検索結果 47750 件
JaLCDOI | 10.18926/OER/40589 |
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タイトル(別表記) | Musikalische Tätigkeiten Otto Lehmanns aufgrund seines Nachlasses (Geringswalde 1892−Waldheim 1971) |
フルテキストURL | oer_035_3_075_105.pdf |
著者 | 松尾 展成| |
出版物タイトル | 岡山大学経済学会雑誌 |
発行日 | 2003-12-10 |
巻 | 35巻 |
号 | 3号 |
開始ページ | 75 |
終了ページ | 105 |
ISSN | 0386-3069 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002647267 |
JaLCDOI | 10.18926/OER/40588 |
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タイトル(別表記) | Leben Otto Lehmanns, der die Kapelle des Kriegs−gefangenenlagers zu Kurume (Japan) 1915−1919 dirigierte |
フルテキストURL | oer_035_3_039_073.pdf |
著者 | 松尾 展成| |
出版物タイトル | 岡山大学経済学会雑誌 |
発行日 | 2003-12-10 |
巻 | 35巻 |
号 | 3号 |
開始ページ | 39 |
終了ページ | 73 |
ISSN | 0386-3069 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002647266 |
JaLCDOI | 10.18926/OER/40587 |
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タイトル(別表記) | Japanese and U. S. Business in Canada |
フルテキストURL | oer_035_3_001_018.pdf |
著者 | 榎本 悟| |
抄録 | This paper examines the extent to which Japanese and U. S. subsidiaries in Canada are contributing in terms of employment and value−added to the Canadian economy, respectively. As for the U. S. subsidiaries, they contribute much to the Canadian economy and more than 10% of both in employment and GDP in Canada is accounted for by the U. S. subsidiaries and this ratio tends to rise after the settlement of NAFTA which means to strengthen the relationships between two countries. In contrast, Japanese subsidiaries are not contributing to Canada directly not so much as the U. S. counterparts and rather they are only minor players. However, Japanese subsidiaries can play a major role indirectly (for example. technology transfer, management method and workplace discipline) in helping Canadian manufacturing,which has been thought as a weak industry for a long time. |
出版物タイトル | 岡山大学経済学会雑誌 |
発行日 | 2003-12-10 |
巻 | 35巻 |
号 | 3号 |
開始ページ | 1 |
終了ページ | 18 |
ISSN | 0386-3069 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002647265 |
JaLCDOI | 10.18926/OER/40586 |
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タイトル(別表記) | The Student Exchange Programme between Okayama University and the University of Edinburgh : Receiving Overseas Students |
フルテキストURL | oer_035_2_037_052.pdf |
著者 | 廣田 陽子| 岡 益巳| |
抄録 | Hirota and Oka (2003) showed in great detail the process which led to the academic exchange between Okayama University’s Faculty of Economics and the University of Edinburgh’s Faculties of Arts and Social Sciences, and was concerned mainly in the procedure of sending students to the University of Edinburgh. This paper will focus on the procedure and the actual situation concerning the receiving of students from the University of Edinburgh. As the agreement stipulated that up to two exchange students were admitted to each institution per year, Okayama University received 15 students from the University of Edinburgh over a ten−year period. Concerning the student’s ability in acquiring a second language, it could be read as follows ; the students with an upper beginner or intermediate level of Japanese prior to joining the exchange programme, showed great improvement during their stay in Okayama and graduated from the University of Edinburgh, Japanese Studies course or Japanese Studies and Linguistics course with an honours degree. Thus, the programme could be said to have obtained a desirable result in regard not only to student numbers involved in the exchange programme but also to their academic performance. However as it was the first exchange programme that the Faculty of Economics had been engaged in, the teaching staffs involved were troubled by many unexpected problems in relation to the students from Edinburgh. For example, housing and the high cost of rent proved to be a serious problem. As the Faculty of Economics is about to embark upon a new exchange programme with Kangwon National University, the Republic of Korea, we believe that it would be in both the interests of the students and members of staff if we looked back to the exchange programme we had with the University of Edinburgh and attempted to learn from the valuable experiences we had. |
