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検索結果 18301 件

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著者 Ohta, Jun|
発行日 2022-03-16
出版物タイトル Scientific Reports
12巻
1号
出版者 Nature Portfolio
開始ページ 3984
ISSN 2045-2322
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © The Author(s) 2022
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35296702
DOI 10.1038/s41598-022-07836-7
Web of Science KeyUT 000769975800106
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.1038/s41598-022-07836-7
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著者 Silangcruz, Krixie| Nishimura, Yoshito| Czech, Torrey| Kimura, Nobuhiko| Yess, James|
キーワード procalcitonin acute cholangitis scoping review systematic review
発行日 2022-02-22
出版物タイトル Journal Of Clinical Medicine
11巻
5号
出版者 MDPI
開始ページ 1155
ISSN 2077-0383
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 by the authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35268246
DOI 10.3390/jcm11051155
Web of Science KeyUT 000768887200001
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.3390/jcm11051155
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著者 Nishimura, Takeshi| Naito, Hiromichi| Nakao, Atsunori| Nakayama, Shinichi|
発行日 2022-03
出版物タイトル Trauma Surgery & Acute Care Open
7巻
1号
出版者 BMJ Publishing Group
開始ページ e000735
ISSN 2397-5776
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © Author(s) (or their employer(s)) 2022.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35321528
DOI 10.1136/tsaco-2021-000735
Web of Science KeyUT 000765402100002
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.1136/tsaco-2021-000735
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著者 Ichikawa, Keishi| Miyoshi, Toru| Osawa, Kazuhiro| Nakashima, Mitsutaka| Miki, Takashi| Nishihara, Takahiro| Toda, Hironobu| Yoshida, Masatoki| Ito, Hiroshi|
キーワード Diabetes mellitus Coronary computed tomography angiography Perivascular coronary inflammation
発行日 2022-03-18
出版物タイトル Cardiovascular Diabetology
21巻
1号
出版者 BMC
開始ページ 44
ISSN 1475-2840
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © The Author(s) 2022.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35303857
DOI 10.1186/s12933-022-01478-9
Web of Science KeyUT 000770611000002
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.1186/s12933-022-01478-9
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著者 Asakura, Masaya| Matsumura, Kentarou| Ishihara, Ryo| Miyatake, Takahisa|
キーワード animal hypnosis death feigning freezing predation thanatosis tonic immobility
発行日 2022-02-07
出版物タイトル Ecology And Evolution
12巻
2号
出版者 WILEY
開始ページ e8533
ISSN 2045-7758
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 The Authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35154646
DOI 10.1002/ece3.8533
Web of Science KeyUT 000760366500051
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.1002/ece3.8533
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著者 Tsumura, Munechika| Makihara, Seiichiro| Nishikori, Asami| Gion, Yuka| Morito, Toshiaki| Miyamoto, Shotaro| Naito, Tomoyuki| Uraguchi, Kensuke| Oka, Aiko| Tachibana, Tomoyasu| Orita, Yorihisa| Kariya, Shin| Okano, Mitsuhiro| Ando, Mizuo| Sato, Yasuharu|
キーワード HPV infection sinonasal inverted papilloma diabetes mellitus young adult tumor stage
発行日 2022-02-10
出版物タイトル Diagnostics
12巻
2号
出版者 MDPI
開始ページ 454
ISSN 2075-4418
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 by the authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35204545
DOI 10.3390/diagnostics12020454
Web of Science KeyUT 000767759900001
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.3390/diagnostics12020454
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著者 Zhang, Yanting| Eguchi, Ritsuko| Hamao, Shino| Okamoto, Hideki| Goto, Hidenori| Kubozono, Yoshihiro|
発行日 2022-01-31
出版物タイトル ACS Omega
7巻
6号
出版者 American Chemical Society
開始ページ 5495
終了ページ 5501
ISSN 2470-1343
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 The Authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35187364
DOI 10.1021/acsomega.1c06932
Web of Science KeyUT 000768247000001
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.1021/acsomega.1c06932
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著者 Chen, Wenwei| Lin, Wenfeng| Wu, Liang| Xu, Abai| Liu, Chunxiao| Huang, Peng|
キーワード prognosis immune microenvironment therapeutic response kidney renal clear cell carcinoma necroptosis gene signature
発行日 2022-01-24
出版物タイトル International Journal Of Medical Sciences
19巻
2号
出版者 IVYSPRING INT PUBL
開始ページ 377
終了ページ 392
ISSN 1449-1907
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © The author(s).
