検索結果 - 岡山大学学術成果リポジトリ

バングラデシュの貧困の測定基準 ―貧困ラインを中心に分析―

著者	モハマド　アルマヌルラモン\|
発行日	2008-03-31
出版物タイトル	北東アジア経済研究
巻	5巻
号	1号
資料タイプ	紀要論文
JaLCDOI	10.18926/13303

中国における企業財務・会計の法制

著者	張紅\|
発行日	2008-03-31
出版物タイトル	北東アジア経済研究
巻	5巻
号	1号
資料タイプ	紀要論文
JaLCDOI	10.18926/13302

言語の違いが音楽の感得に与える影響

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13301
タイトル（別表記）	Some Aspects of Influence that Difference of Language Gives to the Learning of Music
フルテキストURL	131_093_099.pdf
著者	井戸和秀\| 矢内淑子\|
抄録	我が国では,正式に音楽教育を受けるということは,西洋音楽を学ぶということと等しい｡それは,伝統音楽が一部導入されるようになった現在でも真実である｡特に,音楽大学や教員養成大学において,歌の学習といえば,イタリア語やドイツ語,英語等で歌うことが当然のこととなっている｡それでは,多くの日本人は,歌われる外国語の意味や歌のイメージをどのように感得しているのだろうか｡そこで,本研究では,歌を歌う際の言語の違い -ドイツ語と日本語-が聴取者に与える感得を調査した｡その結果,シューベルト作曲｢野ばら｣をドイツ語で歌った場合には,言語の意味は不明ながら,概ね軽やかでリズミックに,日本語で歌った場合には,言語の意味は漠然としながら,概ね柔らかで流れるように感得された｡
キーワード	言語の違い歌印象聴取者音楽の感得
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2006-03-15
巻	131巻
開始ページ	93
終了ページ	99
ISSN	0471-4008
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310471

「富地域高齢女性のパーソナル・ネットワークと主観的幸福感調査」の基礎分析

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13300
タイトル（別表記）	Elderly Women's Personal Networks and Well-being in Tomi Village, Japan: Initial Findings
フルテキストURL	138_097_116.pdf
著者	野邊政雄\|
抄録	筆者は,2006年 2月に高齢女性を対象にして岡山県鏡野町富地域 (旧,富村)においてパーソナル･ネットワークや集団加入に関する調査を実施した｡本稿では,この調査の概要を説明し,単純集計表を提示した｡そして,このデータを用いて,富地域への流入過程,身体的健康,身体的活動能力,モラ一ル,生活満足度,各種の集団への加入,町内会などがおこなう活動への参加,パーソナル･ネットワークについて検討をおこなった｡
キーワード	高齢女性パーソナル･ネットワーク主観的幸福感集団加入鏡野町
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2008-06-25
巻	138巻
開始ページ	97
終了ページ	116
ISSN	0471-4008
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310207

小学校社会科単元｢森林と大気と生活｣の実験授業の分析と考察(4)　―推せん課題レポートの分析と考察―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13299
タイトル（別表記）	An Analysis and Some Considerations of Empirical Lessons in the Unit "Forest, Atmosphere and Life" in Elementary Social Studies Education (4) : An Analysis and Some Considerations of Learners' Reports.
著者	髙山芳治\| 古賀一夫\|
抄録	本研究は,開発した単元｢森林と大気と生活｣の学習書に基づいて実施した実験授業の結果を分析したものである｡実験授業の結果,問題集,作文,推せん課題レポート,プリテスト･ポストテスト等のデータを得ることができた｡これらのデータを分析･考察することによって,開発した学習書が個別学習用教材として適切であったか,どのような社会認識を形成したか,実験授業によって社会認識がどのように変化したか,その理由は何によるものかなどを明らかにすることを目的としている｡本稿は,推せん･自由課題レポートの分析と考察を行った｡その結果,レポートを提出した児童の認識は拡大･深化しているとともに,高い知的満足感を得ていることをを明らかにした｡
キーワード	実験授業推せん課題レポート社会認識の深化･拡大知的満足感
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2008-06-25
巻	138巻
開始ページ	83
終了ページ	95
ISSN	0471-4008
関連URL	http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/10996/
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	40016202229

A Comparative Analysis of American and Chinese Political Slogans: A Critical Linguistic Perspectiveı