出版物タイトル | 岡山大学経済学会雑誌 |
発行日 | 2003-09-10 |
巻 | 35巻 |
号 | 2号 |
開始ページ | 37 |
終了ページ | 52 |
ISSN | 0386-3069 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002647264 |
JaLCDOI | 10.18926/OER/40585 |
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タイトル(別表記) | Keynesian Issues in Adam Smith : Aggregate Demand and Financial Instability |
フルテキストURL | oer_035_2_027_035.pdf |
著者 | 新村 聡| |
抄録 | 一般にケインズの対極に位置すると考えられているアダム・スミスは,総需要不足と金融不安定性の問題をめぐって,現代の新古典派よりもむしろケインズやケインズ派に近い考え方をしていた。スミスはステュアートのように金融・財政政策を通じた総需要拡大を主張しなかったが,そのことはスミスが総需要の問題を考慮しなかったことを意味するわけではない。スミスは,重商主義政策の撤廃による自由で効率的な資本と労働の配分が,労働需要の増加と賃金の上昇を通じて大衆的消費需要を拡大し,さらに自由貿易政策による貿易の拡大も総需要を拡大すると考えていた。またスミスは,エア銀行の破綻処理の経験を通じて金融市場の不安定性を認識し,金融システムの安定化のためには銀行の自由競争だけでは不十分であって,政府による一定の法的規制と銀行の企業モラルの改革が必要であると考えるようになったのである。 |
出版物タイトル | 岡山大学経済学会雑誌 |
発行日 | 2003-09-10 |
巻 | 35巻 |
号 | 2号 |
開始ページ | 27 |
終了ページ | 35 |
ISSN | 0386-3069 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002647263 |
JaLCDOI | 10.18926/OER/40584 |
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タイトル(別表記) | Research of Higher Education in USA through Examination of Bulletins of Okayama University’s Partners |
フルテキストURL | oer_035_2_001_025.pdf |
著者 | 亀高 鉄雄| |
抄録 | This paper points out the features of US higher education, especially 4 year university educations after analyzing their bulletins and other materials, and then deliberates the historical and philosophical back ground behind it. Also this paper draws a comparison between USA and Japan in the university education. US universities deal with their students realizing that they are now experiencing the age of the transition from mass to so−called universal higher education. On the other hand, Japanese universities, especially governmental ones, have been content with the tradition from Meiji Era, when elite higher education prevailed and each student was treated as a matured and independent gentleman. In US universities, of course, from the first line of bulletins, it is clearly indicated that students themselves are responsible for each decision. However, they also demonstrate that attending classes regularly is a minimal student responsibility. On the other hand but more importantly US universities are committed and well prepared to support students who appear in danger of falling into, or who do fall into, academic difficulties. The existence of ample academic advisors in the universities is very important. Another feature of US universities is that they are affirmative to honor students with outstanding academic performance. There are plenty of honors and scholarships of various kinds. On the contrary, Japanese universities are not very enthusiastic to honor their students and their scholarship systems are generally poor. In conclusion, entering into the age of mega−competition among universities and of transition from mass to universal higher education, Japanese universities have to transform themselves to cope with and to survive these changes, learning many excellences from US higher education system. |
出版物タイトル | 岡山大学経済学会雑誌 |
発行日 | 2003-09-10 |
巻 | 35巻 |
号 | 2号 |
開始ページ | 1 |
終了ページ | 25 |
ISSN | 0386-3069 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002647262 |
JaLCDOI | 10.18926/OER/40583 |
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タイトル(別表記) | The Student Exchange Programme between Okayama University and the University of Edinburgh : Sending Students Abroad |
