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学芸員課程 Newsletter 第1号
JaLCDOI 10.18926/66804
Title Alternative Newsletter from Course for Prospective Museum Workers, Faculty of Letters, Okayama University
FullText URL cpmw_001.pdf
Author 久野 修義| 光本 順| 新納 泉| 甲斐 貴充|
Publication Title Newsletter from Course for Prospective Museum Workers, Faculty of Letters, Okayama University
Published Date 2013-07-19
Volume volume1
language Japanese
File Version publisher
Pages 4
文学／国語教育とアニマルウェルフェア ――「フランドン農学校の豚」・「大造じいさんとガン」・国語教科書教材について――
FullText URL kokugo_38_001_019.pdf
Author 木村 功|
Publication Title 岡山大学国語研究
Published Date 2024-03-20
Volume volume38
Start Page 1
End Page 19
ISSN 2189-5414
language Japanese
File Version publisher
高等学校国語科における「語りの場」に着目する学習開発 ―川上弘美「ほねとたね」を教材として―
JaLCDOI 10.18926/CTED/66775
Title Alternative Development of Learning Focusing on the Perspective of “The Situation Narrated” in Japanese Language Arts in High School: A Lesson for Hone to Tane by KAWAKAMI Hiromi
FullText URL cted_014_103.pdf
Author MOTOMURA, Sota| MAKINO, Shigeko| IKEDA, Masafumi|
Abstract 　近年，文学的文章の読みの学習指導論では，「語り」に目が向けられつつあり，高等学校段階でも授業実践が報告されている。一方で，「語り」の具体的な指導方法の蓄積がなされていないことや，高等学校段階での発展的な「語り」の学習の実践の蓄積がなされていないことが，国語教育研究上の課題と捉えられる。そこで本研究では，高等学校段階において，学習者が「語り」概念，特に「語りの視点」だけでなく「語りの場」にも着目するという読みの観点を学習者が獲得することを目指す実践を開発するとともに，それを実際に展開し，その価値を検証することを目的とした。具体的には，川上弘美の「ほねとたね」を教材とし，学習者の登場人物の好感度の評価や回想文作成を踏まえ，「語りの場」を考える実践を展開しその成果を検討した。その結果，本実践を通して学習者は「語り」概念を獲得するとともに，「語りの視点」，「語りの場」にも着目した読みの達成が示唆された。
Keywords 読むこと (Reading) 文学国語 (Japanese Language (Literature)) 文学的文章 (Literary texts) 「語り」 (“Narrative”) 「語り手」 (“Narrator”)
Publication Title Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date 2024-03-29
Volume volume14
Start Page 103
End Page 117
ISSN 2186-1323
language Japanese
Copyright Holders Copyright © 2024 岡山大学教師教育開発センター
File Version publisher
裏表紙・英文目次
FullText URL jfl_076_contents_e.pdf
Publication Title Journal of the Faculty of Letters Okayama University
Published Date 2023-12-15
Volume volume76
ISSN 0285-4864
language Japanese
File Version publisher
公文書管理法とハンセン病問題─ 菊池恵楓園蔵「患者身分帳」をめぐって ─
JaLCDOI 10.18926/okadai-bun-kiyou/66176
Title Alternative The Public Records Management Act and Hansen’ s Disease Issue：A Case Study of “Patient Identification Records” in the Collection of National Sanatorium Kikuchi Keifuen
FullText URL jfl_076_(037)_(047).pdf
Author Matsuoka, Hiroyuki|
Publication Title Journal of the Faculty of Letters Okayama University
Published Date 2023-12-15
Volume volume76
Start Page 60
End Page 50
ISSN 0285-4864
language Japanese
File Version publisher
王鳴盛『十七史商榷』卷三十七「臺閣」訳注
JaLCDOI 10.18926/okadai-bun-kiyou/66175
Title Alternative An Annotated Translation of “Shiqishi Shangque,” vol. 37 “Taige” by Wang Mingsheng
FullText URL jfl_076_(025)_(036).pdf
Author Tsuchiguchi, Fuminori|
Publication Title Journal of the Faculty of Letters Okayama University
Published Date 2023-12-15
Volume volume76
Start Page 72
End Page 61
ISSN 0285-4864
language Japanese
File Version publisher
「有翼の天女図」十考─ 本多錦吉郎《羽衣天女》再論 ─
JaLCDOI 10.18926/okadai-bun-kiyou/66166
Title Alternative On Ten-nyo（Heavenly Maidens）with Wings, Part 10：Revision of Honda Kinkichirō’s Hagoromo Ten-nyo
FullText URL jfl_076_(001)_(023).pdf
Author Tatsuno, Yuko|
Publication Title Journal of the Faculty of Letters Okayama University
Published Date 2023-12-15
Volume volume76
Start Page 96
End Page 74
ISSN 0285-4864
language Japanese
File Version publisher
文学部教員研究活動一覧（2022年度）
Title Alternative Academic Contribution of the Teaching Staff of the Faculty of Letters, Okayama University（2022）
FullText URL jfl_076_033_047.pdf
Publication Title Journal of the Faculty of Letters Okayama University
Published Date 2023-12-15
Volume volume76
Start Page 33
End Page 47
ISSN 0285-4864
language Japanese
File Version publisher
タガログ語の人魚構文における複合性
