| ID | 63946 |
| Sort Key | 3
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| フルテキストURL | |
| 著者 |
山崎 湧太
岡山市立福田小学校
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| 抄録 | 本研究の目的は，小学校算数科における見積もりの活用の在り方を，第4学年の2桁で割る割り算の筆算の指導での授業づくりを追究することにある。一般的な2桁で割る割り算の筆算の指導における解明すべき実践的な探究課題は，単に形式的に「手隠し法」と呼ばれている手法を用いて，位に答えが立つかどうかをアルゴリズムに沿って指導しても，本質的な筆算指導の本質的な理解につながっていないことである。そこで， 2桁で割る割り算の筆算指導では，確かな計算技能と同時に，商の見当付け（見積もり）をする中で豊かな数の感覚を発達させるアプローチを，授業実践を通して探究する。
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| キーワード | 2桁で割る割り算
数感覚
見積もり
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| 備考 | 研究論文・実践論文
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| 出版物タイトル |
岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
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| 発行日 | 2022-03-22
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| 巻 | 28巻
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| 出版者 | 岡山大学算数・数学教育学会
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| 開始ページ | 1
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| 終了ページ | 7
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| ISSN | 1341-3155
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| NCID | AN10517360
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| OAI-PMH Set |
岡山大学
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| 言語 |
日本語
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| 論文のバージョン | publisher
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| Eprints Journal Name | papyrus
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