フルテキストURL | oer_035_1_019_034.pdf |
著者 | 廣田 陽子| 岡 益巳| |
抄録 | In February 1991, the Faculty of Economics, Okayama University entered into an agreement with the Faculties of Arts and Social Sciences, the University of Edinburgh, to promote student exchange and academic co−operation. In this paper, we mainly focus on the procedure for sending students on this exchange programme. As it was the first exchange programme that the Faculty of Economics was engaged in, the teaching staff involved had to face problems one after another until the programme got off the ground. The insufficient English language proficiency of the students was always one of the majour concerns. However, spending one academic year abroad broadened students’ outlook remarkably and almost all of them came back to Okayama satisfied with their experiences in Edinburgh. Until 2000 when a faculty−to−faculty agreement promoted to a university−to−university one, as many as 23 students of the Faculty of Economics had been sent to Edinburgh. The programme can be said to have achieved satisfactory results to some extent. So it is worth while examining this experience gained during the past ten years in 1990’s in order to use it for enhancing internationalisation at the Faculty of Economics for the future. |
出版物タイトル | 岡山大学経済学会雑誌 |
発行日 | 2003-06-10 |
巻 | 35巻 |
号 | 1号 |
開始ページ | 19 |
終了ページ | 34 |
ISSN | 0386-3069 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002647260 |
JaLCDOI | 10.18926/OER/40582 |
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フルテキストURL | oer_035_1_001_017.pdf |
著者 | Takemura, Shosuke| |
抄録 | It’s time to think over the appropriateness for the present and the prospects of economics. That work should be full of sufferings. In this paper I’ll focus the coordinating power among the sections inside the firm. There are the two kinds of behavior between workers and employers, cooperative and hostile. These behaviors are implemented under the pressure of situations I called rivalry. They are utilized for deciding the level of transaction cost. The cost decides also the internal price and the section’s advantage issuing from its own suitable negotiation, basing on the size of R & D. The activity process of decision-making of an organization is indispensable for the analysis and the boundary of the various internal organization. The internal economic analysis covers the important theory and the empirical knowledge of some hierarchical relations between members inside the firm, that is, employer as a principal and worker as an agent. 'Inside Transactions of the Firm' looks like to be so attractive. The last section-the coordinating mechanism and rivalry-includes the great ideas. People try to do the best for themselves, when things turn out badly for the all. |
出版物タイトル | 岡山大学経済学会雑誌 |
発行日 | 2003-06-10 |
巻 | 35巻 |
号 | 1号 |
開始ページ | 1 |
終了ページ | 17 |
ISSN | 0386-3069 |
言語 | 英語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002647261 |
著者 | 岡山大学大学院教育学研究科| |
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発行日 | 2010-10-25 |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
巻 | 145巻 |
資料タイプ | その他 |
著者 | 岡山大学大学院教育学研究科| |
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発行日 | 2010-10-25 |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
巻 | 145巻 |
資料タイプ | その他 |
JaLCDOI | 10.18926/bgeou/40579 |
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タイトル(別表記) | Approaches to Evaluating Trunk Muscle Power Balance |
フルテキストURL | bgeou_145_085_091.pdf |
著者 | 三浦 孝仁| 片山 敬子| |
