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Bulletin of Institute for Education and Student Services, Okayama University


Published by 岡山大学全学教育・学生支援機構

ISSN 2432-9665
4巻 (2019-12-30)
表紙・目次
PP.
LMS を活用したアカデミック・ライティング科目の授業実践
小林 雄志|
PP. 1 - 10
ZAINICHI KOREANS’ ETHNIC IDENTITIES AND ROLES OF ETHNIC ORGANISATION AND COMMUNITY
WICKSTRUM, Yuuka|
PP. 11 - 30
Backgrounds and Characteristics of IB Students Enrolled at Okayama University: A 7-year Experience
MAHMOOD, Sabina|
PP. 31 - 37
「アカデミック・ジャパニーズ・トレーニング」コース開発 : 岡山大学グローバル・ディスカバリー・プログラムにおける取り組み
牛田 英子|
PP. 38 - 49
「此の高価なレッスン」 : 東日本大震災を「わすれン！」
鄭 幸子|
PP. 50 - 71
明治前期に刊行された『交隣須知』の韓国語文の比較研究
陳 南澤|
PP. 72 - 87
日本語学習者による多読用書籍の選書とその評価
坂野 永理|
PP. 88 - 100
視点表現の使用にトピックが与える影響 : 日本語母語話者のナラティヴの分析を通して
末繁 美和|
PP. 101 - 111
Who Cares ? Reflections on an International Multidisciplinary Symposium on Care Economy
YAMAMOTO, Yumiko|
PP. 112 - 123
Enhancing Japanese Student Engagement: The Voice of Experience
KIM, Dong Kwang|
PP. 124 - 133
A Study on the Influence of Positive Perception towards Organisations: The Case of Japanese Aid Projects
INAMORI, Takao|
PP. 134 - 148
大学入学者選抜改革に対応する高校トライアルの概要について : 国立六大学連携コンソーシアム教育連携機構入試専門部会事業
石井 一郎| 原田 和往| 上村 弘子| 門田 充司|
PP. 149 - 167
岡山大学における留学生宿舎の在り方 : 国際学生シェアハウスの実態と課題を中心に
宇塚 万里子| 岡 益巳| 藤本 真澄|
PP. 168 - 185
非認知能力に関する自己評価シートの開発
中山 芳一| 吉澤 英里|
PP. 186 - 195
奥付
PP.
裏表紙・英文目次
PP.