検索結果 28506 件
| 著者 | 豊田 和弘| Hikichi, Yasufumi| Takeuchi, Shigeharu| Okumura, Ako| Nasu, Yoshiko| Okuno, Tetsuro| Suzuki, Kazumi| |
|---|---|
| 発行日 | 2004-02 |
| 出版物タイトル | 岡山大学農学部学術報告 |
| 巻 | 93巻 |
| 号 | 1号 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 豊田 和弘| Hikichi, Yasufumi| Takeuchi, Shigeharu| Kuroda, Tomohisa| Okumura, Ako| Nasu, Yoshiko| Okuno, Tetsuro| Suzuki, Kazumi| |
|---|---|
| 発行日 | 2004-02 |
| 出版物タイトル | 岡山大学農学部学術報告 |
| 巻 | 93巻 |
| 号 | 1号 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 田代 (山田) 百合子| 田村 隆| 田中 英彦| 稲垣 賢二| |
|---|---|
| 発行日 | 2004-02 |
| 出版物タイトル | 岡山大学農学部学術報告 |
| 巻 | 93巻 |
| 号 | 1号 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 田原 正一| 田口 隆彦| 金子 孝夫| 馬場 直道| |
|---|---|
| 発行日 | 2004-02 |
| 出版物タイトル | 岡山大学農学部学術報告 |
| 巻 | 93巻 |
| 号 | 1号 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| 著者 | 中島 修平| 高石 和人| 長野 庸一| アレン ヨハネス| 河津 一儀| 馬場 直道| |
|---|---|
| 発行日 | 2004-02 |
| 出版物タイトル | 岡山大学農学部学術報告 |
| 巻 | 93巻 |
| 号 | 1号 |
| 資料タイプ | 紀要論文 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10553 |
|---|---|
| フルテキストURL | 076_0115_0118.pdf |
| 著者 | 平井 安久| |
| 抄録 | The teaching of fraction and decimals is compared between Japanese and English textbooks for elementary arithmetic. Definition of a fraction and the use of the decimals are focused for comparison. |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 1987 |
| 巻 | 76巻 |
| 号 | 1号 |
| 開始ページ | 115 |
| 終了ページ | 118 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 英語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002311299 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10455 |
|---|---|
| フルテキストURL | 077_0213_0222.pdf |
| 著者 | 髙塚 成信| |
| 抄録 | In this paper an attempt is made to investigate the way the linguistic form 'Will you- ?' is introduced as a request form in junior high school English textbooks and to point out some problems involved. This investigation then suggests that the forms 'Would you～ ?' or 'Could you～ ?' instead of 'Will you～ ?' should be introduced as a request form at the junior high school level. |
| キーワード | 中学校 英語教育 |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 1988 |
| 巻 | 77巻 |
| 号 | 1号 |
| 開始ページ | 213 |
| 終了ページ | 222 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002311314 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10437 |
|---|---|
| フルテキストURL | 074_0057_0075.pdf |
| 著者 | Takatsuka, Shigenobu| |
| 抄録 | This paper is an introduction to the construction and the use of microcomputer databases for research into some aspects of English language teaching. It describes and analyzes how microcomputer databases are made using a database management system commercially available, and what roles they have to play in the research. It also identifies their advantages and limitations. |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 1987 |
| 巻 | 74巻 |
| 号 | 1号 |
| 開始ページ | 57 |
| 終了ページ | 75 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 英語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002311330 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10379 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Review of Reseach on Shcool Administrators' Cognitive Ability and Social Behavior in the School Organization. |
| フルテキストURL | 128_0027_0041.pdf |
| 著者 | 淵上 克義| |