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13298
フルテキストURL	136_085_092.pdf
著者	福永信哲\| Zhang Bin\|
キーワード	political slogans CDA (critical discourse analysis) depth hermeneutical methodology ideology culture
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2007-10-25
巻	136巻
開始ページ	85
終了ページ	92
ISSN	0471-4008
言語	英語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310373

列拳法について

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13297
タイトル（別表記）	On Enumeration
フルテキストURL	138_075_082.pdf
著者	伊土耕平\|
抄録	日本語の列挙法のうち助詞なしで名詞を並べるタイプについて,先行研究を吟味し,多数の実例を観察した上で,筆者自身の言語感覚と常識的･辞書的な観点から検討を加える｡その結果,典型的な列挙法とは｢多数の短い同格の言葉を,勢いよく無秩序に並べ立てる表現法｣であると結論する｡
キーワード	列挙勢い全部列挙並列『山びこ学校』
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2008-06-25
巻	138巻
開始ページ	75
終了ページ	82
ISSN	0471-4008
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310635

無着成恭編『山びこ学校』の成立とその反響―戦後作文・綴り方教育成立史研究―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13296
タイトル（別表記）	The Formation and the Responses of "Yamabiko -Gakko" by Seikyo MUTYAKU
フルテキストURL	138_067_074.pdf
著者	菅原稔\|
抄録	わが国における戦後の作文･綴り方教育は,国分一太郎著『新しい綴方教室』 (1951(昭和26)年 2月28日日本評論社)と,無着成恭編『山びこ学校』 (1951(昭和26)年 3月 5日青銅社)の刊行を契機として,復興･興隆したとされている｡本稿では,このような動きを担った『山びこ学校』を取り上げ,その成立の背景,契機となった文集｢きかんしゃ｣のありようを明らかにするとともに,わが国の戦後作文･綴り方教育史における位置や意義,果たした役割や評価等について考察を行う。
キーワード	戦後作文・綴り方生活綴り方無着成恭『山びこ学校』
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2008-06-25
巻	138巻
開始ページ	67
終了ページ	74
ISSN	0471-4008
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310686

フランス第三共和政初期の教員養成改革に関する考察（4）－1879年師範学校設置法の成立過程：その4－

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13295
タイトル（別表記）	Essai sur la Reforme de la Formation des Instituteurs en la Troisieme Republique (4)
フルテキストURL	138_055_065.pdf
著者	尾上雅信\|
抄録	本稿では, 1879年師範学校設置法の成立過程について,上院における審議の前半部分をとりあげ,その概要をまとめるとともに,とくに改革立案･推進主体の言説の特徴を考察した｡具体的には,①上院に提案された法案,②上院の法案検討委員会の報告,③法案審議における反対論,④法案検討委員長の答弁,の4点について概要を示し,それぞれの特徴を検討した｡②および④の言説からは,法案により新たに設置される師範学校の教育について,既存の師範講座との比較において,｢教授法の授業｣｢子どもに関する学問｣｢附属学校｣における｢実習｣を中核とする｢専門的 (職業的)教育｣の充実による優越性を強調していたことがあきらかとなった｡また,③の反対論からは,法案さらにその立案主体の意図が修道会に代表される宗教的勢力による教育の廃止をめざすものとして理解され,それを根拠に批判および反対がなされていたことをあきらかにした｡
キーワード	第三共和政師範学校教員養成上院師範講座
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2008-06-25
巻	138巻
開始ページ	55
終了ページ	65
ISSN	0471-4008
関連URL	http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/10992/ http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/11182/ http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/12270/ http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/14140/
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310625

