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JaLCDOI 10.18926/okadai-bun-kiyou/55572
Title Alternative A Post-Skinnerian Perspective in Psychology (26): Old Age as a Radical Behaviorist
FullText URL jfl_068_001_017.pdf
Author Hasegawa, Yoshinori|
Abstract  本稿は、行動分析学の視点から、高齢者のライフスタイルの構築と終末に関する有用な知見を提供することを目的とする。このテーマは、 (1)スキナーの幸福観の概要と高齢者への適用 (2)選択機会と高齢者の行動的QOL (3)複数の行動のまとまりから構成される「活動」概念に基づいて、より巨視的な観点から高齢者のライフスタイルの構築を考える (4)終末期における不安や恐怖への対処 という4つの観点から総合的に検討する必要があると考えるが、本稿では紙幅の制限により、(2)についてはすでに長谷川(2012, 2013)で論じているのでここでは省略し、また(1)と(4)は概略を述べるにとどめ、新しい概念を取り入れた(3)について重点的に取り上げていくことにしたい。
Publication Title Journal of the Faculty of Letters Okayama University
Published Date 2017-12-22
Volume volume68
Start Page 1
End Page 17
ISSN 0285-4864
Related Url http://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/55220
language Japanese
File Version publisher
NAID 120006370700
FullText URL jfl_068_contents.pdf
Author 岡山大学文学部|
Publication Title Journal of the Faculty of Letters Okayama University
Published Date 2017-12-22
Volume volume68
ISSN 0285-4864
language Japanese
File Version publisher
FullText URL K0005592_other1.pdf
Author Hinamoto, Norikazu| Maeshima, Yohei| Yamasaki, Hiroko| Nasu, Tatsuyo| Saito, Daisuke| Watatani, Hiroyuki| Ujike, Haruyo| Tanabe, Katsuyuki| Masuda, Kana| Arata, Yuka| Sugiyama, Hitoshi| Sato, Yasufumi| Makino, Hirofumi|
Note 学位審査副論文|
Published Date 2014-09-25
Publication Title Plos One
Volume volume9
Issue issue9
Publisher Public Library of Science
Start Page e107934
ISSN 1932-6203
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
File Version publisher
PubMed ID 25255225
DOI 10.1371/journal.pone.0107934
Web of Science KeyUT 000344862300045
Related Url isVersionOf https://doi.org/10.1371/journal.pone.0107934 isPartOf http://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/55517
FullText URL K0005604_abstract_review.pdf K0005604_fulltext.pdf
Author Moriyama, Satomi|
Published Date 2017-09-29
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5604号
Granted Date 2017-09-29
Thesis Type Doctor of Philosophy in Pharmaceutical Sciences
Grantor 岡山大学
language Japanese
FullText URL K0005603 abstract_review.pdf K0005603_summary.pdf K0005603_other1.pdf K0005603_other2.pdf K0005603_fulltext.pdf
Author Acing Habibie Mude|
Published Date 2017-09-29
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5603号
Granted Date 2017-09-29
Thesis Type Doctor of Philosophy in Dental Science
Grantor 岡山大学
language Japanese
FullText URL K0005601_abstract_review.pdf K0005601_summary.pdf K0005601_fulltext.pdf K0005601_other.pdf
Author Wang, Dengli|
Published Date 2017-09-29
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5601号
Granted Date 2017-09-29
Thesis Type Doctor of Philosophy in Medical Science
Grantor 岡山大学
language English
FullText URL K0005594_abstract_review.pdf K0005594_summary.pdf K0005594_fulltext.pdf
Author Fu, Li|
Published Date 2017-09-29
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5594号
Granted Date 2017-09-29
Thesis Type Doctor of Philosophy in Medical Science
Grantor 岡山大学
language English
FullText URL K0005588_abstract_review.pdf K0005588_summary.pdf K0005588_fulltext.pdf K0005588_other.pdf
Author Asano, Takeru|
Published Date 2017-09-29
Content Type Thesis or Dissertation
Grant Number 甲第5588号
Granted Date 2017-09-29
Thesis Type Doctor of Philosophy in Medical Science
Grantor 岡山大学
language English
JaLCDOI 10.18926/55501
Title Alternative "Junzi" in Zhu Xi Philosophy
FullText URL hss_044_(001)_(021).pdf
Author Sun, Luyi|
Publication Title Journal of Humanities and Social Sciences
Published Date 2017-11-27
Volume volume44
Start Page (1)
End Page (21)
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders Copyright (c) 2017 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120006026993
JaLCDOI 10.18926/55490
Title Alternative エコリバブルシティに向けたシビック・エンゲイジメント : 岡山市西川緑道公園のまちづくりを一例に
FullText URL hss_044_001_019.pdf
Author Iwabuchi, Yasushi|
Abstract This article describes the history of civic engagement at Nishigawa Canal Park in Okayama city, Japan. Nishigawa Canal Park was constructed in downtown Okayama from 1974 to 1982, and its total length is 2.4 km. Since 2008, citizens have held events in the park totaling over 70 days per year, with the support of the city’s Nishigawa Performers Project. By analyzing their machizukuri—community development through collaborative actions—we demonstrate the importance of public space in urban development from two points of view: participatory democracy and an eco-livable city. Okayama has rich experiences that show its citizens value a sustainable society. It also faces challenges in urban development carried out through collaboration between public policy makers, political leaders, and citizens.
