| ID | 70192 |
| JaLCDOI | |
| Sort Key | 2
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| Title Alternative | A Consideration on Roles and Issues of Universities in Developing Teachers and Staff Training: Through the Activities of Okayama University Center for NITS
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| FullText URL | |
| Author |
TAKASE, Atsushi
Faculty of Education, Okayama University
Kaken ID
TSURUMI, Akiko
Okayama University Kindergarten
KUROSUMI, Chiyo
Okayama University Kindergarten
MATSUURA, Ai
Faculty of Education, Okayama University
TSUSHIMA, Aiko
Faculty of Education, Okayama University
researchmap
MIYAZAKI, Yoshio
Faculty of Education, Okayama University
TAKEMOTO, Toshiya
Okayama University School for Special Needs Education
SAWATANI, Yoko
Okayama University School for Special Needs Education
KANAGAWA, Makiko
Faculty of Education, Okayama University
Kaken ID
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| Abstract | 本論文では，専門職としての教職員の学びを保障する研修のあり方を検討し，とくに大学が果たす役割と課題について考察する。教職員の学びは教育委員会での研修，勤務校園での研修，教職大学院での学修，研究団体での研修などにおいて展開される。大学が開発・実施する研修はこれらとどう関連し，どのような特色をもつか。独立行政法人教職員支援機構（以下，NITS）岡山大学センターの活動を通して検討する。そして，大学は教職員の学びのニーズに応える側にあるだけでなく，教職員の学びを再構成し，自律的協働的な学びを支援・促進していく側としての役割を果たすものであることを考察する。また，大学おけるアウトカム重視の研修開発の必要性を指摘し，今後の取組の課題として示す。
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| Keywords | 教職員研修
高度化
大学
NITS
専門職としての教職員
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| Note | 研究論文 (Articles)
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| Publication Title |
Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
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| Published Date | 2026-02-28
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| Volume | volume191
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| Publisher | 岡山大学大学院教育学研究科
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| Publisher Alternative | Graduate School of Education, Okayama University
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| Start Page | 1
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| End Page | 16
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| ISSN | 1883-2423
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| NCID | AA12338258
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| Content Type |
Departmental Bulletin Paper
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| OAI-PMH Set |
岡山大学
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| language |
Japanese
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| File Version | publisher
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| Eprints Journal Name | bgeou
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