start-ver=1.4 cd-journal=joma no-vol=59 cd-vols= no-issue= article-no= start-page=25 end-page=44 dt-received= dt-revised= dt-accepted= dt-pub-year=2025 dt-pub=20250328 dt-online= en-article= kn-article= en-subject= kn-subject= en-title=A Study on the Relationship between Kazuo Inamori's Philosophy, the Teachings of Nanshu Saigo, and the Iroha Poem by Prince Jisshin kn-title=稲盛和夫のフィロソフィーと西郷南洲翁遺訓及び日新公いろは歌の連関についての考察 en-subtitle= kn-subtitle= en-abstract=Kazuo Inamori is a rare business leader who founded DDI, the predecessor of Kyocera and KDDI, in one generation, and grew it into a trillion-yen company. He also rebuilt the bankrupt Japan Airlines (JAL) in three years and led it to relisting. He has not only led tens of thousands of people with his unique management method called amoeba management, but also with management principles. What are the roots of the way of life that a manager of a small and medium-sized business has derived from management? What is the Goju education that is the foundation of Satsuma, where he was born and raised? From the perspective of business management, it is interesting to know what it is like.
How is it related to Saigo Nanshu Ikun, the record of the words and deeds of Saigo Takamori, a local hero whom Kazuo Inamori met after founding Kyocera and used as the basis of his own management philosophy, and Shimazu Nisshin Iroha Uta, left by Shimazu Tadayoshi (Nissin), the father of Shimazu Takahisa, the 15th lord of the Shimazu clan who unified southern Kyushu, including Satsuma and Hyuga, in the 16th century? First of all, I am interested in the relationship between the ideas of the three men born in Satsuma. In this study, we used the grounded theory approach, a qualitative research method, to analyze the correlation between Kazuo Inamori's philosophy, the teachings of Nanshu Saigo, and the Nisshin Iroha Uta. As a result, the analysis revealed that the three concepts are related across 400 years of time. In particular, Kazuo Inamori's philosophy is not only positively influenced by the teachings of Nanshu Saigo, which are the words and deeds of Takamori Saigo, whom Kazuo Inamori admires, but also by the Nisshin Iroha Uta, which dates back 400 years, due to his education in Satsuma. It is believed that the ideals that the people of Satsuma have inherited for 400 years contain concepts that should be the foundation for people's lives, or that should be important core ideas and qualities in life, regardless of the era. kn-abstract= 一代で京セラやKDDIの前身となる第二電電(DDI)を創業し、合計数兆円企業に育て、倒産した日本航空(JAL)を3年で再建し、再上場に導いた稀代の経営者稲盛和夫は、アメーバ経営という独自の経営手法だけでなく、理念経営により数万人を導いてきた。中小企業の一経営者が経営の中から導き出した人生成功の処世術のルーツは何処にあるのか。生まれ育った薩摩の基礎となる郷中(ごじゅう)教育とは何か、などについて経営学の観点から関心が湧く。
 稲盛和夫が京セラ創業以降に出会い、自ら経営理念の基礎とした地元の偉人である西郷隆盛の言行録である西郷南洲翁遺訓及び16世紀に薩摩や日向など南九州を統一した島津家第15代領主島津貴久公の実父島津忠良(日新)が残した、島津日新公いろは歌とどのように連関があるのか。そもそも薩摩生まれの3名の思想にどのような連関があるのか、についても関心が湧く。この研究では、質的研究法であるグラウンデッド・セオリー・アプローチを援用して、稲盛和夫のフィロソフィーと西郷南洲翁遺訓及び日新公いろは歌の連関について分析した。結果的に3つの概念は400年の時代を超えて、連関していることが分析により明らかになった。特に稲盛和夫のフィロソフィーが稲盛和夫が敬愛する西郷隆盛の言行録である西郷南洲翁遺訓に正の影響を受けているだけでなく、薩摩での教育を背景に、400年前に遡る日新公いろは歌からも正の影響を受けていることが明らかになった。400年に渡り薩摩の人々が受け継いできた理念には、時代を超えても人が生きていく中で基礎とすべき、もしくは人生で重要なコアな思想・資質とすべき概念があると考えられる。 en-copyright= kn-copyright= en-aut-name=MACHIDAHisashi en-aut-sei=MACHIDA en-aut-mei=Hisashi kn-aut-name=町田尚史 kn-aut-sei=町田 kn-aut-mei=尚史 aut-affil-num=1 ORCID= affil-num=1 en-affil= kn-affil=岡山大学教育推進機構 en-keyword=稲盛和夫 (Kazuo Inamori) kn-keyword=稲盛和夫 (Kazuo Inamori) en-keyword=フィロソフィー (philosophy) kn-keyword=フィロソフィー (philosophy) en-keyword=西郷隆盛 (Takamori Saigo) kn-keyword=西郷隆盛 (Takamori Saigo) en-keyword=西郷南洲翁遺訓 (the teachings of Nanshu Saigo) kn-keyword=西郷南洲翁遺訓 (the teachings of Nanshu Saigo) en-keyword=島津忠良(日新) (Tadayoshi Shimazu (Nissin)) kn-keyword=島津忠良(日新) (Tadayoshi Shimazu (Nissin)) en-keyword=日新公いろは歌 (Nisshin Iroha Uta) kn-keyword=日新公いろは歌 (Nisshin Iroha Uta) en-keyword=グラウンデッド・セオリー・アプローチ (grounded theory approach) kn-keyword=グラウンデッド・セオリー・アプローチ (grounded theory approach) END start-ver=1.4 cd-journal=joma no-vol=57 cd-vols= no-issue= article-no= start-page=41 end-page=58 dt-received= dt-revised= dt-accepted= dt-pub-year=2024 dt-pub=20240329 dt-online= en-article= kn-article= en-subject= kn-subject= en-title=A Study on the Relationship between Self-Efficacy, Social Skills, and EI in Career Choice―Based on Three Years of College Student Data During the Corona Crisis― kn-title=進路選択における自己効力感、ソーシャルスキル、EIの関係に関する考察―コロナ禍における3年間の大学生データを基にして― en-subtitle= kn-subtitle= en-abstract=Previous research on career selection has reported a variety of research results, such as increasing career choice ability, which activates career choice behavior, and mediated by career choice self-efficacy, which further increases career choice behavior(Tominaga, 2009). Based on previous research, the authors have previously investigated social skills as a factor that increases college students’ career choice self-efficacy in Machida, H., & Hirakimoto, H.(2017), Machida, H.(2021), etc. existence has been revealed. However, in the wake of the coronavirus pandemic starting in 2020, university students have been restricted not only in academic settings, but also in extracurricular activities and part-time jobs, with opportunities for communication being lost and opportunities to improve social skills reduced. did. The authors focused on EI(emotional intelligence) as a factor that improves social skills even in such an environment, and based on the 2021 survey, Machida and Kaimoto(2022)investigated the relationship between EI(emotional intelligence), social skills, and We have clarified the relationship between career choice self-efficacy. After that, we will conduct a three-year survey of university students starting in 2021 with the aim of clarifying how EI(emotional intelligence), in addition to social skills, influences university students’ career choice self-efficacy. The investigation has continued. As a result, three years of continuous research revealed that EI(emotional intelligence) has a positive influence on career choice self-efficacy through the mediation of social skills. kn-abstract= 進路選択における先行研究では、進路選択能力を高めることにより進路選択行動が活発化し、そこに進路選択自己効力感が媒介するとより進路選択行動が高まるなど多様な研究成果が報告されてきた(富永, 2009)。先行研究を踏まえて筆者らはこれまでMachida, H., & Hirakimoto, H.(2017)、Machida, H.(2021) などにおいて、大学生などの進路選択自己効力感を高める因子としてのソーシャルスキルの存在を明らかにしてきた。しかしながら2020年以降のコロナ禍においては、大学生は学業の場のみならず、課外活動やアルバイトの場においても対人関係を深める活動が制限されると共に、コミュニケーションの機会が失われ、ソーシャルスキルを高める機会は低減した。筆者らはこのような環境下においてもソーシャルスキルを高める因子としてのEI(感情知性)に着目し、2021年度の調査を基礎に町田・開本(2022)においてEI(感情知性)とソーシャルスキル並びに進路選択自己効力感の関係について明らかにしてきた。その後2021年からの3年に渡る、ソーシャルスキルに加えEI(感情知性)が大学生の進路選択自己効力感にどのような影響を及ぼしているかについて明らかにすることを目的に、大学生を対象にサーベイ調査を継続してきた。結果的にEI(感情知性)はソーシャルスキルを媒介して進路選択自己効力感に正の影響を及ぼすことが3年間の継続調査により明らかになった。 en-copyright= kn-copyright= en-aut-name=MACHIDAHisashi en-aut-sei=MACHIDA en-aut-mei=Hisashi kn-aut-name=町田尚史 kn-aut-sei=町田 kn-aut-mei=尚史 aut-affil-num=1 ORCID= affil-num=1 en-affil= kn-affil=岡山大学教育推進機構 en-keyword=進路選択 (career choice) kn-keyword=進路選択 (career choice) en-keyword=進路選択自己効力感 (career choice self-efficacy) kn-keyword=進路選択自己効力感 (career choice self-efficacy) en-keyword=ソーシャルスキル (social skills) kn-keyword=ソーシャルスキル (social skills) en-keyword=キャリア (career) kn-keyword=キャリア (career) en-keyword=EI kn-keyword=EI en-keyword=感情知性 (emotional intelligence) kn-keyword=感情知性 (emotional intelligence) en-keyword=CDMSE kn-keyword=CDMSE END start-ver=1.4 cd-journal=joma no-vol=67 cd-vols= no-issue=3 article-no= start-page=15 end-page=28 dt-received= dt-revised= dt-accepted= dt-pub-year=2016 dt-pub=20160216 dt-online= en-article= kn-article= en-subject= kn-subject= en-title=Structure