このエントリーをはてなブックマークに追加
ID 54832
フルテキストURL
タイトル(別表記)
A Study on the Curriculum of Elementary Schools in Okayama City; Analysis and Classification of the Educational Objectives
著者
住野 好久 岡山大学大学院教育学研究科 Kaken ID publons researchmap
三島 知剛 岡山大学教師教育開発センター Kaken ID
藤枝 茂雄 岡山大学大学院教育学研究科
山﨑 光洋 岡山大学教師教育開発センター Kaken ID publons
宮本 浩治 岡山大学大学院教育学研究科 Kaken ID researchmap
今井 康好 岡山大学教師教育開発センター
尾島 卓 岡山大学大学院教育学研究科 Kaken ID researchmap
高瀬 淳 岡山大学大学院教育学研究科 Kaken ID
抄録
 岡山市立小学校全93 校(分校・分教室等を含む。)の教育課程,特にそれを構成する要素の一つである学校教育目標に着目し,その特徴を明らかにするとともに類型化を行なった。学校教育目標に使われている言葉の分析からは,体育・徳育・知育の順に重視されていること,岡山市の教育が目指す「自立する子どもの育成」を踏まえた「自主 自立 主体性」や「地域郷土」「国際 国際社会」というESDとの関連を鮮明に示す言葉はあまり使われていないこと,また,クラスター分析による学校教育目標の類型化からは,「指導要領準拠型(23校)」「徳育体育重視型(23 校)」「地域協働型(4校)」「特色ある目標型(29 校)」「努力自立重視型(14 校)」の5類型に分けられることが明らかになった。最後に,岡山市立小学校における学校教育目標の改善・充実に向けた方策を5点提起した。
キーワード
教育課程
学校教育目標
クラスター分析
岡山市
小学校
発行日
2017-02-24
出版物タイトル
岡山大学大学院教育学研究科研究集録
出版物タイトル(別表記)
Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University
164巻
出版者
岡山大学大学院教育学研究科
出版者(別表記)
Graduate School of Education, Okayama University
開始ページ
1
終了ページ
8
ISSN
1883-2423
NCID
AA12338258
資料タイプ
紀要論文
言語
Japanese
論文のバージョン
publisher
査読
無し
Eprints Journal Name
bgeou