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検索結果 13249 件

ID (降順)
The “Post-Coronial” University, Corporatization and Sustainability
JaLCDOI 10.18926/63356
フルテキストURL biess_6_166_174.pdf
著者 Kim, Dong Kwang| Leihy, Peodair| Teo, Ian| Freeman, Brigid|
抄録 Japan's National Universities are now subject to "corporate" structures that, by recognizing the universities as legal persons and not simply parts of the state apparatus, aim to more closely follow models in many Western countries. The COVID-19 pandemic has disrupted their development of more proactive institutional plans and indeed institutional identities. This study traces and explains vocabulary associated with current challenges for universities around the world, and argues that the broad concept of sustainability is a central theme around which a university may build and sustain an enduring self-image.
キーワード post-coronial post-colonial Japanese National Universities corporatization identity sustainability
出版物タイトル 岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
発行日 2021-12-30
巻 6巻
開始ページ 166
終了ページ 174
ISSN 2432-9665
言語 英語
論文のバージョン publisher
Causal Effect of the Tokyo 2020 Olympic and Paralympic Games on the Number of COVID-19 Cases under COVID-19 Pandemic: An Ecological Study Using the Synthetic Control Method
フルテキストURL fulltext.pdf
著者 Yamamoto, Norio| Mitsuhashi, Toshiharu| Tsuchihashi, Yuuki| Yorifuji, Takashi|
キーワード Tokyo 2020 Olympic and Paralympic Games COVID-19 pandemic synthetic control method causal effect ecological study
発行日 2022-02-03
出版物タイトル Journal Of Personalized Medicine
巻 12巻
号 2号
出版者 MDPI
開始ページ 209
ISSN 2075-4426
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 by the authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35207697
DOI 10.3390/jpm12020209
Web of Science KeyUT 000769713400001
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.3390/jpm12020209
Procalcitonin to Predict Severity of Acute Cholangitis and Need for Urgent Biliary Decompression: Systematic Scoping Review
フルテキストURL fulltext.pdf
著者 Silangcruz, Krixie| Nishimura, Yoshito| Czech, Torrey| Kimura, Nobuhiko| Yess, James|
キーワード procalcitonin acute cholangitis scoping review systematic review
発行日 2022-02-22
出版物タイトル Journal Of Clinical Medicine
巻 11巻
号 5号
出版者 MDPI
開始ページ 1155
ISSN 2077-0383
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 by the authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35268246
DOI 10.3390/jcm11051155
Web of Science KeyUT 000768887200001
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.3390/jcm11051155
Geriatric trauma prognosis trends over 10 years: analysis of a nationwide trauma registry
フルテキストURL fulltext.pdf
著者 Nishimura, Takeshi| Naito, Hiromichi| Nakao, Atsunori| Nakayama, Shinichi|
発行日 2022-03
出版物タイトル Trauma Surgery & Acute Care Open
巻 7巻
号 1号
出版者 BMJ Publishing Group
開始ページ e000735
ISSN 2397-5776
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © Author(s) (or their employer(s)) 2022.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35321528
DOI 10.1136/tsaco-2021-000735
Web of Science KeyUT 000765402100002
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.1136/tsaco-2021-000735
High pericoronary adipose tissue attenuation on computed tomography angiography predicts cardiovascular events in patients with type 2 diabetes mellitus: post-hoc analysis from a prospective cohort study
フルテキストURL fulltext.pdf
著者 Ichikawa, Keishi| Miyoshi, Toru| Osawa, Kazuhiro| Nakashima, Mitsutaka| Miki, Takashi| Nishihara, Takahiro| Toda, Hironobu| Yoshida, Masatoki| Ito, Hiroshi|
キーワード Diabetes mellitus Coronary computed tomography angiography Perivascular coronary inflammation
発行日 2022-03-18
出版物タイトル Cardiovascular Diabetology
巻 21巻
号 1号
出版者 BMC
開始ページ 44
