Published by 岡山大学算数・数学教育学会

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統合的考え方を育てる「図形の面積」の授業の構想 -三角形の求積公式と台形の求積公式を例にして-

山野 定寿
Note
実践研究論文
ISSN
1341-3155
NCID
AN10517360
NAID