JaLCDOI 10.18926/okadai-bun-kiyou/66164
Title Alternative Complexity in Mermaid Constructions in Tagalog
FullText URL jfl_076_013_032.pdf
Author Katagiri, Masumi|
Publication Title Journal of the Faculty of Letters Okayama University
Published Date 2023-12-15
Volume volume76
Start Page 13
End Page 32
ISSN 0285-4864
language Japanese
File Version publisher
大学生が持つ大学教員イメージの検討
JaLCDOI 10.18926/okadai-bun-kiyou/66163
Title Alternative University Students’ Perceptions towards Teachers
FullText URL jfl_076_001_012.pdf
Author Sumioka, Kyoko| 山内 裕斗| 瀧北 文| 重藤 彩伽| 河野 穂波| 小野 遥香| 島津 柊| 月輪 花菜| 草野 結子| 秋田 美月| 石村 竜大| 井上 希美| 坂田 奈菜子| 森 崇人| 森脇 日菜子| 山本 美玖|
Publication Title Journal of the Faculty of Letters Okayama University
Published Date 2023-12-15
Volume volume76
Start Page 1
End Page 12
ISSN 0285-4864
language Japanese
File Version publisher
表紙・目次
FullText URL jfl_076_contents.pdf
Publication Title Journal of the Faculty of Letters Okayama University
Published Date 2023-12-15
Volume volume76
ISSN 0285-4864
language Japanese
File Version publisher
サー・ウィリアム・テンプルの初期著作 ― ロマンス ―
JaLCDOI 10.18926/bgeou/65923
Title Alternative The Early Writings of Sir William Temple: Romances
FullText URL bgeou_183_029_037.pdf
Author KISHIMOTO, Hiroshi|
Abstract 　サー・ウィリアム・テンプルは，グランド・ツアーの滞在先で９編のロマンスを書いている。テンプル最初期の著作である。いずれも短編で，フランソワ・ド・ロセの『現代悲劇物語』の翻案である。そのうち，現在読むことができるのは５編のみである。文学作品として見た場合，物語のプロットや人物造形が単純かつ類型的で，多くの欠点が目立つ。しかしたとえ稚拙なものであろうとも，それら若書きの作品の中に，創作していたときのテンプルの内面をのぞき見ることができる。そこには，恋人ドロシー・オズボーンとの仲を引き裂かれ，大陸の旅先で悶々とした日々を送っていたテンプルのやり場のない感情が込められているのである。本稿は，22 歳前後に書かれた散文ロマンスをテンプルの伝記の中に位置づけ，それと関連づけながら読む必要があることを明らかにした。
Keywords サー・ウィリアム・テンプル ドロシー・オズボーン ロマンス 翻案
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2023-09-20
Volume volume183
Start Page 29
End Page 37
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
徒然草研究ー儒家思想、道家思想及び仏教思想との関わりを中心にー
FullText URL K003019.pdf
Author 曹 景惠|
Published Date 2005-09-30
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第3019号
Granted Date 2005-09-30
Thesis Type Doctor of Philosophy in Letters
Grantor 岡山大学
language Japanese
日本語における文末引用形式についての研究
FullText URL K003018.pdf
Author 金 善眞|
Published Date 2005-09-30
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第3018号
Granted Date 2005-09-30
Thesis Type Doctor of Philosophy in Letters
Grantor 岡山大学
language Japanese
Kaneshige Tōyō's Style and Influences: With Consideration of the Elements of Copying, Chance, and Imperfection
FullText URL K0006872_abstract_review.pdf K0006872_fulltext.pdf
Author WELLS John Thomas|
Published Date 2023-03-24
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第6872号
Granted Date 2023-03-24
Thesis Type Doctor of Philosophy in Letters
Grantor 岡山大学
language English
編集後記
FullText URL persica_050_editorialnote.pdf
Publication Title Persica
Published Date 2023-03
Volume volume50
ISSN 0389-7788
language Japanese
File Version publisher
著者一覧
FullText URL persica_050_authors.pdf
Publication Title Persica
Published Date 2023-03
Volume volume50
ISSN 0389-7788
language Japanese
File Version publisher
大学英語教育における文学教材利用の意義・課題・実践
FullText URL persica_050_063_074.pdf
Author 久世 恭子|
Publication Title Persica
Published Date 2023-03
Volume volume50
Start Page 63
End Page 74
ISSN 0389-7788
language Japanese
File Version publisher
Usage-Based Vocabulary Teaching in Japanese Secondary Education
FullText URL persica_050_055_062.pdf
Author KINOSHITA, Satoko|
Publication Title Persica
Published Date 2023-03
Volume volume50
Start Page 55
End Page 62
ISSN 0389-7788
language English
File Version publisher
バフチンの対話理論とクリエイティブ・ライティング ——「対話的な学び」としてのクラス英詩の活用とその効果——
FullText URL persica_050_041_054.pdf
Author 漆畑 祐佳| 那須 雅子|
Publication Title Persica
Published Date 2023-03
Volume volume50
Start Page 41
End Page 54
ISSN 0389-7788
language Japanese
File Version publisher
Okayama University Library
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