学校・地域・親子をつなぐ「共に歌う」活動の実践（1）

　本研究は，学校・地域・親子をつなぐ「共に歌う」活動としての「みんなで歌おう音楽会」の実践について，その意義と課題について検討することを目的とした。本稿では，特に，実践の経緯と概要を報告しつつ，あわせて，音楽会終演後に実施した参加者対象のアンケート調査を取り上げ考察した。その結果，本実践が，「共に歌うこと」の大切さと「日本文化としての唱歌や日本のうたの継承」の大切さについて，その一端を伝える機会になったことが明らかとなった。また，子育て支援の点からも機能していることが認められた。

研究論文