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35165523
DOI 10.7150/ijms.69060
Web of Science KeyUT 000766648100005
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.7150/ijms.69060
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著者 Zhu, Junjie| Hou, Pengcheng| Nagayama, Kenta| Hou, Yafei| Denno, Satoshi| Ferdian, Rian|
キーワード Leaky coaxial cable(LCX) localization RSSI neural network
発行日 2022
出版物タイトル IEEE Access
10巻
出版者 IEEE
開始ページ 21109
終了ページ 21119
ISSN 2169-3536
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 authors.
論文のバージョン publisher
DOI 10.1109/ACCESS.2022.3153083
Web of Science KeyUT 000764062300001
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.1109/ACCESS.2022.3153083
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著者 Ekuni, Daisuke| Toyama, Naoki| Iwasaki, Yoshiaki| Morita, Manabu|
キーワード dental caries risk factors disease progression cohort studies
発行日 2022-02-21
出版物タイトル International Journal Of Environmental Research And Public Health
19巻
4号
出版者 MDPI
開始ページ 2490
ISSN 1660-4601
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 by the authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35206677
DOI 10.3390/ijerph19042490
Web of Science KeyUT 000770694800001
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.3390/ijerph19042490
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著者 Kitamura, Wataru| Asada, Noboru| Tabata, Tetsuya| Shibata, Rei| Nishi, Tatsuya| Kato, Yuka| Takasuka, Hiroki| Fujiwara, Hideaki| Ennishi, Daisuke| Nishimori, Hisakazu| Fujii, Nobuharu| Matsuoka, Ken-Ichi| Kiura, Katsuyuki| Yoshino, Tadashi| Maeda, Yoshinobu|
キーワード marginal zone lymphoma diffuse large B-cell lymphoma anterior mediastinum cystic lesions
発行日 2022
出版物タイトル Journal Of Clinical And Experimental Hematopatholo
62巻
1号
出版者 The Japanese Society for Lymphoreticular Tissue Research
開始ページ 35
終了ページ 40
ISSN 1346-4280
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2021 The Japanese Society for Lymphoreticular Tissue Research
論文のバージョン publisher
PubMed ID 34840205
DOI 10.3960/jslrt.21010
Web of Science KeyUT 000766876600003
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.3960/jslrt.21010
JaLCDOI 10.18926/63338
フルテキストURL biess_6_148_165.pdf
著者 Kiwa, Toshihiko| Yokoya, Takayoshi| Chenevier, Bernard| Cosmo, Valeria Di | Truccato, Marco| Sacks, William| Sauerwein, Wolfgang|
抄録 Based on a statistical analysis of R&D activities in the field of superconductivity (SC) in a broad sense, the paper reports that Japan's leadership is strong over the past 20 years, in terms of researchers publications and patents. It also essentially shows that among the main world players, the Japanese normalized contribution is significantly dominating, although some trend towards a diminished leadership is observed in the data over the period 2005 -present time. Finally, the paper highlights that by taking advantage of their internationally recognized expertise in the field, joint Japanese and European research teams may advance superconductivity as a reliable road to meet Energy and Health SDGs (Sustainable Development Goals -UNESCO 2015).
キーワード Statistical review of superconductivity-related achievements energy health Okayama University and SDGs joint Japanese and European leadership in superconductivity
出版物タイトル 岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日 2021-12-30
6巻
開始ページ 148
終了ページ 165
ISSN 2432-9665
言語 英語
論文のバージョン publisher
JaLCDOI 10.18926/63336
フルテキストURL biess_6_129_135.pdf
著者 Ishida, Mamoru|
抄録 The Japanese higher education has attempted various internationalization initiatives (e.g., the Top Global University Project), and adopted English-medium instruction (EMI) and English-taught programs (ETPs). Based on several criticisms toward the project and recent investigations of the international students' satisfaction, a lack of formal and structural support for international students has been identified. While a paternalistic approach of student support has been practiced and recognized, this approach relies on informal support of a handful hardworking staff/faculty members and student volunteers/tutors. Furthermore, there are several major issues in integration of EMI/ETPs and administrative infrastructure in internationalization initiatives. In order to make improvements in both activities, international students' adaptation to Japan and its higher education need to be fully considered. In this process of international students' adaptation to a new culture, lack of cultural awareness and intercultural communication, inadequate language skills, educational system differences, and life adjustment and psychological problems are identified as major concerns.
