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Sort Key | 2
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タイトル(別表記) | Relationship between Sexual Minorities and Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
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フルテキストURL | |
著者 |
松井 めぐみ
岡山大学教育推進機構
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抄録 | 様々なセクシュアルマイノリティと発達障害のADHD(Attention Deficit Hyperactivity
Disorder)との関連を明らかにするため, WEB調査を行った。18歳以上の成人を対象とし,11,018人(平均年39.47歳)から回答を得た。ADHDを測る質問紙は「成人期ADHD検査(A-ADHD)」を使用した。セクシュアルマイノリティごとに, ADHD得点と下位尺度「不注意」「多動性」「衝動性」得点についてt検定,カットオフ54点以上の人数についてx2検定を行った。全てのセクシュアルマイノリティで有意にADHDと下位尺度得点が高く,カットオフ得点以上の人数も有意に多かった。なおトランスウーマンとトランスマンでADHD得点や人数に有意な差は見られなかった。以上から,セクシュアルマイノリティとADHDは密接に関係している事が明らかとなった。
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抄録(別言語) | To reveal the association between various sexual minority groups and the developmental disorder (ADHD), a web-based survey was conducted. Adults aged 18 years and over were surveyed and 11018 people (mean age 39.47 years) responded. The Adult ADHD Self-Rating Scale was used. For each sexual minority, a t-test was performed for ADHD scores and subscale scores of “inattention,” “hyperactivity,” and “impulsivity,” and a x2 test was performed for the number of persons above the cut-off. All sexual minority groups had significantly higher ADHD and subscale scores and significantly more people above the cut-off scores, so the close association was evident. There was no significant difference in ADHD scores or numbers of persons between transwomen and transmen.
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キーワード | セクシュアルマイノリティ
発達障害
ADHD
注意欠如・多動症
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備考 | 研究論文 (Research Paper)
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出版物タイトル |
岡山大学教育推進機構教育研究紀要
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発行日 | 2025-03-14
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巻 | 2巻
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出版者 | 岡山大学教育推進機構
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開始ページ | 1
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終了ページ | 12
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ISSN | 1881-5952
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資料タイプ |
紀要論文
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OAI-PMH Set |
岡山大学
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言語 |
日本語
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論文のバージョン | publisher
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Eprints Journal Name | ipec
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助成機関名 |
日本学術振興会
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助成番号 | 22K18556
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