ISSN 1475-2840
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © The Author(s) 2022.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35303857
DOI 10.1186/s12933-022-01478-9
Web of Science KeyUT 000770611000002
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.1186/s12933-022-01478-9
Freezing or death feigning? Beetles selected for long death feigning showed different tactics against different predators
フルテキストURL fulltext.pdf
著者 Asakura, Masaya| Matsumura, Kentarou| Ishihara, Ryo| Miyatake, Takahisa|
キーワード animal hypnosis death feigning freezing predation thanatosis tonic immobility
発行日 2022-02-07
出版物タイトル Ecology And Evolution
巻 12巻
号 2号
出版者 WILEY
開始ページ e8533
ISSN 2045-7758
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 The Authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35154646
DOI 10.1002/ece3.8533
Web of Science KeyUT 000760366500051
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.1002/ece3.8533
Clinicopathologic Analysis of Sinonasal Inverted Papilloma, with Focus on Human Papillomavirus Infection Status
フルテキストURL fulltext.pdf
著者 Tsumura, Munechika| Makihara, Seiichiro| Nishikori, Asami| Gion, Yuka| Morito, Toshiaki| Miyamoto, Shotaro| Naito, Tomoyuki| Uraguchi, Kensuke| Oka, Aiko| Tachibana, Tomoyasu| Orita, Yorihisa| Kariya, Shin| Okano, Mitsuhiro| Ando, Mizuo| Sato, Yasuharu|
キーワード HPV infection sinonasal inverted papilloma diabetes mellitus young adult tumor stage
発行日 2022-02-10
出版物タイトル Diagnostics
巻 12巻
号 2号
出版者 MDPI
開始ページ 454
ISSN 2075-4418
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 by the authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35204545
DOI 10.3390/diagnostics12020454
Web of Science KeyUT 000767759900001
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.3390/diagnostics12020454
Evaluation of Effective Field-Effect Mobility in Thin-Film and Single-Crystal Transistors for Revisiting Various Phenacene-Type Molecules
フルテキストURL fulltext.pdf
著者 Zhang, Yanting| Eguchi, Ritsuko| Hamao, Shino| Okamoto, Hideki| Goto, Hidenori| Kubozono, Yoshihiro|
発行日 2022-01-31
出版物タイトル ACS Omega
巻 7巻
号 6号
出版者 American Chemical Society
開始ページ 5495
終了ページ 5501
ISSN 2470-1343
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 The Authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35187364
DOI 10.1021/acsomega.1c06932
Web of Science KeyUT 000768247000001
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.1021/acsomega.1c06932
A Novel Prognostic Predictor of Immune Micro-environment and Therapeutic Response in Kidney Renal Clear Cell Carcinoma based on Necroptosis-related Gene Signature
フルテキストURL fulltext.pdf
著者 Chen, Wenwei| Lin, Wenfeng| Wu, Liang| Xu, Abai| Liu, Chunxiao| Huang, Peng|
キーワード prognosis immune microenvironment therapeutic response kidney renal clear cell carcinoma necroptosis gene signature
発行日 2022-01-24
出版物タイトル International Journal Of Medical Sciences
巻 19巻
号 2号
出版者 IVYSPRING INT PUBL
開始ページ 377
終了ページ 392
ISSN 1449-1907
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © The author(s).
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35165523
DOI 10.7150/ijms.69060
Web of Science KeyUT 000766648100005
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.7150/ijms.69060
New Method of Avoiding Underestimation of Caries Incidence and Its Association with Possible Risk Factors in Japanese University Students: A Prospective Cohort Study
フルテキストURL fulltext.pdf
著者 Ekuni, Daisuke| Toyama, Naoki| Iwasaki, Yoshiaki| Morita, Manabu|
キーワード dental caries risk factors disease progression cohort studies
発行日 2022-02-21
出版物タイトル International Journal Of Environmental Research And Public Health
巻 19巻
号 4号
出版者 MDPI
開始ページ 2490
ISSN 1660-4601
資料タイプ 学術雑誌論文
言語 英語
OAI-PMH Set 岡山大学
著作権者 © 2022 by the authors.