| 抄録 | The area of cognitive and interactive perspectives in educational administration have been received increasing attention. The purpose of this study was to review on research of shcool administrators' cognitive ability and social behavior in the school organization. Reseach on school administrators' social behavior was reviewed in terms of an analysis of the work behavior, interpersonal communication, and social skill. Research on school administrators' cognitive ablity was reviwed in terms of self-efficacy, stress, burn-out and problem-solving expertise. Theories of social and cognitive psychology were applied to explain the behavior of school administrators. Finally, the review was discussed the changes directed at improving the quality of shcool administrators' cognitive ability and social behavior in terms of organizational development. |
| キーワード | school administrator school organization social behavior cognitive ability organizational development |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 2005-03-15 |
| 巻 | 128巻 |
| 開始ページ | 27 |
| 終了ページ | 41 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002311322 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10346 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Teaching paraphrase as a communication strategy: issues and a proposal |
| フルテキストURL | 110_0001_0012.pdf |
| 著者 | 髙塚 成信| |
| 抄録 | This paper reviews the literature on practical and empirical approaches to teaching paraphrase as a co㎜unication strategy and finds that the notion of paraphrase in the studies has been very limited. It then attempts to investigate what it means to paraphrase by analyzing paraphrastic expressions used in a monolingual dictionary and a pedagogical grammar book. This analysis is hoped to yield a list of some techniques or patterns of paraphrase, both at and beyond the lexical level, which second language learners may profitably exploit to avoid and solve communication problems they encounter in speech production. The paper makes a pedagogical proposal that paraphrase exercises should be integrated into English lessons, on a regular basis, in which learners are encouraged to paraphrase every single sentence in their textbook by using some of the paraphrastic techniques identified. The plausibility of this proposal has partly been tested by an attempt to paraphrase sentences in some textbook materials. |
| キーワード | paraphrase communication strategy strategy training |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 1999-03-15 |
| 巻 | 110巻 |
| 開始ページ | 1 |
| 終了ページ | 12 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 110000129396 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10344 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Study of the Centripetal Forces of Hirata Atsutane's Kokugaku |
| フルテキストURL | 127_0011_0020.pdf |
| 著者 | 山中 芳和| |
| 抄録 | 本稿は『幕末維新期の国学における学校論史の研究』と題する研究の一環として，平田篤胤の国学における求心力の性格を，篤胤の最初の著作である『呵妄書』の内容を中心に検討することを課題としている。幕末変革期において平田国学が全国的に大きな知的集団を形成していったその一つの要因として，篤胤国学の持つ求心力の存在を考え，『呵妄書』に依拠してその初発の時点での特質を考察することを目的とするものである。 |
| キーワード | 幕末変革期 平田篤胤 国学 求心力 『呵妄書』 |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 2004-11-15 |
| 巻 | 127巻 |
| 開始ページ | 11 |
| 終了ページ | 20 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002311267 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10296 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Global solutions to lexical and grammatical problems in L2 sentence production |
| フルテキストURL | 109_0011_0018.pdf |
| 著者 | 髙塚 成信| |
| 抄録 | In this paper an attempt is made to identify and classify global solutions to lexical and grammatical problems encountered in sentence production in English as a second language, It starts with a review of the previous research into local, or lexical level, solutions to communication problems and proceeds to describe some global solutions, which exploit semantic and pragmatic meaning relations. |
