Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University (ISSN 2186-1323)
Published by Center for Teacher Education and Development, Okayama University

Implementing the “Sing Together” campaign that connects parents and children and their schools and communities (1)

Hayakawa, Rinko Kaken ID researchmap
Published Date
2019-03-20
Abstract
 本研究は,学校・地域・親子をつなぐ「共に歌う」活動としての「みんなで歌おう音楽会」の実践について,その意義と課題について検討することを目的とした。本稿では,特に,実践の経緯と概要を報告しつつ,あわせて,音楽会終演後に実施した参加者対象のアンケート調査を取り上げ考察した。その結果,本実践が,「共に歌うこと」の大切さと「日本文化としての唱歌や日本のうたの継承」の大切さについて,その一端を伝える機会になったことが明らかとなった。また,子育て支援の点からも機能していることが認められた。
Keywords
「共に歌う」活動
学校の歌文化
唱歌
子育て支援
Note
研究論文
ISSN
2186-1323
JaLCDOI