論文のバージョン publisher
PubMed ID 35206677
DOI 10.3390/ijerph19042490
Web of Science KeyUT 000770694800001
関連URL isVersionOf https://doi.org/10.3390/ijerph19042490
幼児期における感染症予防に関する研究の動向と課題
JaLCDOI 10.18926/CTED/63322
タイトル（別表記） Research Trends and Issues Related to Prevention of Infectious Diseases in Early Childhood
フルテキストURL cted_012_403.pdf
著者 馬場 訓子| 梅本 菜央| 小林 優香| 横田 咲樹| 髙橋 敏之|
抄録 本論は，幼児期の健康教育の中でも感染症予防に焦点を当て，近年の研究の動向について，「保育施設における取組みに関する研究」「幼児が実践する感染予防に関する研究」「感染症予防に関する保育者の意識に関する研究」「保育施設と関係機関との連携に関する研究」「保育者養成校における感染症予防教育に関する研究」に分類し考察したものである。幼児を対象とした感染症予防に関する研究成果は，小児保健分野における研究成果が多く，保育実践を対象とした研究は，手洗いに関する論考が散見されるものの，具体的な教育内容や指導法等の実践に直結した研究は未だ進んでいない。感染症対策が強く求められる中で，今後，保育現場の実情に即した様々な観点からの研究の推進が望まれる。
キーワード 幼児期(early childhood) 感染症予防(prevention of infectious diseases (PID)) 健康教育(heath education) 手洗い(handwashing) 保育(childcare)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
巻 12巻
開始ページ 403
終了ページ 416
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
幼児期における形の学びに関する研究動向と課題
JaLCDOI 10.18926/CTED/63321
タイトル（別表記） Research Trends and Issues of Shape Learning in the Preschool Period
フルテキストURL cted_012_387.pdf
著者 髙橋 慧| 横田 咲樹| 吉利 宗久|
抄録 本論は，幼児造形教育における形の学びとは何かについて，見立てによる形の学び，平面における形の学び，立体における形の学び，の３つの視点から考察した。その結果，以下のことが明らかになった。(1)見立て遊びの中で，幼児が感じる形の面白さや形に対する造形的な学びは何かを解明する必要がある。(2)保育技術としては，幼児の「何々みたい」という発話を大切に受け止めながら，形に対する興味関心を引き出す保育者の言葉掛けが重要である。(3)幼児が，粘土や積み木やブロック等によって，形は与えられるだけでなく，形作ることができる，ということに能動的に気付くような環境設定が必要である。
キーワード 幼児造形教育(creativity education for preschoolers) 幼児の学び(preschool student learning) 見立て遊び(symbolic play) 平面と立体(two-dimensional and three-dimensional shapes) 偶然の形(contingent shapes)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
巻 12巻
開始ページ 387
終了ページ 401
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
学齢期の自閉症スペクトラム児における不安定な経験世界 ―自閉症スペクトラムのある子どもの当事者手記の分析から―
JaLCDOI 10.18926/CTED/63320
タイトル（別表記） The Unstable Experience Worlds of School-aged Children with Autism Spectrum Disorders ―Review the Notes of Children with Autism Spectrum Disorders
フルテキストURL cted_012_375.pdf
著者 菅原 結香| 丹治 敬之|
抄録 学校現場において、教員が発達障害児の言動に対する理解や対応に困難さを感じている現状がある。一方で、その問題の背景には、発達障害児自身が困難に感じている状況もある。特に自閉症スペクトラムに関しては、表面的に現れやすいコミュニケーションの問題やこだわりの強さ等の背景に、外からでは気づかれにくい特有の感じ方や捉え方(不安定な経験世界)があると考えられる。本研究では、学校生活で生じる可能性のある自閉症スペクトラム児が抱える不安定な経験世界とは何かを明らかにするため、学齢期の自閉症スペクトラム当事者手記を分析した。その結果、「外からの刺激を捉える感覚」、「物の見え方」等の特有の感じ方や捉え方が11 のカテゴリーに整理された。本研究の結果から、自閉症スペクトラム児が安心して学校生活を送るためには、教員による不安定な経験世界への理解、その理解に応じた環境調整によって困難さを軽減することが重要であると考察した。
キーワード 自閉症スペクトラム(Autism Spectrum Disorders) 学齢期(School-aged Children) 不安定な経験世界(Unstable Experience Worlds) 当事者手記(Notes and books writ ten by Tojisya)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
巻 12巻
開始ページ 375
終了ページ 386
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
日本語教育副専攻コースにおけるオンライン実習の試み ―日本語教師に求められる資質・能力の養成を目指して―
JaLCDOI 10.18926/CTED/63319
タイトル（別表記） A Study of Online Practice Teaching in a Japanese Teacher Training Course: Developing Pedagogical Knowledge and Competence Required in Japanese Teaching
フルテキストURL cted_012_359.pdf
著者 末繁 美和|