| キーワード | communication strategies paraphrase local solutions global solutions lexical |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 1998-11-13 |
| 巻 | 109巻 |
| 開始ページ | 11 |
| 終了ページ | 18 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 110000129380 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10248 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Review of Research on Cognitive and Interactive Perspectives in Educational Administration |
| フルテキストURL | 123_0179_0194.pdf |
| 著者 | 淵上 克義| |
| 抄録 | The area of cognitive and interactive perspectives in educational administration is receiving increasing attention. This review focuses on research of cognitive and interactive perspectives in educational administration published since 1990. The domain approach has two fold. The one is teachers' social behavior in the schools in terms of self-efficacy, empowerment, collective-efficacy, and relationship with principals. The another is the characteristics of teachers' interaction in terms of social communication skills, social support, stress, interpersonal conflict, principals' leadership, and relationship with school counselors. Theories of social and cognitive psychology have been applied to explain the behavior of teachers in school. The review discusses changes directed at improving the quality of teachers' social behavior and interaction. |
| キーワード | teachers' social behavior interaction educationsl administration social psychology |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 2003-07-10 |
| 巻 | 123巻 |
| 開始ページ | 179 |
| 終了ページ | 194 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120005815776 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10131 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Study on the Certificate of Qualification and Education Program of School Principal( I ) : On the Basis of the Formation Process of Principal's Certification in the Educational Personnel Certification Law |
| フルテキストURL | 122_0123_0131.pdf |
| 著者 | 北神 正行| |
| 抄録 | 本研究は，現代教育改革の中で自律的学校経営が求められていることを受けて，学校経営の責任を担う校長に求められる資質能力を保障しうる資格要件の在り方と養成プログラムの開発を目的とするものである。そのための第1課題として，本論文では，戦後新たに校長免許状制度を導入した教育職員免許法の成立過程を分析し，その意味と意義を校長に求められる資質能力という観点から検討するものである。 |
| キーワード | 校長 校長免許 教育職員免許法 |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 2003-03-15 |
| 巻 | 122巻 |
| 開始ページ | 123 |
| 終了ページ | 131 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002311332 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10098 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Note on Social Support Interventions to The Elderly : Research on 'Meals on Wheels' PartII |
| フルテキストURL | 103_0181_0192.pdf |
| 著者 | 田中 宏二| 兵藤 好美| 田中 共子| |
| 抄録 | これまでに筆者らは、若・中年齢女性あるいは高年齢女性の取り結ぶソーシャルサポートネットワーク（SNWと略す）の特性が、精神的健康にどのような影響を及ぼしているかについて検討してきた（田中・野邊、1994;田中、1995;兵頭・田中、1995）。特に高齢者に対しては、SNWの重要性が注目されてきている。高齢者の福祉と医療の基本原則は、住み慣れた地域の住民と積極的に関わり合いながら、対象者が住宅のまま地域生活を可能な限り続けることであるという認識が確立されてきている。（那須、1980）。そういった意味から、地域での生活を継続してゆくために、高齢者と地域とを取り結ぶSNWは、不可欠な要素となってくる。そしてケアの概念は生活に根ざした概念として把えられ、対象者に対して包括的なものであり、日常的でかつ直接的な対応が重要視されるようになってきている。とりわけ栄養摂取については生活の中枢をなすものであり、日常的でかつ直接的な対応が求められる。多くの研究者により、独居群がそれ以外の居住形態に属する高齢者と比較して、食物摂取行動の面で問題を多く抱えていることが指摘されている。また、杉澤（1993a）は、独居群の場合、別居子や友人・近隣などとの社会的紐帯の多寡が、独居家族の代替として保健行動面での問題の解消に寄与するという仮説の検証を行い、支持する結果を得ている。これらのことにより、独居者に対するソーシャルサポートネットワークが今後益々重要になってくるものと思われる。