.pdf
著者	杉能道明\|
抄録	令和7年9月、中央教育審議会の教育課程企画特別部会が論点整理（素案）を発表した。この中で、令和9年に告示が見込まれる次期学習指導要領に向けての基本的な考え方が示された。➀主体的・対話的で深い学びの実装、②多様性の包摂、③実現可能性の確保、を柱に「多様な子供たちの『深い学び』を確かなものに」というフレーズが示されている。これにより、次期学習指導要領も引き続き、「主体的・対話的で深い学び」という授業改善の視点を重視し子どもの資質・能力を育成する方向性は継続されることが示された。変化の激しい時代を生き抜く多様な子どもたちに必要となる資質・能力の中核は、思考力・判断力・表現力だと考える。自分の頭で考え、判断し、表現する力、相手を説得する力が求められている。　本研究では、第2学年「三角形と四角形」において、三角形と四角形の概念を形成する数学的活動の在り方を探究する。図形を弁別する数学的活動に焦点を当て、図形の概念を形成し、根拠をもとに説明する力をいかに育成すべきかを提案する。
キーワード	図形の概念形成数学的活動の最適化図形の弁別
出版物タイトル	岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
発行日	2026-05-31
巻	32巻
開始ページ	1
終了ページ	8
ISSN	1341-3155
言語	日本語
論文のバージョン	publisher