Keywords Civic engagement ESD ecology livable city Nishigawa Canal Park public space sustainable city
Publication Title Journal of Humanities and Social Sciences
Published Date 2017-11-27
Volume volume44
Start Page 1
End Page 19
ISSN 1881-1671
language English
Copyright Holders Copyright (c) 2017 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
NAID 120006368136
FullText URL hss_044_contents.pdf
Author 岡山大学大学院社会文化科学研究科|
Publication Title Journal of Humanities and Social Sciences
Published Date 2017-11-27
Volume volume44
ISSN 1881-1671
language Japanese
Copyright Holders Copyright (c) 2017 岡山大学大学院社会文化科学研究科
File Version publisher
JaLCDOI 10.18926/bgeou/55481
Title Alternative Development of Program to Improve Lesson by Combining Video Viewing and Analysis
FullText URL bgeou_166_083_088.pdf
Author Kiyota, Tetsuo| Ohashi, Isao|
Abstract  これまで,一コマ90 分(2単位)であった授業時間が一コマ60 分(1単位)となったことを契機に,この新しいカリキュラムを積極的に活かした授業改善が求められている。清田・大橋は,講座「図画工作科授業研究」と「図画工作科内容研究」を,共同で担当し,その内容と方法を共有しながら授業改善に取り組んできた。その要点は,一方通行の「伝達-受容型」の授業を脱し,学生の主体的で能動的な学習を通して,実践的な学習指導力を形成することにある。とりわけ,図画工作科では,教科書題材の目標や内容を理解し,児童の実態に合わせたものに修正あるいは改変する必要がある。それを,いかに指導するかを学ぶことが教師を目指す学生にとって重要である。本稿では,授業実践を記録した動画を視聴し,検討することを通して,教科書題材からどのように授業づくりが行われていくのか,学生自身が気づくための方法について考察を行った。
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2017-11-28
Volume volume166
Start Page 83
End Page 88
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
NAID 120006368130
JaLCDOI 10.18926/bgeou/55478
Title Alternative Using VB-MAPP and Peer Support to Teach Social-Communication to Students with Autism Spectrum Disorder: A Field Study in Two Elementary Schools, Missouri, United States of America.
FullText URL bgeou_166_053_062.pdf
Author 丹治 敬之| Otake, Yoshihisa|
Abstract 本研究は,アメリカ合衆国ミズーリ州の小学校における自閉スペクトラム症(以下,ASD)児に対する社会的コミュニケーション指導実践の現地調査を行った。現地の教育実践から,VB-MAPP,及びピアサポートをどのように活用しながら社会的コミュニケーション指導を展開しているのかを調査し,それらを効果的に活用する上でどのような点を考慮すべきかを導き出すことを目的とした。結果,VB-MAPPの活用では,児童の実態把握と指導目標の決定,既学習挿入手続きとプロンプト方略を活用した個別指導の展開,個別指導で学習した知識・技能を他の環境下(例:遊び場面)で指導する又は使用させる工夫,の3点が導出された。ピアサポートの活用では,ASD児の興味関心を活かした関わり,ピアの受容的態度や共同的働きかけ,ピアとASD児をつなぐ教員のファシリテーション,の3点が見出された。最後に,VB-MAPPは学習目標の共有化と学習内容の組織化を促す1つの方法であり,学びの連続性を志向するためのツールとして,ピアサポートはインクルージョンを実現する1つの方法であり,障害のある子も,障害のない子も共に学ぶための方法として,今後の展開が期待されることを考察した。
Keywords 自閉スペクトラム症 VB-MAPP ピアサポート 社会的コミュニケーション 共同遊び
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2017-11-28
Volume volume166
Start Page 53
End Page 62
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
NAID 120006368127
JaLCDOI 10.18926/bgeou/55474
Title Alternative Expectation and Anxiety about Junior High School Life in Elementary School Sixth Grade
FullText URL bgeou_166_013_019.pdf
Author Miyake, Motoko|
Abstract  本研究では,小学6年生97 名(男子44 名,女子53 名)を対象に,中学校生活に対する期待と不安について,質問紙による調査と小学校訪問の効果の検討を行った。調査に参加した児童は同一の中学校区にある3つの小学校に在籍する子どもたちで,3つの小学校のうち,1校は中学校に隣接しており,他の2校は中学校から離れた場所にある小規模校であった。分析の観点としては,中学校生活に対する期待と不安に関して,⑴規模や環境の異なる小学校間の差と性差の検討,⑵期待と不安のタイプ分類,⑶中学1年生による小学校訪問の効果の検討をとりあげた。分析の結果,性差およびタイプ分類における男女比率の違いなどが示された。規模や環境の異なる小学校間の差,および小学校訪問の効果については,方法を改善してさらなる検討を重ねていくことが必要であると考えられた。
Keywords 環境移行 適応支援 小学校 中学校
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2017-11-28
