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| JaLCDOI | 10.18926/CTED/49511 |
|---|---|
| Title Alternative | Improving the Teaching Strategy of the Social Studies Class of an Elementary School through Innovating of Setting Up and Examining the Hypothesis:On the Basis of the logic of the Pragmatistic Philosophy of C.S. Peirce |
| FullText URL | cted_003_107_116.pdf |
| Author | Sugita, Naoki| Kuwabara, Toshinori| |
| Abstract | 本研究は，仮説の提示と吟味の方法の工夫により，授業の中で子どもたちが主体的に仮説の確からしさを高めていく授業構成を提案することを目的としている。現在，小学校段階においても森分孝治の提唱する探求学習が多く取り入れられ，科学的社会認識形成が目指されている。しかし，探求学習には，小学校で実施するには困難な部分がある。その第一は，仮説を提示させるための教師の具体的な手立てが示されていない点である。ただ子どもに発問をするだけでは，既有知識の少ない小学生では答えることが難しい。第二に，仮説の誤り排除が困難であるという点である。反証事例としての事実を認識し探し出すことは，小学生には難しい。以上の二点の課題を克服するため，C.S. パースのプラグマティズムにおける探究の理論をもとに，仮説の提示を促し，探求学習の検証過程に代わる新たな認識形成の方法を組み込んだ小学校社会科の授業構成を提案する。 |
| Keywords | 社会科教育 小学校 仮説 C.S. パース プラグマティズム |
| Publication Title | 岡山大学教師教育開発センター紀要 |
| Published Date | 2013-03-08 |
| Volume | volume3 |
| Start Page | 107 |
| End Page | 116 |
| ISSN | 2186-1323 |
| language | Japanese |
| Copyright Holders | Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005232454 |
| JaLCDOI | 10.18926/CTED/49510 |
|---|---|
| Title Alternative | Development of the Program Aimed at Training of the Scientific Research Capabilityfor the Science and Mathematics Course in High Schools,which Include the Mock Procedure of the Natural Science Research |
| FullText URL | cted_003_098_106.pdf |
| Author | Inada, Yoshihiko| |
| Abstract | スーパーサイエンスハイスクール（SSH）指定校や理数科で実施する課題研究を充実させるために，自然科学研究の構成方法を実践的に学ぶことのできる授業を開発し試行実践した。自然科学分野での研究者養成で日常的に行われているOn the Job Training (OJT) を模した授業展開を構成し，実験・観察や研究をデザインするときに必要な要点を伝えることを目指した。素材として蒸発潜熱を測定する実験を用い，SSH 指定校である岡山県立倉敷天城高等学校の理数科１年生３９名を対象に７時間の授業実践を行った結果，科学的な仮説の設定方法や思考と発想のポイントを含めた研究の進め方の理解が進んだという結果が得られている。一方で，班内で積極的に議論しながら実験を進める姿勢には大きな向上は認められなかった。議論の場面を強制的に設定するだけでなく，議論を促す仕掛けが必要とされる。 |
| Keywords | 理科実験 課題研究 高等学校理数科 スーパーサイエンスハイスクール |
| Publication Title | 岡山大学教師教育開発センター紀要 |
| Published Date | 2013-03-08 |
| Volume | volume3 |
| Start Page | 98 |
| End Page | 106 |
| ISSN | 2186-1323 |
| language | Japanese |
| Copyright Holders | Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005232453 |
| JaLCDOI | 10.18926/CTED/49509 |
|---|---|
| Title Alternative | A Survey Study of Images of Ideal Teachers (2): Interviews with Principals and Vice-principals |
| FullText URL | cted_003_090_097.pdf |
| Author | Yamane, Fumio| Kida, Katsuhiko| |
| Abstract | 岡山市内の幼稚園・小学校・中学校・高等学校及び特別支援学校の校長等に行った「理想の教師像」についてのインタビューにおける発言内容を分析し，新採用教員等若い教員に求める資質能力を明らかにした。また，学校長等の発言内容を中教審答申「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策」において示された資質能力に基づいて分類し，校種間での比較・検討を行った。その結果，全校種の学校長等が重要であると考えている資質能力は，「総合的な人間力」のうちの「豊かな人間性や社会性」及び「コミュニケーション力」であった。幼稚園長・小学校長の発言には，「教職に対する責任感，探究力，教職生活全体を通じて自主的に学び続ける力」に分類された言葉が多かったのに対し，中学校長・高等学校長の発言には，「専門職としての高度な知識・技能」に分類された言葉が多かった。 |
| Keywords | 求める教師像 学校長 資質能力 新採用教員 インタビュー |