of Career Decision-Making Ability : An Examination of Relationship between Career Decision-Making Ability and Career Decision-Making Self-Efficacy kn-title=進路選択能力の構造に関する考察 : 進路選択能力と進路選択自己効力感との関係 en-subtitle= kn-subtitle= en-abstract= kn-abstract= en-copyright= kn-copyright= en-aut-name= en-aut-sei= en-aut-mei= kn-aut-name=町田尚史 kn-aut-sei=町田 kn-aut-mei=尚史 aut-affil-num=1 ORCID= en-aut-name=開本浩矢 en-aut-sei=開本 en-aut-mei=浩矢 kn-aut-name= kn-aut-sei= kn-aut-mei= aut-affil-num=2 ORCID= affil-num=1 en-affil= kn-affil=岡山大学全学教育・学生支援機構 affil-num=2 en-affil= kn-affil= END start-ver=1.4 cd-journal=joma no-vol=50 cd-vols= no-issue= article-no= start-page=1 end-page=9 dt-received= dt-revised= dt-accepted= dt-pub-year=2021 dt-pub=20210127 dt-online= en-article= kn-article= en-subject= kn-subject= en-title=A Study of Career Choice and Social Skills in Master's Students: Relationship Between Self-efficacy, Social Skills, and Career Selection Ability in Career Selection kn-title=博士前期課程学生における進路選択とソーシャルスキルに関する考察 : 進路選択自己効力感、ソーシャルスキル、進路選択能力の関係 en-subtitle= kn-subtitle= en-abstract= kn-abstract= en-copyright= kn-copyright= en-aut-name=MachidaHisashi en-aut-sei=Machida en-aut-mei=Hisashi kn-aut-name=町田尚史 kn-aut-sei=町田 kn-aut-mei=尚史 aut-affil-num=1 ORCID= affil-num=1 en-affil= kn-affil=岡山大学全学教育・学生支援機構 END start-ver=1.4 cd-journal=joma no-vol= cd-vols= no-issue= article-no= start-page=1 end-page=14 dt-received= dt-revised= dt-accepted= dt-pub-year=2017 dt-pub=201712 dt-online= en-article= kn-article= en-subject= kn-subject= en-title=An Empirical Study of Social Skill's Impact on Career Decision Making kn-title=ソーシャルスキルが進路選択に与える影響に関する実証分析 en-subtitle= kn-subtitle= en-abstract= The purpose of this study is to investigate the relation between social skill, career decision making abilities, and career decision making self-efficacy (CDMSE) using statistical analysis.Although prior research discussed whether people can or not decide their own career and its factor that promote career decision making, the relation between social skill, career decision making abilities and CDMSE is rarely investigated. A questionnaire survey of 44 undergraduate students of Japanese national university was conducted. We analyzed the relation quantitively based on Bandura’s self-efficacy theory. We found that social skill promotes career decision making abilities and CDMSE directly and career decision making abilities partially mediate between social skill and CDMSE. Finally, we discussed theoretical and practical implications and addressed future research. kn-abstract= 本研究はソーシャルスキル、進路選択能力および進路選択自己効力感(CDMSE)の関係性について定量調査に基づき分析している。先行研究では、進路決定および進路不決断を規定する要因について議論されてきたが、ソーシャルスキル、進路選択能力、CDMSE の3 要因を取り上げて分析した研究は非常にまれであった。対人関係能力を進路決定の現場では重視しているにもかかわらず、ソーシャルスキルと進路選択との関係性は未解明であった。本研究では、国立大学の大学生44 名を対象にサーベイ調査を実施した。調査結果をBandura による自己効力感理論をベースに定量分析したところ、ソーシャルスキルは進路選択能力およびCDMSE にポジティブな影響を及ぼすことが明らかになった。また、ソーシャルスキルは進路選択能力を媒介して、CDMSE を向上させることも確認された。分析結果からキャリア教育において、対人関係能力を高めるプログラムを導入することが大学生の進路選択行動を促進する効果があるという実践的示唆が得られた。 en-copyright= kn-copyright= en-aut-name=MchidaHisashi en-aut-sei=Mchida en-aut-mei=Hisashi kn-aut-name=町田尚史 kn-aut-sei=町田 kn-aut-mei=尚史 aut-affil-num=1 ORCID= en-aut-name=HirakimotoHiroya en-aut-sei=Hirakimoto en-aut-mei=Hiroya kn-aut-name=開本浩矢 kn-aut-sei=開本 kn-aut-mei=浩矢 aut-affil-num=2 ORCID= affil-num=1 en-affil= kn-affil=全学教育・学生支援機構 affil-num=2 en-affil= kn-affil=大阪大学経済学研究科 en-keyword=ソーシャルスキル (social skill) kn-keyword=ソーシャルスキル (social skill) en-keyword=進路選択自己効力感 ( career decision making self-efficacy) kn-keyword=進路選択自己効力感 ( career decision making self-efficacy) en-keyword=CDMSE kn-keyword=CDMSE en-keyword=キャリア教育 (career education) kn-keyword=キャリア教育 (career education) en-keyword=進路選択 (career decision making) kn-keyword=進路選択 (career decision making) END