出版物タイトル 岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日 2021-12-30
6巻
開始ページ 129
終了ページ 135
ISSN 2432-9665
言語 英語
論文のバージョン publisher
JaLCDOI 10.18926/63335
フルテキストURL biess_6_120_128.pdf
著者 Bulin, Aubra|
抄録 In a Scholarship in Practice course, Design Thinking and PBL were used as the educational methodology to deliver the learning content in the class called Multilingual Marketing and Community Connection for undergraduate students. Students completed group work, community interactions, and projects all online. Design Thinking and PBL supported student motivation and engagements. This article provides an example of one class that utilized the integration of both Design Thinking and PBL to support innovative problem solving.
キーワード Design Thinking Project-based Leaming Community engagement student motivation
出版物タイトル 岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日 2021-12-30
6巻
開始ページ 120
終了ページ 128
ISSN 2432-9665
言語 英語
論文のバージョン publisher
JaLCDOI 10.18926/63332
タイトル(別表記) A Practice and Perspective of Student-Initiated Lectures by “Okayama University SDGs Ambassadors”
フルテキストURL biess_6_087_100.pdf
著者 吉川 幸|
抄録 岡山大学では学生発案型授業を2003年度から実施している。本稿では、「岡山大学SDGsアンバサダー」発足後の2020年度に新たに取り組むこととなった学生発案型授業の実践について、開講の経緯、科目の概要、授業企画から実施までのプロセスを報告し、学生発案型授業の課題と展望について考察する。授業の発案者は「岡山大学SDGsアンバサダー」に登録した学生10名である。担当部署の職員の支援を受けて企画に着手し、教員を選定し、教員とともに授業企画を行った。本稿は、選定された教員の視点から学生発案型授業の実践状況を報告するものである。また、過去の学生発案型授業で指摘された課題の視点を継承し、学生発案型授業の認知促進のエ夫、発案者である学生と教員の役割分担、継続的な科目運営のためのエ夫について考察する。
出版物タイトル 岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日 2021-12-30
6巻
開始ページ 87
終了ページ 100
ISSN 2432-9665
言語 日本語
論文のバージョン publisher
JaLCDOI 10.18926/63326
フルテキストURL biess_6_001_007.pdf
著者 Mahmood, Sabina|
抄録 Okayama University is fast becoming a popular choice for International Baccalaureate (1B) students in Japan and abroad. Okayama University was the first Super Global National University (SGU) in Japan, to accept the 1B Diploma and exempt 1B students from taking the university entrance exams. Within a span of 9 years since 1B admissions started in 2012, 87 1B students have enrolled in 10 Faculties and 1 special program including 20 graduates. During their 1B education, 1B students go through an academically rigorous, well-rounded and international minded educational program. Continuous follow-up surveys of 1B students at Okayama University from enrollment to graduation has revealed that, besides academic excellence, 1B students are also well equipped with various other skills as reflected in the 1B learner profile, such as effective communication skills, critical thinking skills, a high level of English fluency and leadership skills. All these added skills prepare 1B students to adapt well to any new or unexpected situation. When the first wave of the Covid-19 pandemic hit University life in Japan, all academic classes switched to online and club activities were postponed indefinitely. As University life adapted and re-adapted to the new norms of the pandemic, extracurricular activities that were mostly face-to-face, were hard hit. This article takes a look at 3 extra-curricular activities led by 1B students in the medical faculty, which went online to keep students motivated and connected during the ongoing pandemic.
