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音楽の視点を取り入れた教科等横断型理科授業の開発 ―《早春賦》を接点とした気象に対する意識の涵養―
JaLCDOI 10.18926/CTED/66772
Title Alternative Development of Cross-curricular Science Lessons Incorporating a Musical Perspective -Cultivation of Weather Awareness through a Japanese school song “Soshun-fu”-
FullText URL cted_014_057.pdf
Author MATSUO, Kenichi| MATSUMOTO, Kengo| KATO, Kuranoshin|
Abstract 　季節の遷移期に注目した気象と音楽とを連携させた教科等横断型のアクティブ・ラーニング型の理科授業を考案し，その学習効果を検討した。唱歌《早春賦》を接点として，「芸術作品に表現される自然や季節を感覚的な視点で捉えることから気象の理解のきっかけとする」と同時に，「自然や季節を科学的な視点で捉えることで芸術作品の成立や表現したいことの背景の理解を深める」といった気象（科学的視点）と芸術（感覚的視点）とを連携させた双方向からのアプローチにより，生徒の興味・関心を高め，多面的な視点から考察できるような授業デザインとした。模擬授業後のアンケート分析により，本授業の狙いが伝わったような記述が多く見受けられ，相応の学習効果が認められた。また，本研究は，教科等横断型授業としても意義のある新たな提案の1つと考える。
Keywords 気温変動 (temperature fluctuation) 三寒四温 (SanKan-ShiOn) 教科等横断型授業 (cross-curricular lessons) アクティブ・ラーニング型授業 (active learning)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2024-03-29
Volume volume14
Start Page 57
End Page 70
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
幼稚園における食物アレルギー教育に関する教員研修の実施とその評価　食物アレルギーの有無に関わらず，心身共に健康な生活を送る子供の育成をめざして
JaLCDOI 10.18926/CTED/66771
Title Alternative Implementation and Evaluation of Teacher Training on Food Allergy Education in Kindergarten ― Aiming to Foster Children Leading Healthy Lives, Regardless of the Presence of Food Allergies ―
FullText URL cted_014_047.pdf
Author SHINTAKU, Yumiko| IYAMA, Fusako| KUROSUMI, Chiyo| ABE, Kouhei| KOTANI, Kayo| TAKATORI, Mayumi| OKADA, Keita| TANAKA, Maho| MIKI, Saori|
Abstract 　本研究の目的は，幼稚園において食物アレルギーと共に生活する子供を育む方策を検討することである。本研究では，食物アレルギー教育に関する教員研修を行い，研修中の教員の反応と研修前後のアンケート調査の結果を基に，その効果を評価した。
　研修後には,食物アレルギーやその対応によって生じる子供達の心境へも目を向ける必要性の理解が深まった。また事例検討を通して，幼稚園においても幼児なりに食物アレルギーを理解して対応できるように伝える必要性があると明らかになり，実際に指導できそうな具体的な場面も挙げられた。さらに研修中，脈々と受け継がれてきた“教育観”と，現在の多様化した時代背景や子供達の実態，社会的なつながりを踏まえて更新される“教育観”の中で揺れ動く教員の姿が見られ，その揺らぎや葛藤自体が，個別のニーズを適切に受け入れ，多様性を尊重する教師の観念を磨くことにつながっていると考えられた。
Keywords 食物アレルギー教育 (Food Allergy Education) 食物アレルギー研修 (Food Allergy Training) 幼稚園 (Kindergarten) 教員研修 (Teacher Training) 多様性 (Diversity)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2024-03-29
Volume volume14
Start Page 47
End Page 55
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター
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幼稚園４歳児学級における草花を使った遊びの展開に見る教師の役割
JaLCDOI 10.18926/CTED/66770
Title Alternative The Role of Teachers in the Development of Play Using Grasses and Flowers in a Kindergarten Class for 4-year-olds
FullText URL cted_014_033.pdf
Author YOKOTA, Saki| NISHIMURA (NAKAGAWA), Kana| KATAYAMA, Mika| TAKAHASHI, Toshiyuki|
Abstract 　本論は，幼稚園４歳児学級における草花を使った遊びにおいて，教師の役割を整理し，考察するものである。幼児教育では，遊びの展開に伴って，調和的で多様な学びが深化・発展し，遊びや学びは，幼児主体で偶発的に生じているように見える。しかし，遊びの展開や学びの背景には，「幼児の姿を予想した環境構成」「遊び方の変化に合わせた物的環境の整備」「遊びの発展への架け橋」といった教師の役割が見出された。
Keywords 幼稚園 (kindergarten) ４歳児学級 (4-year-old class) 草花遊び (play using grasses and flowers) 遊びの展開と学び (development of play and learning) 教師の役割 (teacher's role)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2024-03-29
Volume volume14
Start Page 33
End Page 46
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター
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小学校教師の自律的な学びを支える組織的な学び ―組織的な学びのイメージに基づく比較―
JaLCDOI 10.18926/CTED/66769
