FullText URL papyrus_026_027_035.pdf
Author 圓井 大介|
Abstract  計算の指導にあたっては,「計算の意味理解」「計算の仕方を考える」「計算に習熟・活用する」の3つの点が大切であり,これらの3点を重要視して指導にあたる必要がある。しかし, 3口の計算の指導にあたる前に,くり上がりのないたし算,くり下がりのないひき算をすでに学習していることから,「3口の計算の意味理解」が軽く扱われ,単なる計算の技能の習熟に重きを置く傾向が現状として見られる。そこで,本研究では,学校現場で軽視されがちである,「3口の計算の意味指導」に重点を置き,「式のよみ」を活用しながら, 3口の計算の意味理解を深め, 3口の計算にするよさに気付かせたり,発展的に4口や5口の計算の式表示にまで広げたりしていく授業デザインを提案し,その授業実践について考察していく。実践後の考察の結果, 3口の計算になることについて,「式のよみ」を根拠とさせて説明させていくことで,児童は3口の計算の意味について理解しやすくなり,また, 3口の計算の式にするよさも感得しやすいことが分かった。また, 4口や5口の計算の式表示についても, 3口の計算の式での「式のよみ」を活用して発展的に考えていけることが分かった。
Keywords 「式の意味指導」 「式のよみ」 「3口の計算」 「授業デザイン」
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Published Date 2019-11-22
Volume volume26
Start Page 27
End Page 35
ISSN 1341-3155
language 日本語
File Version publisher
NAID 120006769758
FullText URL papyrus_024_015_024.pdf
Author 圓井 大介|
Abstract  2017年3月に新たに学習指導要領(2017a)が告示され,これからの教育の向かっていく方向性として,「資質・能力の育成」や「主体的・対話的で深い学びの伴った授業」が読み取れる。 また,中央教育審議会答申(2016a)から,「社会生活などの様々な場面において,必要なデーターを収集して分析し,その傾向を踏まえて課題を解決したり意思決定をしたりすること」が求められており,学習指導要領(2017a)では,新領域として,「データの活用」が設定され,内容の系統や各学年での指導の重点について明確にされ,統計教育の充実が図られている。 情報化がめまぐるしく進むこの時代において,統計教育の在り方が重要視されている今日における,統計教育の初期指導の在り方と低学年における授業デザインについて提案していく。
Keywords 「主体的・対話的で深い学び」 「統計指導」 「表とグラフ」
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Published Date 2017-11-11
Volume volume24
Start Page 15
End Page 24
ISSN 1341-3155
language 日本語
File Version publisher
NAID 120006365518
Author 圓井 大介|
Published Date 2016-10-22
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume23
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介|
Published Date 2015-10-31
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume22
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介| 黒﨑 東洋郎|
Published Date 2014-10-25
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume21
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介|
Published Date 2014-10-25
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume21
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介|
Published Date 2013-11-28
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume20
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介|
Published Date 2006-10-28
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume13
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 黒崎 東洋郎| 高橋 敏雄| 洲脇 史朗| 深井 文雄| 糸島 耕太郎| 杉能 道明| 森金 永二| 圓井 大介| 鈴木 隆幸| 岡部 初江|
Published Date 2006-10-28
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume13
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 黒崎 東洋郎| 高橋 敏雄| 洲脇 史朗| 深井 文雄| 糸島 耕太郎| 杉能 道明| 森金 永二| 圓井 大介| 鈴木 隆幸| 岡部 初江|
Published Date 2006-10-28
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume13
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介|
Published Date 2007-10-27
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume14
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 黒崎 東洋郎| 高橋 敏雄| 洲脇 史朗| 深井 文雄| 糸島 耕太郎| 杉能 道明| 森金 永二| 圓井 大介| 鈴木 隆幸| 岡部 初江|
Published Date 2007-10-27
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume14
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介|
Published Date 2008-11-01
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume15
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介|
Published Date 2009-10-31
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume16
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介|
Published Date 2010-10-30
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume17
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介|
Published Date 2011-10-30
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume18
Content Type Departmental Bulletin Paper
Author 圓井 大介|
Published Date 2012-10-27
Publication Title 岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス
Volume volume19
Content Type Departmental Bulletin Paper