JaLCDOI
Sort Key
2
タイトル(別表記)
Relationship between Sexual Minorities and Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
フルテキストURL
著者
松井 めぐみ 岡山大学教育推進機構
抄録
 様々なセクシュアルマイノリティと発達障害のADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)との関連を明らかにするため, WEB調査を行った。18歳以上の成人を対象とし,11,018人(平均年39.47歳)から回答を得た。ADHDを測る質問紙は「成人期ADHD検査(A-ADHD)」を使用した。セクシュアルマイノリティごとに, ADHD得点と下位尺度「不注意」「多動性」「衝動性」得点についてt検定,カットオフ54点以上の人数についてx2検定を行った。全てのセクシュアルマイノリティで有意にADHDと下位尺度得点が高く,カットオフ得点以上の人数も有意に多かった。なおトランスウーマンとトランスマンでADHD得点や人数に有意な差は見られなかった。以上から,セクシュアルマイノリティとADHDは密接に関係している事が明らかとなった。
抄録(別言語)
To reveal the association between various sexual minority groups and the developmental disorder (ADHD), a web-based survey was conducted. Adults aged 18 years and over were surveyed and 11018 people (mean age 39.47 years) responded. The Adult ADHD Self-Rating Scale was used. For each sexual minority, a t-test was performed for ADHD scores and subscale scores of “inattention,” “hyperactivity,” and “impulsivity,” and a x2 test was performed for the number of persons above the cut-off. All sexual minority groups had significantly higher ADHD and subscale scores and significantly more people above the cut-off scores, so the close association was evident. There was no significant difference in ADHD scores or numbers of persons between transwomen and transmen.
キーワード
セクシュアルマイノリティ
発達障害
ADHD
注意欠如・多動症
備考
研究論文 (Research Paper)
出版物タイトル
岡山大学教育推進機構教育研究紀要
発行日
2025-03-14
2巻
出版者
岡山大学教育推進機構
開始ページ
1
終了ページ
12
ISSN
1881-5952
資料タイプ
紀要論文
OAI-PMH Set
岡山大学
言語
日本語
論文のバージョン
publisher
Eprints Journal Name
ipec
助成機関名
日本学術振興会
助成番号
22K18556