Title Alternative Interrelationship between Autonomous and Organizational Learning among Elementary School Teachers: Differences Arising from the Images of Organizational Learning
FullText URL cted_014_017.pdf
Author MISAWA, Ryo| MATSUE, Momoka|
Abstract 　本研究では，教師の自律的な学びと組織的な学びの連動を検討した。質問紙調査を実施し，公立小学校教師99名から回答を得た。既往知見を参考に，自律的な学習姿勢は4側面（「自己省察」，「同僚の経験の取り入れ」，「児童・保護者の視点の考慮」，「前向きな挑戦姿勢」），組織的な学びについては専門的な学習共同体（PLC）の認識の2要素（「使命と責任の共有」，「同僚との協働的省察」），組織的な学びに対するポジティブおよびネガティブなイメージを測定した。相関分析の結果，PLC 認識の「使命と責任の共有」と「同僚との協働的省察」は学習姿勢の「同僚の経験の取り入れ」と正の関連を示した。また，「同僚との協働的省察」は学習姿勢の「自己省察」とも正の関連を示した。しかし，組織的な学びにネガティブなイメージを抱く場合，自律的な学びと組織的な学びの連動は制限されたり，負の関係になる可能性が示唆された。
Keywords 小学校教師 (elementary school teacher) 自律的な学び (autonomous learning) 組織的な学び (organizational learning) 専門職の学習共同体 (professional lea rning community)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2024-03-29
Volume volume14
Start Page 17
End Page 31
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター
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児童を対象とした強み介入の予備的検討 ―強みへの気付きを促す学級活動の授業を通して―
JaLCDOI 10.18926/CTED/66768
Title Alternative A Preliminary Study of School-Based Strengths Intervention with Japanese elementary school students: Through Classroom Activity to Promote Awareness of Strengths
FullText URL cted_014_001.pdf
Author IZUMI, Tsuguyuki| TODA, Akane| OKURA, Hisashi|
Abstract 　本研究の目的は，児童を対象とした強み介入の予備的検討のために実践した強みへの気付きを促す授業の効果について検討することである。対象者は小学６年生95名(男子50名，女子40名，不明５名)であった。本研究によって以下の３点が明らかになった。まず，生活充実感と被信頼感・受容感の事後の得点が有意に向上した。次に，自己の強みへの注目の変化量と被信頼感・受容感の変化量で有意な正の偏相関が確認された。さらに，強みへの注目が向上した児童と向上しなかった児童の学習の感想を計量テキスト分析で検証した。その結果，群ごとに有意な記述の偏りは確認されなかった。全体として，児童の多くはポジティブな感情に関する主観的経験について記述していた。最後に，課題として介入で実施する授業と研究デザインを取り上げ，今後の展望について議論した。
Keywords 促進的援助 (facilitative assistance) 強み介入 (strengths intervention) 学級活動(２) (classroom activities (2)) 児童 (children) 計量テキスト分析 (quantitative text analysis)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2024-03-29
Volume volume14
Start Page 1
End Page 15
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
表紙・目次
FullText URL cted_014_contents.pdf
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2024-03-29
Volume volume14
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
岡山大学教師教育開発センター紀要 第14号 全文（一括ダウンロード用）
FullText URL cted_014_all.pdf
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2024-03-29
Volume volume14
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
Long-term, patient-centered, frailty-based outcomes of older critical illness survivors from the emergency department: a post hoc analysis of the LIFE Study
FullText URL fulltext.pdf
Author Hongo, Takashi| Yumoto, Tetsuya| Inaba, Mototaka| Taito, Shunsuke| Yorifuji, Takashi| Nakao, Atsunori| Naito, Hiromichi| the LIFE Study Investigators|
Keywords ADL Clinical frailty scale Critical illness Emergency department Intensive care QOL
Note The version of record of this article, first published in BMC Geriatrics, is available online at Publisher’s website: http://dx.doi.org/10.1186/s12877-024-04881-x|
Published Date 2024-03-15
Publication Title BMC Geriatrics
Volume volume24
Issue issue1
Publisher BMC
Start Page 257
ISSN 1471-2318
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders © The Author(s) 2024.