抄録 | The purpose of the study was to evaluate trunk muscle power balance. Subjects is 7 university students(5 male: height 178.5±3.6cm, weight 74.0±8.5kg, 2female : height 157.0±8.4, weight 55.0±0) in this study. Trunk muscle power balance was evaluated using the Sling exercise therapy machine. F1 was weighted the upper part of their body with the scales. F2 was weighted the lower half of the body with the tension scales. The waist torque by change for position of Sling Point(SP) was increased about 1.3 times therefore SP was moved their toe. As to bilateral difference of trunk muscle power balance have a strong tendency to rotate left side motion the effect occurring most often right-handed. |
キーワード | sling trunk exercise employing dialy action |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
発行日 | 2010-10-25 |
巻 | 145巻 |
開始ページ | 85 |
終了ページ | 91 |
ISSN | 1883-2423 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002615245 |
JaLCDOI | 10.18926/bgeou/40578 |
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タイトル(別表記) | Manufacturing in Practice for a Toy Robot developed by Paper Craft |
フルテキストURL | bgeou_145_077_084.pdf |
著者 | 大橋 和正| |
抄録 | わが国においては,からくり人形に代表されるように,伝統的な独自のものづくりが実践されてきた。しかし,最近の子どもたちには,完成品のおもちゃが与えられることが多く,作ることの面白さを体験する機会が少なくなったのも事実である。そこで本研究では,小学生を対象にして,ものづくりの大切さ,楽しさを体験してもらい,さらに,ものづくりの際に必要となる科学的思考能力の育成を目指して,夏休み期間中にペーパークラフト講座を開設した。本講座を通して,子どもたちは作る喜び,完成時の達成感を味わいながら,学校での学びの大切さを実感することになる。 |
キーワード | ペーパークラフト 動くおもちゃ 展開図 小学生向け教材 |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
発行日 | 2010-10-25 |
巻 | 145巻 |
開始ページ | 77 |
終了ページ | 84 |
ISSN | 1883-2423 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002615244 |
JaLCDOI | 10.18926/bgeou/40577 |
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タイトル(別表記) | A Study on a Method of Guidance Developing Basic Abilities of Choral Singing II |
フルテキストURL | bgeou_145_069_075.pdf |
著者 | 虫明 眞砂子| |
抄録 | 学校教育における合唱活動を活性化させるためには,合唱芸術の原点に立ち戻り,根幹となる「和声感」についていま一度検討を加える必要がある。そこで,「和声感」に着目し,日本の学校教育へ導入可能な,和声感の育成が取り入れられた練習方法について検討した。その結果,和音の構成音の持っている倍音や結合音の性質や特徴を認識し,その知識を活かした音程練習を合唱練習に取り入れることで,演奏者の耳が鍛えられ,さらにこの練習が,正確な音程から生まれる合唱の調和感覚,色彩感や広がりが感じられる合唱づくりの基礎になりうることがわかった。 |
キーワード | 合唱 倍音 和声感 指導 基礎 |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
発行日 | 2010-10-25 |
巻 | 145巻 |
開始ページ | 69 |
終了ページ | 75 |
ISSN | 1883-2423 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002615243 |
JaLCDOI | 10.18926/bgeou/40576 |
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タイトル(別表記) | Elementary Science Educationin Saxony, a New State of Germany |
フルテキストURL | bgeou_145_059_068.pdf |
著者 | 田中 賢二| |
抄録 | ドイツ連邦共和国のザクセン邦に焦点を当て,初等教育段階における科学教育の現状を,学習指導要領などを手がかりにして,明らかにした。初等科学教育は授業時数,学習内容(大中項目数)からみて,事象教授のほぼ半分程度で,目標・内容数などでも偏りがない2分野:動植物との出会い,無生命自然の現象との出会いでなされていた。そして,事象教授内の科学教育以外との比較,隣接邦との比較からも,科学教育の教科独立の実現可能性が高いといえる。 |
キーワード | ドイツ ザクセン邦 初等教育段階 科学教育 学習指導要領 |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
発行日 | 2010-10-25 |
巻 | 145巻 |
開始ページ | 59 |
終了ページ | 68 |
ISSN | 1883-2423 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002615242 |
JaLCDOI | 10.18926/bgeou/40575 |
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タイトル(別表記) | Some Research Trends concerning Friendship Relationships of Elderly People in Japan |
フルテキストURL | bgeou_145_053_058.pdf |
著者 | 野邊 政雄| 大須賀 翼| |
抄録 | 近年,日本において高齢者の友人関係について熱心に研究が進められるようになった。本稿では,日本における友人関係に関する研究を紹介しながら,高齢者の友人関係についての研究動向をまとめた。 |
キーワード | 高齢者 友人関係 パーソナル・ネットワーク 研究動向 |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
発行日 | 2010-10-25 |
巻 | 145巻 |
開始ページ | 53 |
終了ページ | 58 |
ISSN | 1883-2423 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002615241 |
JaLCDOI | 10.18926/bgeou/40574 |
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タイトル(別表記) | The Daily Life and Life History of Elderly Women in Glen Eira City, Melbourne - Part VII |
フルテキストURL | bgeou_145_047_051.pdf |
著者 | 野邊 政雄| |
抄録 | メルボルンのグレン・アイラ市に住む高齢女性に2005年と2006年に聞き取り調査をおこない,彼女たちの語りを既に『研究集録』に発表した。その語りを理解することの助けとなるように,彼女たちが生きた時代(1925年から2006年ころまで)のオーストラリア社会の社会変動を解説してゆく。本稿では,統計データを提示しつつ,①女性の社会進出,②女性の社会進出の要因,③ジェンダー役割に関する意識の変化を説明した。 |