| Publication Title | 岡山大学教師教育開発センター紀要 |
| Published Date | 2013-03-08 |
| Volume | volume3 |
| Start Page | 90 |
| End Page | 97 |
| ISSN | 2186-1323 |
| language | Japanese |
| Copyright Holders | Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005232452 |
| FullText URL | K0004656.pdf K0004656_honbun.pdf |
|---|---|
| Author | Chikasue, Kumiko| |
| Published Date | 2012-09-27 |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Grant Number | 甲第4656号 |
| Granted Date | 2012-09-27 |
| Thesis Type | Doctor of Philosophy in Health Sciences |
| Grantor | 岡山大学 |
| language | Japanese English |
| Author | Ahmed, Farook| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Yamagiwa, Yasuo| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Kubota, Takafumi| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Torigoe, Hiroe| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Kawaguchi, Yoshinori| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Jin, Xiao| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Setiawan, Eko| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Akter, Nasima| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Su, Dun| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Jin, Guoliang| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Wang, Li| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Mei, Zhen-Wu| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Bin Razali, Saifudin| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| Author | Binti MD. Zain, Zainah| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
| JaLCDOI | 10.18926/CTED/49493 |
|---|---|
| Title Alternative | A Research on Quality Assurance in Teacher Training course in Okayama University (1)– Focused on Change of Intentionality to the Teaching Profession of the Junior – |
| FullText URL | cted_003_080_089.pdf |
| Author | Takahata, Hiroshi| Goto, Daisuke| Mishima, Tomotaka| Kashida, Tsuyosi| Egi, Eiji| Soda, Kayoko| Takahashi, Kayo| Kaga, Masaru| |
| Abstract | 教育学部を除く7つの課程認定学部（文，法，経，理，工，環境理工，農）とマッチング・プログラムコースに所属し，次年度（平成25年度）に「教職実践演習」の対象となる現3年生（平成22年度入学生）の，入学時から現在に至る教職志向並びに教育実践力に関する自己評価の経年変化を検証する。基礎データとして，教育学部・大学院教育学研究科との連携・協働によって教師教育開発センターが作成した教材「教職実践ポートフォリオ」を用いる。これは全学教職課程を履修する全ての学生が，自らの学習を記録し，その教育実践力の育ちを可視化するツールである。ここに現れたもののほか，センターが独自に開発し実施した意識調査の結果を用いつつ，総合大学における教員養成教育の質保証とカリキュラム・マネジメントのありかたを検討する。なお，本文中で「全学教職課程」と表記する場合は，上記の7学部とＭＰコースを対象とした教職課程のみを指すものとする |
| Keywords | 全学教職課程 開放制教員養成教育の質保証 ファカルティ・ディベロプメント 教職志向の経年変化 |
| Publication Title | 岡山大学教師教育開発センター紀要 |
| Published Date | 2013-03-08 |
| Volume | volume3 |
| Start Page | 80 |
| End Page | 89 |
| ISSN | 2186-1323 |
| language | Japanese |
| Copyright Holders | Copyright © 2013 岡山大学教師教育開発センター |
| File Version | publisher |
| NAID | 120005232451 |
| Author | Yu, Fujya| |
|---|---|
| Published Date | 2012-09-27 |
| Publication Title | |
| Content Type | Thesis or Dissertation |
