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岡山大学教師教育開発センター紀要
Bulletin of Center for Teacher Education and Development, Okayama University (ISSN 2186-1323)
Published by Center for Teacher Education and Development, Okayama University
10巻 (2020-03-20)
岡山大学教師教育開発センター紀要 第10号 全文 (一括ダウンロード用)
PP.
表紙・目次
PP.
多面的・多角的な思考に根差した教育原理の考察 : イエナプラン教育事例をもとにした教育方法から
作田 澄泰
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中山 芳一
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PP. 1 - 16
小学生の読書活動と学校生活スキルとの関連
邑上 夏美
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安藤 美華代
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PP. 17 - 26
年長児におけることば遊びとひらがな単語読字の 流暢性との関連
横山 萌
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丹治 敬之
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PP. 27 - 37
大学進学後の自立および適応と親の関与・自己決定との関連 : 中学時代の部活選択を通して
青木 多寿子
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奥村 弥生
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森田 愛望
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PP. 39 - 47
幼稚園教諭養成課程における領域「言葉」に関する専門的事項の授業内容の検討
片山 美香
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伊藤 智里
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馬場 訓子
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PP. 49 - 61
教師のチームワークと学校組織風土の関連性 : 「チームとしての学校」を実現するための前提の吟味
三沢 良
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森安 史彦
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樋口 宏治
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PP. 63 - 77
生活単元学習の単元設定・単元構成の在り方 : 2 年間実践された単元の授業評価結果からの検討
仲矢 明孝
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井上 寛規
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能勢 涼子
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PP. 79 - 90
社会科における思考支援の方法に関する一考察 : 帰納的推論の場合
髙畑 昌志
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山田 秀和
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PP. 91 - 105
特別支援学校における「専門職の学習共同体」の醸成 : カリキュラム・マネジメントおよび専門性の継承・向上の実現との関係性に着目して
藤井 裕士
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熊谷 愼之輔
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三沢 良
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PP. 107 - 121
歌唱時における表情と発声に関する研究
片上 聡美
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虫明 眞砂子
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PP. 123 - 137
養育者の子育てにおける「歌う行為」の可能性 : 3名の母親を中心に
早川 倫子
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片山 美香
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PP. 139 - 151
中等社会系教科における対話の目的 : その類型化の試み
野中 惇
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山田 秀和
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PP. 153 - 163
A Japanese-United States Faculty-Led Study Abroad Program for Special Education Teacher Preparation
OHTAKE, Yoshihisa
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CHEATHAM, Gregory
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TANJI, Takayuki
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PP. 165 - 181
子どもの主体的な身体表現を引き出すリトミックの保育実践研究(第一報): 保育施設における1・2・3歳児学級の事例を中心にして
小竹 沙織
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馬場 訓子
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髙橋 慧
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渡邊 祐三
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髙橋 敏之
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PP. 183 - 197
幼保連携型認定こども園における教育及び保育の目標明確化手順の検討
紺谷 遼太郎
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横松 友義
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PP. 199 - 213
ケア的思考の活用による道徳科の授業改善 : 共同的に探求する子供をめざして
尾崎 正美
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PP. 215 - 229
小学校理科における授業改善の試み : 「土地のつくりと変化」の学習指導を充実させるための展開例
山﨑 光洋
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PP. 231 - 244
新聞の教材活用に関する実践的検討 : 岡山大学教育学部開設講義「教育における新聞活用の理論と実際」の総括を中心に
尾島 卓
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PP. 245 - 258
保育施設における子どもの人間関係形成能力を育む共同造形制作のための基礎的研究
山口 実梨
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髙橋 慧
|
馬場 訓子
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渡邊 祐三
|
髙橋 敏之
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PP. 259 - 271
岡山大学教師教育開発センターの活動状況の概要
PP.
岡山大学教師教育開発センター紀要原稿執筆要領
PP.
奥付
PP.
裏表紙・英文目次
PP.