| ID | 66599 |
| JaLCDOI | |
| Sort Key | 2
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| フルテキストURL | |
| 著者 |
塚本 千秋
岡山大学大学院教育学研究科
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| 抄録 | 臨床心理学を専攻する大学院において，臨床心理学的面接の訓練の一環として，学生ボランティアを対象にした“試行カウンセリング”が広く実施されている。録音した上で事後に指導者らによって検討されることを対象者（クライエント）にあらかじめ説明し，同意を得て行われる４～５回程度のセッションである。筆者は，試行カウンセリングを実施した大学院生を指導しているが，一般的なセッションに対する指導とはずいぶん勝手が違い， とまどうことも多い。本稿ではその違いに焦点を当て，試行カウンセリングの特性や指導方法について考察を行った。
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| キーワード | 心理面接の訓練
試行カウンセリング
同一視
治療的介入
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| 備考 | 論文
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| 出版物タイトル |
心理・教育臨床の実践研究 : 岡山大学教育学部附属教育実践総合センター心理教育相談室紀要
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| 発行日 | 2008-03-31
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| 巻 | 6巻
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| 出版者 | 岡山大学教育学部附属教育実践総合センター心理教育相談室
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| 開始ページ | 13
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| 終了ページ | 19
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| ISSN | 2185-5129
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| OAI-PMH Set |
岡山大学
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| 言語 |
日本語
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| 論文のバージョン | publisher
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| Eprints Journal Name | oupc
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