抄録 本稿は，日本語教育副専攻コースにおいて，日本語教師に求められる資質・能力を養うことを目的とし行ったオンラインによる教育実習の実践報告である。オンライン実習において，1）実習生がどのような気づきや学びを得たか，2）問題点や改善すべき課題は何か，の2 点について考察するため，実習生の振り返りレポートをKJ 法を用いて分析した。その結果，①授業・教材作りに関する技術，②状況・相手に応じたやり取りの技術，③学習者の視点・背景の理解，④言語教育者としての態度，⑤精神面のセルフコントロールの5つのカテゴリーに関する気づき・学びならびに実施上の問題が観察されることが分かった。
キーワード 日本語教育副専攻コース(Japanese teacher training course) 教育実習(practice teaching) オンライン(online) 振り返りレポート(reflective reports) 気づきと学び(awareness and learning)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
巻 12巻
開始ページ 359
終了ページ 373
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
テーブルトーク・ロールプレイングゲーム（TRPG）におけるASD およびADHD 児のコミュニケーション行動の変容
JaLCDOI 10.18926/CTED/63318
タイトル（別表記） Use of Table-Talk Role-Playing Game (TRPG) to Promote Communication Behaviors among Children with ASD
フルテキストURL cted_012_343.pdf
著者 木下 豪| 丹治 敬之|
抄録 本研究では，自閉スペクトラム症(ASD)または注意欠陥多動性障害(ADHD)のある小学生3名を対象に，テーブルトーク・ロールプレイングゲーム(TRPG)を用いた余暇活動を実施し，児童同士のコミュニケーション行動の変容について検討した。加藤ら(2019)による「いただきダンジョンRPG」において，ゲーム上の場面区分「探索フェイズ」「戦闘フェイズ」が，児童同士の発話量と発話内容にどのような変化をもたらすかについて，実際の活動場面からトランスクリプトを作成して分析した。その結果，児童同士の発話量が「探索フェイズ」「戦闘フェイズ」の両方において増加し，発話内容も多様化した。この結果から，TRPG を用いた余暇活動は，同年代の他者とのコミュニケーションや交流機会の成功体験を蓄積できる活動として，ASD 児にとって有用であることが示唆された。
キーワード ASD(Autism Spectrum Disorder) TRPG(Table-Talk Role Playing Game) コミュニケーション(Communication) 余暇活動(Leisure Activities)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
巻 12巻
開始ページ 343
終了ページ 357
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
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教師の感性的な省察力に関する研究
JaLCDOI 10.18926/CTED/63315
タイトル（別表記） A study of teachers’ sensitizing reflection
フルテキストURL cted_012_301.pdf
著者 谷本 竜一| 酒向 治子|
抄録 教師教育研究における近年の課題として，「教師の指導技術を担保している思考過程を解明する。」「理論と実践の課題を解消する。」という二つが挙げられる。本研究では，これらを解決する糸口として，「感性」と「行為の中の省察」に着目した。理論と実践の両面から，「教師の感性的な省察力」について，質的に考察することを目的とし，「感性」の論点を整理するための文献研究と教師の省察力を観る実験を行った。本研究で得られた知見として，以下の３点が示唆された。①教師に求められる「感性」の働きには，非言語情報の認識と，その認識を元にした想像（イメージ）力の二つが重要であり，この二つには関連がある。②教師の「感性的な省察力」は段階を追った構造として捉えるものではなく，なだらかなスペクトラム（連続体）上で捉えられるべきものである。③「感性」は理性と二項対立的な概念でなく，一体化したものとして捉えられるべきものである。
キーワード 感性(sensitizing reflection) 省察(reflection) 教師教育(teacher education) 体育科教育(physical education)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
巻 12巻
開始ページ 301
終了ページ 315
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
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主観的幸福感を高める共感性と自己受容性の関係 －他者とのよりよい関わりとは－
JaLCDOI 10.18926/CTED/63312
タイトル（別表記） What are Relater with Subjective Well-being? The Relationship between Empathy and Self-acceptance to Make a Better Relationship with Others.
フルテキストURL cted_012_257.pdf
著者 梅本 菜央| 青木 多寿子|
抄録 本研究では他者との関わりを円滑にするものとして共感性に着目した。共感性には，自己指向的な共感，他者指向的な共感といった複数の側面がある。先行研究から，この指向性の違いにより主観的幸福感が違ってくることが示されている。本研究では，主観的幸福感を高める共感性に，自己受容性が関わっているのではないかと考えた。そこで，本研究では，共感性，自己受容性，主観的幸福感の関連を高校生と大学生を調査対象に検討した。分析の結果，高校生は，他者理解への意欲，他者への感情移入が主観的幸福感に影響していた。大学生は，他者理解への意欲が主観的幸福感に影響していた。さらに，主観的幸福感を高めるこれらの共感性に，高校生は自己受容性のうち自己理解が影響していた。一方，大学生は主観的幸福感を高める共感性に，自己受容性は影響していなかった。これらの結果には，高校生と大学生の環境の違いや発達差が関わっていることが考えられた。
キーワード 共感性(Empathy) 自己受容性(Self-acceptance) 主観的幸福感(Subjective Well-being) 高校生(High-school Students) 大学生(College Students)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
巻 12巻
開始ページ 257
終了ページ 269
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
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保育教諭の保育観に関する研究動向と課題―幼稚園教諭・保育所保育士としての保育経験の違いに着目して―
JaLCDOI 10.18926/CTED/63311
タイトル（別表記） Research Trends and Issues Concerning Childcare Teachers’ Views on Childcare With a Focus on Differences in Childcare Experiences as Kindergarten Teachers and Nursery Teachers
フルテキストURL cted_012_243.pdf
著者 蓮井 和也| 中平 絢子| 高橋 敏之| 片山 美香|
抄録 『子ども・子育て支援法』改正以降，認定こども園は大幅に増加し，それに伴い様々な保育経験（幼稚園教諭・保育所保育士）をもった保育教諭が同じ園で勤務する状況も増えている。そこで本論では，保育教諭の保育経験の違いに着目し，保育観に関する研究動向と課題について考察した。先行研究を内容ごとに分類して概観すると，幼稚園教諭は教育的要素を，保育所保育士は養護的要素をもつ保育観をそれぞれに重視する傾向が示唆された。しかし，保育経験の違いがどのような保育内容や保育場面において保育観の相違をもたらすかについて十分な検討がされていないことが明らかになった。保育観の共有が保育の質の向上に繋がることから，保育経験による保育教諭の保育観の詳細な相違点を明らかにすることが今後の課題である。
キーワード 認定こども園(certified center for early childhood education and care) 保育教諭(childcare teacher) 保育観(view on childcare) 相違(difference) 保育経験(childcare experience)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
巻 12巻
開始ページ 243
終了ページ 255
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
生徒の学級適応感を規定する教師の認知次元の検討 －３名の中学校教師のケーススタディから－
JaLCDOI 10.18926/CTED/63310
タイトル（別表記） An Examination of the Teachers’ Cognitive Dimensions for Teacher-Student Relationships -Through a Case Study of Three Junior High School Teachers-
フルテキストURL cted_012_227.pdf
著者 飯田 都|
抄録 教師の認知次元が，生徒との関係性や生徒の学級適応感にどのように影響しているのか，各認知次元ごとにその意味合いを確認することを目的とし，３学級の生徒と担任教師を対象として検討を行った。すべての認知次元が生徒の学級適応感や生徒との関係性に対し等しく影響力を持つわけではなく，特定の認知次元がキーとなっていることが示された。また，先行研究から示されているように，生徒認知次元の数が少ないと，１つの次元にいくつもの意味合いや働きが凝縮されるのに対し，３つ以上の認知次元を持つ場合には，各次元の役割は分化し，評価的意味合いを帯びない中立的で特徴記述的な次元も生まれることが確認された。中学校教師の生徒認知次元は小学校教師に比べ，より個性的で独自性の強い視点となっている可能性が示唆され，中学校以降の教師の生徒認知次元に関わる知見の拡大と，その実践的活用の可能性についての検討を進める必要性が示された。
キーワード 教師用RCRT(RCRT for teachers) 学級適応(school adjustment) Person-Environment fit(Person-Environment Fit) 生徒認知(perception for students) 教師-生徒関係(teacher-student relationships)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
巻 12巻
開始ページ 227
終了ページ 241
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
高等学校家庭科における結婚に関する学習の扱い ―学習指導要領と教科書の記述分析に基づいて―
JaLCDOI 10.18926/CTED/63309
タイトル（別表記） Treatment of learning about marriage in High School Home Economics; Description Analysis of the Course of Study and Textbooks
フルテキストURL cted_012_211.pdf
著者 田邉 詩歩| 李 璟媛|
抄録 本研究では，「多様化する結婚」という日本の現状を踏まえ，結婚に関連する学習内容が，高等学校家庭科においてどのように扱われているかを分析することを目的とし，平成11，21，30 年版の『高等学校学習指導要領』と平成21 年版に基づいて構成された「家庭基礎」の教科書10 冊を用いて結婚に関連する学習内容を分析した。分析の結果，教科書には，『学習指導要領』に基づいて結婚等に関連する法制度の記述がみられ，結婚をめぐる現状や変化を反映した学習内容が取り扱われていることを確認した。一方，法律婚，事実婚，同性婚など結婚に関連する語句については，教科書によって内容の記載の有無に差がみられ，多様化している現状の理解に十分対応しているとはいえないことも明らかになった。
キーワード 結婚(Marriage) 高等学校家庭科(High School Home Economics) 学習指導要領(Course of Study) 教科書(Textbooks)
出版物タイトル 岡山大学教師教育開発センター紀要
発行日 2022-03-30
巻 12巻
開始ページ 211
終了ページ 225
ISSN 2186-1323
言語 日本語
著作権者 Copyright © 2022 岡山大学教師教育開発センター
論文のバージョン publisher
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