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ID 14360
JaLCDOI
Sort Key
10
Title Alternative
The Significance and Practice Problems of "the interchange Activity between Kindergartens and Elementary Schools"
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Author
Abstract
本研究は、長年にわたってその重要性が指摘されつつも、多様な個別的要因によって充分取り組まれていない幼稚園と小学校との連携を、両者の交流活動を中心にして推進することの意義と、幼小連携を充実させるために交流活動をどう発展させていくべきかを明らかにすることを目的としている。 そのために、今日求められている幼小連携像を明らかにした上で、教師・子ども・保護者による幼小交流活動の全体構造を明らかにした。そして、事例研究を通して、交流活動から全面的な幼小連携へと段階的に発展させていく実践の道筋と、各段階で求められる指導の重点明らかにした。
Keywords
幼小連携 (Cooperation between Kindergartens and Elementary Schools)
交流活動 (Interchange Activity)
教育課程 (Curriculum)
カリキュラム開発 (Curriculum Development)
異学年交流 (Different Grade Interchange)
Publication Title
岡山大学教育実践総合センター紀要
Published Date
2006-03-25
Volume
volume6
Issue
issue1
Publisher
岡山大学教育学部附属教育実践総合センター
Publisher Alternative
Research and Development Center for Educational Practice, Okayama University
Start Page
101
End Page
110
ISSN
1346-3705
NCID
AA11529614
Content Type
Departmental Bulletin Paper
OAI-PMH Set
岡山大学
language
日本語
File Version
publisher
NAID
Eprints Journal Name
rdc