出版物タイトル 岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日 2021-12-30
6巻
開始ページ 1
終了ページ 7
ISSN 2432-9665
言語 英語
論文のバージョン publisher
JaLCDOI 10.18926/CTED/63322
タイトル(別表記) Research Trends and Issues Related to Prevention of Infectious Diseases in Early Childhood
フルテキストURL cted_012_403.pdf
著者 馬場 訓子| 梅本 菜央| 小林 優香| 横田 咲樹| 髙橋 敏之|
抄録 本論は,幼児期の健康教育の中でも感染症予防に焦点を当て,近年の研究の動向について,「保育施設における取組みに関する研究」「幼児が実践する感染予防に関する研究」「感染症予防に関する保育者の意識に関する研究」「保育施設と関係機関との連携に関する研究」「保育者養成校における感染症予防教育に関する研究」に分類し考察したものである。幼児を対象とした感染症予防に関する研究成果は,小児保健分野における研究成果が多く,保育実践を対象とした研究は,手洗いに関する論考が散見されるものの,具体的な教育内容や指導法等の実践に直結した研究は未だ進んでいない。感染症対策が強く求められる中で,今後,保育現場の実情に即した様々な観点からの研究の推進が望まれる。
キーワード 幼児期(early childhood) 感染症予防(prevention of infectious diseases (PID)) 健康教育(heath education) 手洗い(handwashing) 保育(childcare)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
12巻
開始ページ 403
終了ページ 416
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
JaLCDOI 10.18926/CTED/63321
タイトル(別表記) Research Trends and Issues of Shape Learning in the Preschool Period
フルテキストURL cted_012_387.pdf
著者 髙橋 慧| 横田 咲樹| 吉利 宗久|
抄録 本論は,幼児造形教育における形の学びとは何かについて,見立てによる形の学び,平面における形の学び,立体における形の学び,の3つの視点から考察した。その結果,以下のことが明らかになった。(1)見立て遊びの中で,幼児が感じる形の面白さや形に対する造形的な学びは何かを解明する必要がある。(2)保育技術としては,幼児の「何々みたい」という発話を大切に受け止めながら,形に対する興味関心を引き出す保育者の言葉掛けが重要である。(3)幼児が,粘土や積み木やブロック等によって,形は与えられるだけでなく,形作ることができる,ということに能動的に気付くような環境設定が必要である。
キーワード 幼児造形教育(creativity education for preschoolers) 幼児の学び(preschool student learning) 見立て遊び(symbolic play) 平面と立体(two-dimensional and three-dimensional shapes) 偶然の形(contingent shapes)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
12巻
開始ページ 387
終了ページ 401
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
JaLCDOI 10.18926/CTED/63319
タイトル(別表記) A Study of Online Practice Teaching in a Japanese Teacher Training Course: Developing Pedagogical Knowledge and Competence Required in Japanese Teaching
フルテキストURL cted_012_359.pdf
著者 末繁 美和|
抄録 本稿は,日本語教育副専攻コースにおいて,日本語教師に求められる資質・能力を養うことを目的とし行ったオンラインによる教育実習の実践報告である。オンライン実習において,1)実習生がどのような気づきや学びを得たか,2)問題点や改善すべき課題は何か,の2 点について考察するため,実習生の振り返りレポートをKJ 法を用いて分析した。その結果,①授業・教材作りに関する技術,②状況・相手に応じたやり取りの技術,③学習者の視点・背景の理解,④言語教育者としての態度,⑤精神面のセルフコントロールの5つのカテゴリーに関する気づき・学びならびに実施上の問題が観察されることが分かった。
キーワード 日本語教育副専攻コース(Japanese teacher training course) 教育実習(practice teaching) オンライン(online) 振り返りレポート(reflective reports) 気づきと学び(awareness and learning)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
12巻
開始ページ 359
終了ページ 373
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
JaLCDOI 10.18926/CTED/63317
タイトル(別表記) Practical report of “Technical subject Teaching Methodology (Advanced I, Advanced II)” in Reiwa 3
フルテキストURL cted_012_329.pdf
著者 小林 清太郎| 赤木 恭吾|
抄録 「工業科教育法(応用Ⅰ,応用Ⅱ)」は令和3年度に初めて受講生があり,2名の教員で授業を行った。この授業では,学生に教科指導力を身に付けさせるとともに,幅広く工業に関する知識を養うことを目的としている。このため,「何ができるようになるのか」「何を学ぶのか」「どのように学ぶのか」「一人一人の発達をどのように支援するのか」「何が身に付いたのか」「実施するために何が必要か」の6つの観点で,授業をつくり上げる力の育成を目指した。実践報告を通じて成果と課題を明確にし,改善を図ることで来年度以降の授業の充実に繋げたい。
キーワード 何ができるようになるのか(What you will be able to do) 何を学ぶのか(what you will learn) どのように学ぶのか(how you will learn) 一人一人の発達をどのように支援するのか(how you will support the development of each student) 何が身に付いたのか(what you have learned)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
12巻
開始ページ 329
終了ページ 341
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher