このエントリーをはてなブックマークに追加


ID 68490
JaLCDOI
Sort Key
15
Title Alternative
Current Trends and Future Issues Related to Song’s speed in the Preschool-Elementary Cooperated Education Research
FullText URL
Author
TAKASU, Hiromi Okayama University
Abstract
 本研究では,音楽教育的観点から幼児歌唱曲の選定のあり方を検討した。その際,小学校の音楽教育で歌唱共通課題として挙げられてきた教材を比較対象とし,その傾向と課題を考察する。1つ目は曲の速度感において歌唱共通教材と選定頻度の高い幼児歌唱曲の平均的な速度において,どの程度の差があるのかという調査を行った。2つ目は,幼稚園と小学校音楽科で共通して用いられる教材曲の作曲された年代の違いについて明らかにした。この2つの調査を用いて,歌唱共通課題に選定されている曲の速度感から現代の子どもの歌の速度感の傾向を明らかにした。この結果から幼稚園教育における幼児歌唱曲のチャートを作成することによって,伝統的に歌い継がれてきた幼児歌唱曲の再考の可能性を示した。
Keywords
幼保小連携 (Preschool-elementary cooperation)
子供の歌の速度感 (Children’s Song speed)
子供の歌文化 (Children’s singing culture)
伝統音楽 (Japanese traditional song materials)
Note
研究論文
Publication Title
Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Published Date
2025-03-28
Volume
volume15
Publisher
岡山大学教師教育開発センター
Publisher Alternative
Center for Teacher Education and Development, Okayama University
Start Page
179
End Page
190
ISSN
2186-1323
Content Type
Departmental Bulletin Paper
OAI-PMH Set
岡山大学
language
Japanese
Copyright Holders
Copyright © 2025 岡山大学教師教育開発センター
File Version
publisher
Eprints Journal Name
cted
Funder Name
Japan Society for the Promotion of Science
助成番号
23K02326