問題行動を示した生徒に対する学校生活場面における非随伴性強化を中心とした指導パッケージの適用

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13294
タイトル（別表記）	Non-contingent reinforcement as a treatment for problem behaviors in the natural contexts of a special needs school.
フルテキストURL	138_045_054.pdf
著者	岡田信吾\| 大竹喜久\| 柳原正文\|
抄録	This study evaluate the effects of an intervention package, including non-contingent reinforcement(NCR), to reduce severe problem behaviors of a student with autism and mental retardation in the daily program of a special needs school. Prioritizing the practicality of assessment and intervention procedures, we relied on interview and direct observation to identify the function of the problem behaviors and selected a maintained reinforcer that was easily delivered among alternatives. In Intervention 1, NCR was provided, with extinction (EXT) and contingent response to communicative behaviors(CR). In Intervention 2, visual schedule and peer mediated strategy, in addition to NCR, EXT, and CR, were introduced. Reduction of the problem behaviors occured following Intervention 1, and more substantial occurred following Intervention 2. Additionally, increases in class participation were noticeable after Intervention 2. Additionally, increases in class participation were noticeable after Intervention 2 was implemented. On the basis of these results, we discussed practical ways of implementing NCR interventions in school settings where controlling environments is typically difficult.
キーワード	functional behavioral assessment non-contingent reinforcement problem behavior mental retardation autism
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2008-06-25
巻	138巻
開始ページ	45
終了ページ	54
ISSN	0471-4008
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310462

抽象名詞の複数についての一考察―Richardsonの書簡体小説を中心として―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13293
タイトル（別表記）	An Analysis of Pluralized Abstract Nouns: With Special Reference to Richardson's Epistolary Novels
フルテキストURL	138_033_043.pdf
著者	脇本恭子\|
抄録	Unlike Japanese, English makes a clear distinction between 'singular' and 'plural' by grammatical nleans. Although the concept of plural should logically be applied to countable nouns, there are quite a few examples found in actual use of the language where an uncountable noun takes a plural form. Some abstract nouns can be pluralized to denote individualized meanings or components, while others may be pluralized to emphasize the quality, condition or degree. The latter type is specifically called 'intensive plural' (or 'emotional plural' by some scholars). This article discusses the use of the plural of abstract nouns mainly through a corpus-based analysis of the three epistolary novels by Sanluel Richardson who is supposed to have given a remarkable influence on sentimental literature.
キーワード	抽象名詞強意複数 Richardson sentimentalism ness
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2008-06-25
巻	138巻
開始ページ	33
終了ページ	43
ISSN	0471-4008
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310222

自分と子どものかかわりから自己理解を図る保育授業の開発（第8報）―高等学校家庭科普通科目｢家庭総合｣におけるFlour Baby Project実践の検討(2)―

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13292
タイトル（別表記）	Development of Early Childhood Education and Care Class that Enables Self-understanding from Relations between Child and I (8) : Examination of Flour Baby Project Practice in High School Home Economics General Subject "Katei So-go (Integrated Home Economics)"(2)
フルテキストURL	138_019_032.pdf
著者	佐藤園\| 平田美智子\| 河原浩子\|
抄録	本報は,第7報で明らかにした岡山南高等学校｢家庭総合｣で試みられた"保育学習のまとめとして,学校のみで1日間実施された自分の誕生時の体重とは無関係なFBP"の課題（① FBPの位置づけ,② FBの体重,⑨質問項目,④ディスカッションのテーマと進め方,⑤ FBPによる人間関係理解の意味）を検討することを目的とした｡そのため,課題②③④を第 7報と先行研究の結果から設定し直し,同校の商業科｢家庭総合｣で FBP実践を行った｡その結果,①自分の誕生時の体重の FBを用いた方が,生徒の獲得認識,特に｢自己認識｣が高くなった｡また,今回用いた⑨質問項目と④ディスカッションのテーマと進め方により,前回よりも,カテゴリー別の生徒の獲得認識が高くなり,最終的に生徒は｢これから家族や保育についてもっと学ぶ必要がある｣ことを認識していたことから,① FBPは保育学習の導入として位置づける方が適切であることが示唆された｡しかし,課題⑤に関しては,心理学的手法を用いて FBPによる生徒の獲得認識を更に検討していかなければならないことが,今後の課題として把握された｡
キーワード	高等学校家庭科普通科目授業開発保育学習フラワーベイビープロジェクト
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2008-06-25
巻	138巻
開始ページ	19
終了ページ	32
ISSN	0471-4008
関連URL	http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/10390/ http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/10391/ http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/10405/ http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/10420/ http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/10957/ http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/12808/
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310613

カンボジアの国と体育事情

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13291
タイトル（別表記）	Circumstances of Nation and Physical Education in Cambodia
フルテキストURL	138_011_017.pdf
著者	大橋美勝\| 小原信幸\|
抄録	ポル・ポト政権によって破壊された悲惨なカンボジアの社会状況と貧困な学校体育の実情について報告する。
キーワード	カンボジアハートオブ･ゴールド学校教育学校体育
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2008-06-25
巻	138巻
開始ページ	11
終了ページ	17
ISSN	0471-4008
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310221