File Version publisher
PubMed ID 38491464
DOI 10.1186/s12877-024-04881-x
Web of Science KeyUT 001185879700001
Related Url isVersionOf https://doi.org/10.1186/s12877-024-04881-x
Assessing the efficacy of simulation-based education for paramedics in extended focused assessment with sonography for trauma under physician guidance
FullText URL fulltext.pdf
Author Ohira, Akiko| Maki, Jota| Ageta, Kohei| Nakato, Hikari| Oba, Hikaru| Mitoma, Tomohiro| Mishima, Sakurako| Tani, Kazumasa| Kirino, Satoe| Eto, Eriko| Nakao, Atsunori| Masuyama, Hisashi|
Keywords Simulation-based education Ultrasound Paramedics FAST
Note The version of record of this article, first published in Scientific Reports, is available online at Publisher’s website: http://dx.doi.org/10.1038/s41598-024-54779-2|
Published Date 2024-02-20
Publication Title Scientific Reports
Volume volume14
Issue issue1
Publisher Nature Portfolio
Start Page 4190
ISSN 2045-2322
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders © The Author(s) 2024
File Version publisher
PubMed ID 38378769
DOI 10.1038/s41598-024-54779-2
Web of Science KeyUT 001173675500048
Related Url isVersionOf https://doi.org/10.1038/s41598-024-54779-2
Pericardial Effusion in Association With Periodontitis: Case Report and Review of 8 Patients in Literature
FullText URL fulltext20240322-01.pdf
Author Matsuo, Toshihiko| Matsuo, Chie Nakago| Matsuo, Nobuhiko| Mori, Ayano| Murakami, Masaaki| Ito, Hiroshi|
Keywords pericardial effusion pericarditis periodontitis (periodontal disease) positron emission tomography Streptococcus
Published Date 2024-03-19
Publication Title Journal of Investigative Medicine High Impact Case Reports
Volume volume12
Publisher SAGE Publications
ISSN 2324-7096
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders © 2024 American Federation for Medical Research.
File Version publisher
PubMed ID 38504421
DOI 10.1177/23247096241239559
Web of Science KeyUT 001188152000001
Related Url isVersionOf https://doi.org/10.1177/23247096241239559
裏表紙・英文目次
FullText URL olj_73_4_contents_eng.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2024-03-21
Volume volume73
Issue issue4
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
奥付
FullText URL olj_73_4_colophon.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2024-03-21
Volume volume73
Issue issue4
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
法学会雑誌第七三巻（通巻自第二五三号　至二五六号）総目次
FullText URL olj_73_4_contents_all.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2024-03-21
Volume volume73
Issue issue4
Start Page 449
End Page 450
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
二〇二三年度　岡山大学法学会出版助成について
FullText URL olj_73_4_448.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2024-03-21
Volume volume73
Issue issue4
Start Page 448
End Page 448
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
本号執筆者紹介
FullText URL olj_73_4_authors.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2024-03-21
Volume volume73
Issue issue4
Start Page 447
End Page 447
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
岡山大学法学部・法学会令和５年度講演会全記録
FullText URL olj_73_4_342.pdf
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2024-03-21
Volume volume73
Issue issue4
Start Page 342
End Page 342
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
メディエーションにおける感情とニーズ
Title Alternative Feelings and Needs in Mediation
FullText URL olj_73_4_396_387.pdf
Author Hamada, Y. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2024-03-21
Volume volume73
Issue issue4
Start Page 396
End Page 387
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
イェーリング書簡集⑹
Title Alternative Die Übersetzung von Jherings Briefe（6）
FullText URL olj_73_4_343_386.pdf
Author Hirata, K. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2024-03-21
Volume volume73
Issue issue4
Start Page 386
End Page 343
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
令状請求における虚偽情報と，善意の例外
Title Alternative False Information in Warrant Application and Good Faith Exception
FullText URL olj_73_4_424_446.pdf
Author Harada, K. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2024-03-21
Volume volume73
Issue issue4
Start Page 446
End Page 424
ISSN 0386-3050
language Japanese
File Version publisher
Political attitudes in post-Brexit Conservative turmoil in Britain : reading British Election Study 2014-2019 Internet Panel data
FullText URL olj_73_4_397_422.pdf
Author Narihiro, T. |
Publication Title Okayama Law Journal
Published Date 2024-03-21
Volume volume73
Issue issue4
Start Page 422
End Page 397
ISSN 0386-3050
language English
File Version publisher
Okayama University Library
3-1-1 Tsushima-naka, Kita-ku, Okayama
700-8530, JAPAN
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