ところで岡山市では平成6年10月から、65歳以上の虚弱な高齢者で、かつ自力で調理が困難な場合又は調理の援助が得られない場合を対象とし、「一人暮らし老人等給食サービス促進事業」（給食サービスと略す）が始められている。この事業の主旨として直接的には、要援護高齢者の食生活安定、栄養バランスの補足と栄養改善、調理の負担軽減、楽しめる食事の提供等による高齢者の日常生活の支援を目的としている。また間接的には地域ボランティアの養成、地域交流、安否確認、孤独感の解消、生活リズムの把握、配食者による受給者の保健福祉ニーズの発見及び住宅保健福祉サービスへの仲介を通しての地域福祉の高揚を目的とするものである。給食サービスの形態は月～金曜日迄の週5日間、日１食昼食を配達する毎日型を基本としている。なお、配食体制は、調理業者から配食拠点施設へ社会福祉協議会職員又は配達運転手が配送し、その配色拠点施設からボランティア配食協力員（以降、ボランティア協力員と略す）が受給者宅へ配食を行うという方法をとっている。本調査では、地域のボランティア協力員が利用住宅の高齢者に昼食を届け始めて、１年半を経過した平成8年3月時点で調査を行った。本報告の目的は、給食サービス及び受給者-ボランティア協力員間のサポート授受関係が高齢者のSNWや精神的健康に対して、どのような影響を及ぼしているかについて、検討を行うものである。 |
| キーワード | ソーシャルサポートネットワーク ボランティア |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 1996-11-15 |
| 巻 | 103巻 |
| 開始ページ | 181 |
| 終了ページ | 192 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 110000129271 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/10058 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | Effects of teachers' acceptance on principals' influence with that of assistant principals' influence on teachers' evaluation of their colleague group, task motivation, effectiveness of their educational activity and role expectation. |
| フルテキストURL | 120_0161_0170.pdf |
| 著者 | 淵上 克義| |
| 抄録 | The purpose of this study was to compare effects of teachers' acceptance on principals' influence with that of assistant principals' influence on teachers' evaluation of their colleague group, task motivation, effectiveness of their educational activity and role expectation. The sample consisted of 106 school teachers. Teachers were classified as four types ((1)teachers who were much influenced by both a principal and an assistant principal (H-H), (2)teachers who were much influenced by a principal (H-L) , (3)teachers who were much influenced by an assistant principal (L-H), (4)teachers who were less influenced by both a principal and an assistant principal (L-L)). Results showed that teachers classified as H-H and H-L made more positive evaluation for their colleague group and effectiveness of their educational activity and role expectation than teachers classified L-H and L-L. The high constant magnitude of results obtained was interpreted as the importance of teachers' acceptance of principals' influence in the school organizations. |
| キーワード | 校長 教頭 影響力 |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 2002-07-15 |
| 巻 | 120巻 |
| 開始ページ | 161 |
| 終了ページ | 170 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 110000129562 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/9988 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A note of Psychological Study on Caregiver's Self-help Group |
| フルテキストURL | 118_0173_0180.pdf |
| 著者 | 兵藤 好美| 田中 宏二| 田中 共子| |
| 抄録 | Research on the relation between relaxation and promotion factors of stresses from home caregiving revealed that the number of years as a member of caregivers group had positive effect against such stresses. In this study, we prepared questionnaires focused on psychological function of caregiver's self-help group. Survey sheets were mailed to 385 caregivers joinning in such groups, and 176 valid answers were collected from February to March, 2000. The average age of caregivers was 64.5 years old, and most of them are spouses and daughters-in-law in 3 to 4 people families. The average period as a member of a group is 4.2 years. They satisfied with the activities, and are willing to be continuing members. One third of them always or often come to the meetings, and they ask public service when they attend. Demand for knowledge and technique on caregiving is high, and the group fulfill most of the demand. The members are also willing to tell information to others. |