オーストリアの前期中等教育段階における生物・環境カリキュラムの改訂

JaLCDOI	10.18926/bgeou/13290
タイトル（別表記）	Revision of the Biology and Environmental Studies Curriculum at the Lower Secondary Education in Austria
フルテキストURL	138_001_009.pdf
著者	田中賢二\|
抄録	オーストリアの前期中等教育段階における生物・環境カリキュラムの改訂の現状を、新旧学習指導要領などから,明らかにした。旧から新 (現行)カリキュラムへの変化で,学校や教師の自由裁量が増える一方、前期中等教育段階における全ての学校種の生物･環境で同じであった週授業時間数が、ハウプトシューレ及びギムナジウム&経済実科ギムナジウムの下級段階の計 3つと実科ギムナジウムの下級段階とで違った減少になり、2分化した。また、目標･内容構造や重点の変化はあったが、しかし、生物教育とともに、人間の生存に関与する内部環境と地学教育に関係して自然環境を扱うという意味で環境教育をも担っている教科という本質は、変わっていないといえる。
キーワード	オーストリア前期中等教育段階生物･環境カリキュラム学習指導要領改訂実験授業
出版物タイトル	岡山大学教育学部研究集録
発行日	2008-06-25
巻	138巻
開始ページ	1
終了ページ	9
ISSN	0471-4008
言語	日本語
論文のバージョン	publisher
NAID	40016202221

騎士領プルシェンシュタイン(南ザクセン)における封建的諸義務の償却（３・完）

JaLCDOI	10.18926/OER/13288
タイトル（別表記）	Ablösungen der feudalen Grundlasten auf dem südsächsischen Rittergut Purschenstein (3)
フルテキストURL	40_2_073_109.pdf
著者	松尾展成\|
抄録	第１３節全国償却委員会文書第６３０８号　 (1) 賦役・放牧権・貢租などの償却協定　 (2)償却年地代・一時金合計額　第１４節全国償却委員会文書第６４７６号　 (1)放牧権償却協定　 (2)償却年地代・一時金合計額　第１５節全国償却委員会文書第６８２７号　第１６節全国償却委員会文書第１５５５８号　第１７節全国償却委員会文書第１６１０３号　 (1)［抵当］認可料償却協定　 (2)償却年地代・一時金合計額　第１８節封建的諸義務償却一時金の集落別合計額
出版物タイトル	岡山大学経済学会雑誌
発行日	2008-09-10
巻	40巻
号	2号
開始ページ	73
終了ページ	109
ISSN	03863069
関連URL	http://www.e.okayama-u.ac.jp/~shiryou/gakkaishi.htm
言語	日本語
著作権者	岡山大学経済学会
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310259

ビジネスゲーム手法の金融教育への応用

JaLCDOI	10.18926/OER/13287
タイトル（別表記）	Application of Business Gaming to Learning Financial Theory
フルテキストURL	40_2_061_072.pdf
著者	山下泰央\| 高橋大志\|
抄録	近年，コンピュータを利用したビジネスゲーム手法がコンピュータサイエンスおよび企業における経営実務教育の分野において関心を集めつつある．本稿においては，ビジネスゲームの金融教育への応用に焦点を当て，関連研究について紹介する．また，ビジネスゲーム手法を金融教育へ応用した分析において，興味深い結果が得られたので，ビジネスゲーム手法そのものの紹介とともに分析結果の概略について報告する．
出版物タイトル	岡山大学経済学会雑誌
発行日	2008-09-10
巻	40巻
号	2号
開始ページ	61
終了ページ	72
ISSN	03863069
関連URL	http://www.e.okayama-u.ac.jp/~shiryou/gakkaishi.htm
言語	日本語
著作権者	岡山大学経済学会
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310242

ポーランド欧州統合委員会評価レポート「ポーランドEU加盟の4年間」要約とコメント(前半)