Volume volume166
Start Page 13
End Page 19
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
NAID 120006368123
JaLCDOI 10.18926/bgeou/55473
Title Alternative A Study of Buddhist Temples’ Educational Function in the Early Modern Japan
FullText URL bgeou_166_001_012.pdf
Author Kajii, Kazuaki|
Abstract  手習塾(寺子屋)は近世社会に発達した基礎的な教育施設として知られる。僧侶は手習塾を開く主要な存在であった。ただし,手習塾は僧侶が寺院で開くものであっても,それは基本的には仏教教育の場ではなく,文字学習の場としてあった。ここに寺院による庶民教育へのかかわりにおける近世的特色がある。往来物や手習本の例も示しつつ,文字学習の場として機能する近世寺院のありかたを検討する。
Keywords 文字学習 寺院 寺子屋 手習塾 仏教教育
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2017-11-28
Volume volume166
Start Page 1
End Page 12
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
NAID 120006368122
FullText URL bgeou_166_contents.pdf
Author 岡山大学大学院教育学研究科|
Publication Title Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
Published Date 2017-11-28
Volume volume166
ISSN 1883-2423
language Japanese
File Version publisher
FullText URL papyrus_024_001_008.pdf
Author Kurosaki, Toyoo|
Abstract  AIの進展による変動の激しい時代を生きる子どもには、如何に社会が変動しようとも、能動的に対応できる資質・能力の育成が叫ばれている。算数教育においても、新しい資質・能力の育成が求められ、新学習指導要領の算数科の総括呂標には「数学的な見方・考え方を働かせ、数学的活動を通して、数学的に考える資質・能力の育成を目指す」という方向性が告示された。従前の育成すべき「数学的見方・考え方」の位置づけが、目的ではなく、数学的活動や数学的に考えるための「機能する道具」として位置付けられている。本研究では、数学的な見方・考え方の位置づけが変更された意図実現にむけ、新しく算数教育において「数学的な見方・考え方を働かせる」ことによって、従前の算数教育をどのように授業改善すべきかを検討する。
Keywords 数学的な見方・考え方 機能する道具 文脈的なアプローチ
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Published Date 2017-11-11
Volume volume24
Start Page 1
End Page 8
ISSN 1341-3155
language Japanese
File Version publisher
NAID 120006365516
FullText URL papyrus_024_cover.pdf
Author 岡山大学算数・数学教育学会 |
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Published Date 2017-11-11
Volume volume24
ISSN 1341-3155
language Japanese
File Version publisher
FullText URL Nat_Rev_Nephrol_12_1_13.pdf Nat_Rev_Nephrol_12_1_13_image.pdf
Author Wada, Jun| Makino, Hirofumi|
Note This is an Accepted Manuscript of an article published by Nature Publishing Group|
Published Date 2016-01
Publication Title Nature Reviews Nephrology
Volume volume12
Issue issue1
Publisher Nature Publishing Group
Start Page 13
End Page 26
ISSN 1759-5061
NCID AA12392934
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ja
File Version author
PubMed ID 26568190
DOI 10.1038/nrneph.2015.175
Web of Science KeyUT 000367758500005
Related Url isVersionOf https://doi.org/10.1038/nrneph.2015.175
FullText URL J_Geophys_Res_122_158.pdf
Author Yoshino, Takashi| Zhang, Baohua| Rhymer, Brandon| Zhao, Chengcheng| Fei, Hongzhan|
Note This is an article published by Taylor & Francis Group|
Published Date 2017-01-14
Publication Title Journal of Geophysical Research. Solid Earth
Volume volume122
Issue issue1
Publisher American Geophysical Union
Start Page 158
End Page 171
ISSN 2169-9313
NCID AA10819743
Content Type Journal Article
language English
OAI-PMH Set 岡山大学
Copyright Holders https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.ja
File Version publisher
DOI 10.1002/2016JB013555
Web of Science KeyUT 000395658900009
Related Url https://doi.org/10.1002/2016JB013555