| キーワード | Family care givers Self help group Support Elderly Burden |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 2001-11-15 |
| 巻 | 118巻 |
| 開始ページ | 173 |
| 終了ページ | 180 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 110000129527 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/9951 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Note of Study on Social Support Intervention of Elderly : The preliminary research on meal sevice for elderly |
| フルテキストURL | 101_0001_0013.pdf |
| 著者 | 田中 宏二| 兵藤 好美| 田中 共子| 野邊 政雄| |
| 抄録 | わずか40年ほどの間に、世界のどの国よりも速いスピードで高齢化を迎えたわが国では、老齢人口が総人口の約13%を占めるに至っている。この急速な高齢化の波に対し敏速に対応した施策や整備が望まれるが、実際には追いつかず、多くの問題が発生してきている（松下・田所・海保、1994）。特に老齢期という特性を考えると、その身体・精神・経済的変化に伴って、次第に周囲からのサポートが必要になってくる。しかしながら、近年の家族形態の変化の中で老親子の居住形態も大きく変化し、従来の同居から燐居・別居といった居住形態をとる家族も増加しつつあり、特に高齢の一人暮らしあるいは夫婦のみの世帯では、子供達等からのサポートの得難さが問題となってきている。（中村・奥村、1989）。そこで、このような高齢者に対しどのようにケア・サービスを提供するかが課題となってくる。岡山市では、平成6年の10月から65歳以上の虚弱な高齢者で、かつ自力で調理が困難な場合又は援助が得られない場合を対象とし、給食サービスが始められている。そこで筆者らは、事業開始から1年を迎えた「一人暮らし老人等給食サービス」が高齢者の心理面にどのような影響をもたらしているか、またボランティア配食協力員は、高齢者とどのような関わりをもっているか等を知り、今後の社会的支援介入計画（Social Support Intervention)への参考資料を得るために、予備調査を行った。その内容を記すと共に、KJ法による分類と考察を行ったので報告する。 |
| キーワード | 一人暮らし老人等給食サービス 社会的支援介入計画（Social Support Intervention) 高齢化 |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 1996-03-15 |
| 巻 | 101巻 |
| 開始ページ | 1 |
| 終了ページ | 13 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 120002311149 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/9937 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Note of Psychological Study on Family Care Givers for the Elderly |
| フルテキストURL | 117_0011_0020.pdf |
| 著者 | 兵藤 好美| 田中 宏二| 田中 共子| |
| 抄録 | Load for caregiving is increasing as the number of elderly is increaing and their bedridden period is becoming longer. The load for caregiving should be shared by the entire society, but the fact is that actual load is on domestic caregivers. We carried out a survey on the load for caregiving from January to March, 1999. Questionnaires were delivered and collected from 239 home caregivers who have elderly over 65 years old. The average age of the caregivers were 65.0 years old. Our analyses indicate that the caregivers are exhausted mentaly and physically from the load, but they keep encouraging themselves with resposibility as families. |
| キーワード | Family care givers Elderly Burden Burnout Support |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 2001-07-15 |
| 巻 | 117巻 |
| 開始ページ | 11 |
| 終了ページ | 20 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 110000129500 |
| JaLCDOI | 10.18926/bgeou/9913 |
|---|---|
| タイトル（別表記） | A Study of Children's Labour in the Early Modern Japan |
| フルテキストURL | 116_0131_0146.pdf |
| 著者 | 山中 芳和| |
| 抄録 | 前近代の社会において子どもたちが日常の生活の中で労働に励むことは,家族労働の重要な要素であり,また一人の人間として社会的に自立した生活を営む事を可能にするために欠かすことの出来ない実践であった。前近代の社会は子どもたちの成長を促すいとなみの中に労働という行為を積極的に位置づけていたといえる。家職を基礎とした近世社会では家業を継承し,存続させることが家族成員の最大の関心事であると同時に責務でもあった。家の後継者である子どもの教育は,実際の家業に子どもを参加させることによって展開される。それは「一人前」の人間の形成を意図した教育意識に裏打ちされたものであった。本研究は,近世日本における子どもの労働に関する教育史的研究として,おもに近世社会の家職遂行における子どもの労働の位置づけに関して,農民家族のなかでの労働の担い手としての子どもという側面から研究することを目的とする。 |
| キーワード | 近世社会 家職 勤労倫理 家の子・村の子 子どもの労働 |
| 出版物タイトル | 岡山大学教育学部研究集録 |
| 発行日 | 2001-03-15 |
| 巻 | 116巻 |
| 開始ページ | 131 |
| 終了ページ | 146 |
| ISSN | 0471-4008 |
| 言語 | 日本語 |
| 論文のバージョン | publisher |
| NAID | 110000129496 |