JaLCDOI	10.18926/OER/13286
タイトル（別表記）	The Report of the Polish Office of the Committee for European Integration. "4 Years of Poland's Membership in the EU" −Translation and Comments (1)−
フルテキストURL	40_2_049_060.pdf
著者	田口雅弘\|
抄録	ポーランドの欧州統合委員会（Urz d Komitetu Integracji Europejskiej : UKIE）は２００８年６月、１４５ページにおよぶ「ポーランドEU 加盟の４年間欧州連合加盟による社会・経済的利益とコストのバランスシート（２００４年５月１日～２００８年５月１日）」（"4 lata cz onkostwa Polski w UE. Bilans korzysci i kosztów spo eczno−gospodarczych zwi zanych z cz onkostwem w Unii Europejskiej. 1 maja 2004 r.− 1 maja 2008 r ."）を発表した。ポーランドの欧州統合委員会は、毎年こうした評価レポートを発表している。しかし、今回のレポートが対象としている期間（２００４年５月１日～２００８年５月１日）には、失業率の大幅低下、労働移民の拡大、シェンゲン協定の適用など、ポーランドのEU 加盟を評価し今後の展望を考える上で重要な要素が含まれている。そこで、この評価レポートの内容を紹介しながら、ポイントを分析したい。
出版物タイトル	岡山大学経済学会雑誌
発行日	2008-09-10
巻	40巻
号	2号
開始ページ	49
終了ページ	60
ISSN	03863069
関連URL	http://eprints.lib.okayama-u.ac.jp/14105/ http://www.e.okayama-u.ac.jp/~shiryou/gakkaishi.htm
言語	日本語
著作権者	岡山大学経済学会
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310524

組織変革行動における企業の評価に関する報告--日本企業におけるCI活動に関するインタビュー調査を中心にして

JaLCDOI	10.18926/OER/13285
タイトル（別表記）	Report on Company's Evaluation in Organizational Change : Interview for Japanese Company's CI (Corporate Identity) Activities
フルテキストURL	40_2_023_048.pdf
著者	松田陽一\|
抄録	目次 I．はじめに II．CI 活動の様相 III．インタビュー調査の概要 IV．インタビュー調査の結果の概要 V．議論
出版物タイトル	岡山大学経済学会雑誌
発行日	2008-09-10
巻	40巻
号	2号
開始ページ	23
終了ページ	48
ISSN	03863069
関連URL	http://www.e.okayama-u.ac.jp/~shiryou/gakkaishi.htm
言語	日本語
著作権者	岡山大学経済学会
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310636

＜論説＞証券投資におけるインデックス運用の有効性についての分析

JaLCDOI	10.18926/OER/13284
タイトル（別表記）	Analyzing the influence of fundamental index on financial markets
フルテキストURL	40_2_001_022.pdf
著者	高橋大志\|
抄録	本研究では、近年、証券投資の分野において提案されているファンダメンタルインデックスが市場にもたらす影響に焦点を当て分析を行った。投資家毎にリスク評価の異なる条件下において分析を行った結果、（１）ファンダメンタルインデックスに基づくパッシブ運用が証券投資の手法として有効であること、（２）市場環境によってはファンダメンタルに基づくパッシブ運用を行う投資家とリスクを過小評価する投資家が共存しうることなどの示唆に富む現象を見出した。更に、本研究では、投資家の予測精度に焦点を当てた分析も行い、その中で、市場環境によっては予測精度が悪い投資家が市場に存在し続ける可能性のあることなどの興味深い現象も見出した。
出版物タイトル	岡山大学経済学会雑誌
発行日	2008-09-10
巻	40巻
号	2号
開始ページ	1
終了ページ	22
ISSN	03863069
関連URL	http://www.e.okayama-u.ac.jp/~shiryou/gakkaishi.htm
言語	日本語
著作権者	岡山大学経済学会
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310647

東国防人の光と闇―万葉集巻二十・四四三六番歌について―

JaLCDOI	10.18926/13283
タイトル（別表記）	Light and Darkness of Togoku Sakimori : Manyoshu Volume 20 No. 4436
フルテキストURL	25b_01_012.pdf
著者	間江立恵\|
出版物タイトル	岡山大学大学院社会文化科学研究科紀要
発行日	2008-03-31
巻	25巻
号	1号
開始ページ	1
終了ページ	12
ISSN	18811671
言語	日本語
著作権者	岡山大学大学院社会文化科学研究科
論文のバージョン	publisher
NAID	120002310213