キーワード | 高齢女性 メルボルン 女性の社会進出 ジェンダー役割 |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
発行日 | 2010-10-25 |
巻 | 145巻 |
開始ページ | 47 |
終了ページ | 51 |
ISSN | 1883-2423 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002615240 |
JaLCDOI | 10.18926/bgeou/40573 |
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フルテキストURL | bgeou_145_039_046.pdf |
著者 | Gardner, Scott| |
抄録 | The linguistic concept of register, while not yet defined to the satisfaction of all, is nevertheless a fairly well used one in describing speakers' shifts in language according to situational nonns or constraints. Inappropriateness of register for context is usually seen as a sociolinguistic or pragmatic error. But in some cases it is done intentionally and creatively, such as in several cases of register-shifting humor in the TV series Monty Python's Flying Circus. This paper gives several examples of humorous register shifting in Monty Python, and analyzes how the shifting has its effect. |
キーワード | register Monty Python humor jokes linguistics |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
発行日 | 2010-10-25 |
巻 | 145巻 |
開始ページ | 39 |
終了ページ | 46 |
ISSN | 1883-2423 |
言語 | 英語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002615239 |
JaLCDOI | 10.18926/bgeou/40572 |
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タイトル(別表記) | Sir William Ternple and Henry Hammond |
フルテキストURL | bgeou_145_031_037.pdf |
著者 | 岸本 広司| |
抄録 | 初期近代イギリスを代表する外交官および文筆家であるサー・ウィリアム・テンプルは,少年時代に母方の叔父へンリ・ハモンドに預けられ,彼のもとで育てられた。テンプルの思想や生き方に与えたハモンドの影響は大きく,テンプルを研究するうえにハモンドを無視することはできない。本稿は,テンプルの政治思想研究の一環として,まずテンプルの弟妹を,次いでへンリ・ハモンドの生涯を概観する。 |
キーワード | サー・ウィリアム・テンプル ヘンリ・ハモンド 内乱時代 イングランド国教会 |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
発行日 | 2010-10-25 |
巻 | 145巻 |
開始ページ | 31 |
終了ページ | 37 |
ISSN | 1883-2423 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002615238 |
JaLCDOI | 10.18926/bgeou/40571 |
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タイトル(別表記) | Teachers' influence on each student and classroom climate |
フルテキストURL | bgeou_145_019_029.pdf |
著者 | 三島 美砂| 淵上 克義| |
抄録 | 本研究では,学級集団と児童・生徒個人に及ぼす教師の潜在的な影響力を明らかにするため,大学生500人(男性250人・女性250人)に,小4から中3までの担任教師の中で学級の多くの子ども達がよく指示に従っていた教師を1人想起させ,教師の指示に従う理由を項目内容にした39項目の質問紙について回答を求めた。次に,小4から中3までの担任教師の中で自分自身がよく指示に従っていた教師を1人想起させ,同様に答えさせた。回答を因子分析した結果,学級,個人への教師の潜在的な影響力の2つの因子構造はよく似ており,「親近・明朗性」,「自信・一貫性」,「威圧感」,「罰」,「正当性」,「授業力」,「受容」の7つの因子が抽出された。中でも「親近・明朗性」,「自信・一貫性」,「受容」の3つが大きく認知されており,影響を与えるための重要な因子であることがわかった。また,性差や学校段階の差についても検討をおこなった。その結果,女子は男子より教師の日々繰り返される指導行動から得られる教師像を潜在的な影響力としてとらえやすいということ,男子は女子より怖さに影響されている可能性が大きいということが分かった。さらに,学校段階の差としては,中学校に比べ小学校段階では,教師という職業や役割を潜在的な影響力として大きくとらえていることがわかった。 |
キーワード | 教師 影響力 学級集団 児童 生徒個人 |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
発行日 | 2010-10-25 |
巻 | 145巻 |
開始ページ | 19 |
終了ページ | 29 |
ISSN | 1883-2423 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002615237 |
JaLCDOI | 10.18926/bgeou/40570 |
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タイトル(別表記) | Process evaluation of psychoeducational program "Successful Self" to prevent psychosocial distress among medical residents |
フルテキストURL | bgeou_145_001_018.pdf |
著者 | 安藤 美華代| |
抄録 | 思春期から成人期早期における情緒的および行動上の問題の包括的な予防をねらいとした心理教育的プログラム”サクセスフル・セルフ”のうち,自己理解と人間関係に焦点をあてることで心理社会的ストレスの予防をねらいとしている大学生版を応用し,新たに”サクセスフル・セルフ研修医版”を作成した。プログラムは,サクセスフル・セルフ(成功していく自分)への道,医師‐患者コミュニケーション,葛藤解決,問題解決,ストレスと自己コントロールの5主題を設け,1回30分,全10回のレッスンで構成した。研修医を対象に,産業医がプログラムを実施した。レッスンのねらいとワークの整合性, レッスンの難易度,今後の生活に役立つ程度,社会性に関する自己効力感等心理社会的要因のプログラム前後の変化について,プロセス評価を行った。その結果,プログラムへの参加は,自己理解,医師とし ての困難な体験とその対応を共有する機会,問題への対処法を学習する機会になり,困難に打ち勝つ自己効力感の保持につながる可能性が示唆された。 |
キーワード | 心理教育的プログラム プロセス評価 自己効力感 研修医 産業医 |
出版物タイトル | 岡山大学大学院教育学研究科研究集録 |
発行日 | 2010-10-25 |
巻 | 145巻 |
開始ページ | 1 |
終了ページ | 18 |
ISSN | 1883-2423 |
言語 | 日本語 |
論文のバージョン | publisher |
NAID | 120002615236 |